

摘要:動畫不是某種單純意義上簡單、片面的畫面制作,我們使用動畫這種語言來講故事,要求使人感到愉悅的同時也要做到深受啟迪,幽默的智慧就可以做到這點。所以對動畫中幽默的使用及其幽默技巧的運用對動畫生命力的影響加以分析、研究就顯得尤為重要。本文從幽默的作用和產生等方面開始,論述和探討如何制造幽默,在動畫中有意識地去運用幽默元素,來完成幽默動畫的制作。
關鍵詞:幽默 動作 角色 語言 諷刺
蕭伯納說過幽默是使人發笑的一種元素。幽默能逗人笑,幽默是人類智慧和文明的產物,是一種運用智慧、聰明與種種引人發笑的技巧,使人開懷、驚異,可以增加生活樂趣。幽默常出現在小品、相聲、雜劇、漫畫等藝術形式當中。
古羅馬哲學家西塞羅說幽默借助于“嘲笑”,英國社會學家赫伯特·斯賓塞說幽默產生于“日趨嚴重的不協調事物”,美國喜劇表演家格勞喬馬克斯說:“世界上的幽默千變萬化,有的屬于嘲笑,有的充滿同情憐憫,還有的純屬荒誕古怪。”中國幽默大師侯寶林說過:“沒有矛盾就沒有笑話。”在這個《父與子》(圖1)的漫畫中,兒子被地毯絆了一跤,手中的墨水瓶掉下來,把地毯染污了,父親要責打兒子,轉身去拿棍子,這時,兒子借地毯上的墨汁用筆畫成小猴子,父親取棍子回來見兒子畫的猴子很好,引起了興趣,同兒子一同畫起來,把責打的事忘了,緊張的期待突然消失,在這種緊張的期待突然消失之際產生了一種幽默的情感。這是父親主觀的想責打兒子和現實的同兒子一同畫猴之間產生了矛盾,人們出乎意料地發現所期待的結果與所看到或聽到的不一致,造成滑稽,令人發笑。能產生發笑、幽默的原因很多,有的是語言,有的是動作,有的是造型;有些是因為由奇出巧,有些是因為缺陷畸形,有些是因為諷刺,有些是因為滑稽,有些是因為荒誕古怪等等。
在早期美國默片時代就喜歡使用追逐、打斗和摔跤來制造笑料,卓別林飾演的流浪漢夏洛克,頭戴黑色的禮帽身穿過小的西服,腳蹬過大的皮鞋,舉止滑稽可笑,卻為人善良,主持正義,以謔演莊,揭示出喜劇深層的悲劇,使觀眾“含淚微笑”。幽默在動畫中的應用也可謂由來以久,自從沃爾特·迪斯尼在1928年推出世界第一部有聲卡通《汽船威利號》,動畫作為電影的前幕出現,幽默與動畫就密不可分了。動畫作為現代的一種重要的娛樂方式。幽默的重要。性也越發體現出來。幽默的使用具體到動畫中主要是劇本情節的設置,造型、動作的夸張,語言的幽默等。
西方人懂得自嘲,善于用自嘲的方法展示幽默,同時博取對方的親切感。他們善于在劇本的情節設置和語言、動作上偏重以豐富的想象和創造力,變不可能為可能。美式的動畫就樂于在可笑的行為、不幸的失誤等等地方取材笑料,最經典和常見的莫過于懸崖墜落,如在追逐戲中,角色得意忘形,跑過懸崖而渾然不覺,然后正在空中虛踩幾步,等發現后才轟然下墜。相對于美式動畫在幽默上愛演動作戲,日式動畫則喜歡演心理戲來表演幽默,日式動畫的幽默經典是心口不一,即是嘴巴上剛說完或正在說要如何做,但是實際上的行為立刻和言談的內容形成對比。
相比較而言,幽默文化在中國的發展是比較落后的。中國是一個經歷幾千年封建體制的國家,人的思想自我約束感很強,顧慮太多,與人交往中更希望展示完美自我,難以自嘲,所以,幽默也是多為針對第三方的。成為“中國流派”的中國早期動畫中的幽默就與中國的文化底蘊與審美有著直接的聯系,直接針對第三方的諷刺成了中國動畫中幽默的重要表現方式。
諷刺的表達是含蓄的也是深刻的。如侯寶林說一青年:“他的工資才60,就有200元的脾氣。”漫畫《聽診》(圖2)更是很好地諷刺了那種病人送厚禮才肯醫治的醫生。動畫片《驕傲的將軍》(圖3),是中國動畫中第一個描寫古代人物的影片,影片完全運用了諷刺夸張的手法,將驕橫跋扈的將軍和那些阿諛奉承的食客們刻畫得淋漓盡致。1980年的蜚聲中外的《三個和尚》(圖4),也是切中時弊。創作者采用了風趣、詼諧的劇情,故事用無聲片的方式來讓觀眾注意力集中于故事的動作與故事發展上。諷刺的意味重在表現人的自私心理,當廟起了火之后,三個和尚開始齊心協力地救火,而廟已經被燒壞了。我們更不會忘記性格典型的孩子“沒頭腦”和“不高興”塑造的諷刺幽默故事帶給我們的歡笑和深思等。
動畫的世界本身就是個省略和夸張的世界。夸張的無窮魅力在于它能強化效果制造出幽默的氛圍。所謂強化效果就是將形象的特征強調、擴展,使之更加突出,更加鮮明。經典的諸如《大力水手》里的波派的造型:寬大的肩膀、纖細的上臂、壯實的下臂、短腿,走路O型腿。他的英雄角色和他矮小的身材形成有趣味性的對比。當然這種夸張也往往是奇異和對比的,如動畫中有這樣的造型:一對男女,男人又瘦又矮小,女人卻是又胖又高大,這是一種出奇的現象,也是通過對比表現出來的,你會覺得很不協調,有滑稽之感,就會笑起來的。動畫中的動作完成也是通過幽默與戲劇性來完成,法國哲學家柏格森說:
“凡是將行動和事件安排得使我們產生一個幻象,認為那是生活,同時,又使我們分明感覺到那是一個機械結構時,這樣的安排便是滑稽的。”這也就是幽默的。
當然,詼諧的語言配上滑稽夸張的動作,更能夠增添整個影片的幽默感。在一部短劇中通過幾句幽默的語言或情節引人發笑似乎并不難,但如何使整部劇自始至終在一種詼諧的氛圍中產生審美效應卻并非易事。語言是文學的第一要素,幽默性在語言上追求“詩趣的幽默性、語趣的滑稽性、形趣的豐富性”。例如在影片《花木蘭》中,木須出場的動作是翻滾下來最后跌坐在地上,復活后第一句話:“我復活了!告訴我哪個凡人要我保護,要是找我們花家的麻煩,看我如何收拾他。”如此滑稽的動作配合搞笑的語言為影片增加了趣味性。語言表述的同時伴有夸張的肢體動作,就增添了角色的滑稽幽默性。一部動畫片使觀眾有看過后還想看的念頭,其幽默風趣的語言占有很重要的作用。
我覺得一部好的動畫影片,所具備的一個重要的因素就是如何使觀眾能開心的笑,那么,角色在造型、語言、行為、動作的幽默性設定更顯意義。
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