只因回不去的過去

LH。

不經意間又在紙上涂下這兩個字母，嘴角有著一抹不易察覺的微笑。

一旁嚼著牛奶糖的小若好奇地把頭探過來，有些口齒不清地說：“又是LH？都見你寫了快一年多了……老實交代，它是不是你喜歡的人的名字縮寫？”

看著小若一臉的八卦，我扔下筆，兩手交疊放到腦勺后面，懶洋洋地笑著：“算是吧。”

“喂喂，什么叫‘算是’啊？”小若顯然對這個回應很不滿意，鼓起包子臉嚷嚷道。

因為，我也不知道自己是不是喜歡他啊，雖然，我想他。我微微瞇了下眼，目光悠悠投向窗外。

湛藍的天空飄著朵朵白云。金色的陽光鋪天蓋地。一如我遇見他的那個明媚夏天。

1

當接到要去軍訓的通知時，沒有一個學生不拍桌子摔椅子的。“拜托，這可是暑假哎，要我們離開空調房去烈日下訓練？干脆一刀捅死我算了。”小若憤憤地抓亂了頭發，咬牙切齒地抱怨著。

于是當我們心不甘情不愿地扯著行李到達基地時，背后燃起的熊熊怒火使原本就悶熱的氣溫指數“噌噌”上漲。

就是在這種情形下，我遇見了他，LH。

棱角分明的臉，嘴角噙著若有若無的笑意，教官專屬的淡藍迷彩服更為他平添了幾分英氣。

周圍明明是一片喧囂，與他目光相遇的那一秒，我卻覺得整個世界都是寂靜無聲的。一切淪為模糊的背景，眼里唯有他是清晰的存在。

那時的我帶著幾分花癡地想，要是他能做我們的教官就好了，呵呵。

該說是巧合么？看著他站到我們班面前，自我介紹說是我們的教官時，我差點沒激動地吼出聲來，老天，你也太眷顧我了吧！自然地，也在心底默默地記下那個好聽的名字。

LH。

2

LH是個特別孩子氣的人。這是我們連對他的一致評價。

試問，有哪個教官會在別連訓練時跑去亂喊口號，然后被他們的教官一腳踹了出來？有哪個教官會將路邊的花花草草扯下來編成一個漂亮的花環，死活要戴到副連長（男生）頭上引起眾人哄笑？又有哪個教官會在訓練戰術時，指揮學員去擾亂其他連隊的訓練，并美名其曰“攻打日本皇軍”？

當然非帥帥的LH同學莫屬啦。

印象最深的是有一次他告訴我們要達到齊步走的最高境界——踩死口令，“一”踩左腳“二”踩右腳。然后便開始隨心所欲地下口令：“一二一”“二一二”搞得我們走沒幾步便得狼狽地調換步子。而到了上樓梯時，他更是壞心眼地喊道：“二，二，二……”然后在我們的哀號中笑得一臉的得意。

當時的我恰好走在他身邊，眼角余光偷偷瞥見他那張可愛的笑臉，嘴角頓時忍不住輕輕上揚，身上的疲憊也隨著一掃而光。

艱苦的軍訓里，能有他的陪伴，真好。

3

最后一個和他相處的夜里，燈光微弱。我坐在第一排努力地瞪大雙眼，卻依舊看不清他的表情是否和我一樣，有著難過與不舍。只能聽到他低低好聽的聲音在空氣里彌漫。

他說，天下沒有不散的宴席。

他說，有聚必定會有散。

他說，能教到你們很開心，真的，我不騙你們。

他說，……

后來，不知誰先起的頭，我們輕輕哼起了一首《朋友》，算是送給他的告別禮：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

那些在一起的日子，不會再擁有了。

眼淚就這么直直地砸落下來。

真的很舍不得啊，卻也只能揮揮手，就此別過。從此再也不得相見。

只是，從那時起，心里便多了一個英姿颯爽的身影，永久不散。

4

“喂，你在發什么呆啊？”身體被人用力地搖晃幾下，回過神來，眼前是小若曖昧不清的壞笑：“我說，你該不會是在想那個LH吧？”

“嗯。”淡淡應了一聲，卻引來小若夸張地叫喊：“不會吧，我只是隨口說說而已——難得我們的優等生情竇初開，給我介紹下那個LH是誰吧，啊？”

無視小若的撒嬌，我若有所思地看著先前寫在紙上的字跡，沉默半晌才緩緩開口：“其實……”

小若的耳朵“唰”一下豎了起來，眼睛亮亮地盯著我。我故意吊足她的胃口，這才哈哈笑出聲來：“其實我想他并不代表我暗戀他啊。”

“咦？”小若反應不過來，呆呆地歪著小腦袋。我好笑地揉揉她的短發，大喊：“再不去食堂我們的午飯就泡湯了——”隨后一個瀟灑轉身走到陽光底下。背后傳來小若的聲音：“等等我嘛還有你剛才那句話是什么意思啊——”

頓了頓腳步，我用只有自己能聽到的聲音給出了答案。

——“LH，我很想他，很想很想。”

——“只因為，他身上有著我那回不去的曾經。”

——“一切都與愛戀無關。”

——“僅此而已。”

后記：

早已記不清他的樣子，記憶里只留下他的名字和些許模糊的片段。只是，每當默念他的名字時，心里總會暖暖的，然后自然而然地想起軍訓中各種各樣的趣事，以及大片大片的陽光，滿目耀眼的綠色。

所以我想，我想念的，應該是那段有歡笑有淚水的日子吧。

也在這里說聲，教官，謝謝你，祝你幸福。

[編輯：張春艷]