關(guān)于山西電大深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的思路

□翟 健

(山西廣播電視大學(xué)，山西 太原 030027)

為進一步鞏固和拓展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果，根據(jù)中央和省委及中共山西省教育廳黨組的部署，山西廣播電視大學(xué)黨委決定，從2010年7月到黨的十八大召開前，在全校黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。為了扎實有效地開展好這一活動，我們必須集中全力解決思想認識問題，準(zhǔn)確領(lǐng)會和把握工作思路。

一、明確總體要求和目標(biāo)任務(wù)

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的總體要求是：立足學(xué)校工作實際，推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展，促進校園和諧，加強基層組織。

立足學(xué)校工作實際就是，一要積極圍繞學(xué)校“發(fā)展遠程開放教育、構(gòu)建終身學(xué)習(xí)平臺、創(chuàng)建開放大學(xué)”這個工作中心開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；二要緊密結(jié)合各部門、各學(xué)院的中心工作和崗位特點開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；三要聯(lián)系崗位設(shè)置管理、績效工資改革、召開黨員大會和教職工代表大會等重要工作任務(wù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展就是，要進一步科學(xué)審視、定位學(xué)校發(fā)展方向，明確學(xué)校的發(fā)展思路，激活學(xué)校發(fā)展動力，正確處理規(guī)模、質(zhì)量、效益的關(guān)系，堅持質(zhì)量第一，走內(nèi)涵式發(fā)展的道路，推動學(xué)校在為山西經(jīng)濟社會服務(wù)中實現(xiàn)又好又快發(fā)展。

促進校園和諧就是，學(xué)校和各級黨組織及黨員要及時了解師生員工思想動態(tài)，有針對性地做好引導(dǎo)工作，著力解決他們在工作、學(xué)習(xí)、生活中面臨的實際問題和困難；深入開展社會主義核心價值體系教育、師德師風(fēng)教育，營造崇尚先進、積極向上的校園風(fēng)氣，努力創(chuàng)建文明校園、和諧校園。

加強基層組織就是，要積極推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，進一步發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用、黨總支的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提升黨務(wù)干部素質(zhì)和黨員素質(zhì)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展提供組織保障和政治保障。

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)任務(wù)包括四個方面：第一，提升遠程開放教育質(zhì)量和水平，創(chuàng)建山西開放大學(xué)。要在加強教學(xué)管理、推進內(nèi)涵建設(shè)、提升教學(xué)質(zhì)量上取得新進展，要在創(chuàng)建開放大學(xué)的理論研究和實踐探索上取得積極成果。第二，提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要通過校黨委、黨總支、黨支部作用的正確發(fā)揮，使我校黨的基層組織建設(shè)進一步加強，黨的基層組織的力量得到進一步顯現(xiàn)。第三，增強黨員黨性觀念和先鋒模范作用意識。要通過參加創(chuàng)先爭優(yōu)的實踐活動，使黨員進一步接受先進性教育，強化黨員意識。第四，要促進各項工作和包括“三育人”在內(nèi)的各項創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，影響和帶動全校教學(xué)、科研、管理、后勤、安全、保衛(wèi)等全方位的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

二、準(zhǔn)確把握活動內(nèi)容

這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者為主要內(nèi)容，要培養(yǎng)、樹立一批先進組織和優(yōu)秀個人。

先進基層黨組織的基本要求是，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯，出色完成黨章規(guī)定的基本任務(wù)，努力做到“五個好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。領(lǐng)導(dǎo)班子在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中發(fā)揮表率作用，全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校的各項決定；班子團結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實，勤政廉潔，有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。二是黨員隊伍好。認真落實保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制，黨員培養(yǎng)、教育管理富有特色，成效顯著，黨員先鋒模范作用在實際工作中得到充分發(fā)揮。三是工作機制好。結(jié)合實際有效落實學(xué)校黨委的決定，規(guī)章制度完善，管理措施到位，工作運行有序。四是工作業(yè)績好。黨建工作與各項工作有機結(jié)合，相互促進，圍繞中心、服務(wù)大局成績突出。五是師生員工反映好。政治核心作用突出，基層黨組織在師生員工中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切。

優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本要求是，努力成為學(xué)習(xí)型黨員，模范履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，努力爭當(dāng)“五個模范”：一是要提高黨性修養(yǎng)和知識水平，爭當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)鉆研的模范；二是注重師德建設(shè)，修身塑行，爭當(dāng)為人師表的模范；三是勇于創(chuàng)新，敢攀高峰，爭當(dāng)教學(xué)科研的模范；四是埋頭苦干，無私奉獻，爭當(dāng)愛崗敬業(yè)的模范；五是擁有大局意識和團隊精神，爭當(dāng)團結(jié)協(xié)作的模范。

優(yōu)秀黨務(wù)工作者的基本要求是，努力做到“五個帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。刻苦學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，帶頭執(zhí)行黨的大政方針，落實學(xué)校黨委的各項決議。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。團結(jié)帶領(lǐng)黨員和師生員工創(chuàng)造性地完成各項工作任務(wù)，工作成績顯著。三是帶頭服務(wù)師生員工，積極為師生員工解難題、辦實事，師生員工滿意度高。四是帶頭遵紀守法。堅持黨性原則，模范遵守黨的紀律和國家法律法規(guī)，嚴于律己，清正廉潔。五是帶頭弘揚正氣。發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，模范遵守社會公德，受到廣大黨員和師生贊譽。

三、圍繞主題、聯(lián)系實際、立足崗位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，要緊緊圍繞“創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)干部”這個主題，緊密結(jié)合學(xué)校、各部門和各學(xué)院的實際，立足每個黨員的工作崗位，服務(wù)學(xué)校又好又快發(fā)展這個大局。根據(jù)這個指導(dǎo)思想，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，各黨總支、黨支部要根據(jù)“五個好”的要求充分發(fā)揮政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用；全體共產(chǎn)黨員要按照“五個模范”的要求，立足崗位，充分發(fā)揮先鋒模范作用；全體黨務(wù)干部要按照“五個帶頭”的要求，身先士卒，爭做表率，高標(biāo)準(zhǔn)履行工作職責(zé)。總之，各黨總支、黨支部和全體黨員及黨務(wù)干部要在這項活動中明確“做什么、怎么做”的問題，并且要身體力行地去做。

創(chuàng)先爭優(yōu)的活動方式主要包括四個方面：一是公開承諾。各黨總支、黨支部制定開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施辦法，黨員提出參加活動的具體打算(包括創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)容、形式等)，并采取適當(dāng)方式向群眾公布，作出承諾，接受群眾監(jiān)督。二是領(lǐng)導(dǎo)點評。上級黨組織負責(zé)人適時對各黨總支、黨支部和黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在問題和努力方向。三是群眾評議。校黨委對各黨總支、直屬黨支部，各黨支部對黨員參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動的情況，適時組織黨員、群眾進行評議。四是評選表彰。校黨委對各黨總支、黨支部，各黨總支、黨支部對黨員開展和參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動情況進行考核。在此基礎(chǔ)上，適時評選表彰創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員。

四、以“項目制”為載體開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

如何保障創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效開展而不走過場、不流于形式？我認為，以“項目制”為載體是個可行的好辦法。所謂以“項目制”為載體，就是把創(chuàng)先爭優(yōu)活動的內(nèi)容與學(xué)校和各部門、各學(xué)院、各工作崗位的工作實際緊密聯(lián)系，確定創(chuàng)先爭優(yōu)項目，以項目為抓手開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。比如，校黨委以領(lǐng)導(dǎo)和組織“創(chuàng)建山西開放大學(xué)”的研究和實踐為創(chuàng)先爭優(yōu)項目，教師黨員以優(yōu)化課程資源建設(shè)、提高課堂教學(xué)水平、搞好網(wǎng)上答疑服務(wù)為創(chuàng)先爭優(yōu)項目，后勤部門黨員以保障水、電、氣、暖有效供應(yīng)為創(chuàng)先爭優(yōu)項目，擔(dān)任人事處長的黨員以富有成效地推進崗位設(shè)置管理工作和人才招聘工作為創(chuàng)先爭優(yōu)項目，等等。以“項目制”為載體開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，緊扣活動內(nèi)容，圍繞活動目標(biāo)，符合活動的總體要求，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。

五、把“工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化”作為創(chuàng)先爭優(yōu)的首要項目和經(jīng)常性項目

對于所有的基層黨組織和黨員來說，創(chuàng)先爭優(yōu)的首要任務(wù)和經(jīng)常性任務(wù)就是學(xué)習(xí)。要解決工作的 “先”和“優(yōu)”問題，必須首先解決學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)問題。因為學(xué)習(xí)才能為做好工作奠定理論基礎(chǔ)、政治基礎(chǔ)、政策基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、知識基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)、能力基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)可以開闊視野、提高境界，才能有助于解決工作中的難題。要端正工作態(tài)度、提高工作能力和工作水平，必須首先端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。因此，必須把“工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化”作為創(chuàng)先爭優(yōu)的首要項目和經(jīng)常性項目。各級黨組織和黨員干部，要牢固樹立“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”的理念，善于通過工作場所學(xué)習(xí)來促進個人、組織及學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容，首先要學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系和黨的基本理論、基本知識，這樣才能提高思想政治素質(zhì)、黨性修養(yǎng)。第二，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評，求真務(wù)實、艱苦奮斗等等，這樣才能更好地立足現(xiàn)實、面向未來、創(chuàng)先爭優(yōu)。第三，學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德和時代楷模高尚品德。古人講“德者，才之帥也”，我們黨強調(diào)以德為先。共產(chǎn)黨員，特別是擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)干部的共產(chǎn)黨員，只有把中華民族的傳統(tǒng)美德在新時代發(fā)揚光大，只有立足崗位學(xué)習(xí)時代楷模的高尚品德，才能更好地創(chuàng)先爭優(yōu)。第四，學(xué)習(xí)履行崗位職責(zé)所必需的新政策、新知識、新技術(shù)、新方法，以提高業(yè)務(wù)能力和工作本領(lǐng)。

六、樹立“創(chuàng)先爭優(yōu)是山西電大發(fā)展的持久動力”的新理念，分層面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大作出的一項重大戰(zhàn)略部署，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的拓展和延伸，是加強我校黨的基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)的一項常規(guī)性工作，也是新形勢下保持我校黨的基層組織先進性新的著力點。在山西電大黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動具有多方面的重要意義，我認為，其中很重要的一個方面就是，創(chuàng)先爭優(yōu)是山西電大發(fā)展的持久動力。因此，在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，全校各級黨組織、全體黨員干部在認識上要有高度，工作上要有力度，這樣，學(xué)校發(fā)展才會有又好又快的進度。

以“創(chuàng)先爭優(yōu)是山西電大發(fā)展的持久動力”的理念為指導(dǎo)，我們應(yīng)在全校全力抓好不同層面的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

從校黨委的層面講，要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，制定學(xué)校科學(xué)的“十二五”發(fā)展規(guī)劃，而且要快謀劃、早行動。在這方面創(chuàng)先爭優(yōu)的主要項目是：一要根據(jù)“大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育”的要求，認真總結(jié)建校30多年的辦學(xué)經(jīng)驗，為基本形成山西全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會發(fā)揮應(yīng)有作用，做出積極貢獻。二要根據(jù)“構(gòu)建靈活開放的終身教育體系”和 “大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠程開放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個性化的學(xué)習(xí)條件”的要求，進一步明晰山西電大的發(fā)展方向和發(fā)展思路。三要按照“搭建終身學(xué)習(xí)‘立交橋’”和“辦好開放大學(xué)”的要求，對我校如何為發(fā)展山西終身教育體系、建設(shè)山西開放大學(xué)發(fā)揮應(yīng)有作用進行理論研究和實踐探索。

從各黨總支、各黨支部的層面講，要與黨委的創(chuàng)先爭優(yōu)項目相配套、相協(xié)調(diào)，緊密結(jié)合所屬部門、學(xué)院的工作職能，確立創(chuàng)先爭優(yōu)項目，積極開展富有成效的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，特別是要把“班子好”、所屬部門和學(xué)院“工作好”作為創(chuàng)先爭優(yōu)的基本項目。

從黨員的層面講，要根據(jù)學(xué)校各級黨組織的要求和創(chuàng)建項目，特別是自身崗位特點，確定各自的創(chuàng)先爭優(yōu)項目，發(fā)揮先鋒模范作用，特別是要把出色完成本職工作任務(wù)作為主要創(chuàng)先爭優(yōu)項目。

通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，要著力解決制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，解決好黨群、干群關(guān)系，多辦好事、辦實事，在見實效上下功夫。要形成“書記主抓、黨委一班人齊抓、黨政共抓”的局面，建立黨組織和黨員的目標(biāo)責(zé)任制，圍繞學(xué)校發(fā)展方向，做到層層有目標(biāo)、有落實。

總之，要通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，真正使學(xué)校各級黨組織、全體黨員的先進性充分體現(xiàn)出來，真正使各級黨組織和黨員干部的工作能力、水平和成效實現(xiàn)優(yōu)化、提高，真正推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展，促進校園和諧，加強基層組織。

參考文獻：

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