熱點話題7 目標.過程

內涵點說

在現實生活中，每個人都有追求的目標。目標可以很遠，也可以很近；目標可以很大，也可以很小。我們一生的努力，就是要將小目標、近目標逐一實現，從而向大目標、遠目標推進。任何目標的實現都有一個過程。一只蛹要經過若干次蛻變才能成為蝴蝶，丑小鴨要歷經千辛萬苦才能成為白天鵝，正是這些艱辛孕育了最終的燦爛。近年來中考多次出現涉及這一內容的作文題，這一話題也成為廣大師生備考的必備主題。

考題示例

1．閱讀下面的文字，按要求作文。

做一件事，我們往往要先確立一個目標，然后采取一系列的活動（人們通常稱之為“過程”），最后才能得到一定的結果。由于不同的人有不同的經歷和感受，因此有人認為“目標”最重要，而有人認為“過程”最重要，也有人認為“結果”最重要。你的看法呢？

請以“目標·過程·結果”為話題寫一篇文章。

（2010年湖南常德市中考作文題）

2．終點之美，屬于優勝者；起點之美，屬于每一個人，而自覺地進入起點并調動起自己的美來，也便是人生中的一種優勝。人的一生，可能平平淡淡，也可能轟轟烈烈，有過失敗的考驗，也有過成功的喜悅。愛與恨，悲與喜……惱爽皆過程。于是生命之美在于旅途中美麗的風景，在于堅強地走過坎坷，在于生命意義之真諦。

請以“過程之美”為話題作文。

（2010年貴州畢節市中考作文題）

３．閱讀下面材料，按要求作文。

一位65歲的老人想從北京市步行到上海參觀世博園，她覺得這樣游覽世博園才有意義。經過長途跋涉，克服了重重困難，她到達了目的地。在那兒，有位記者采訪了她：“這路途中的艱難險阻是否曾嚇倒過您？您又是如何鼓起勇氣徒步旅行的？”老人平靜地答道：“沒什么呀，一步一步地走路是不需要什么勇氣的，關鍵是你的目標要明確，要清楚到哪兒去！”

要求：請自擬題目，不要脫離材料內容和含意的范圍作文。立意自定，文體自選（詩歌除外）。不少于600字。

（2010年湖北襄樊市中考作文題）

４.閱讀下面文字，按要求作文。

2005年諾貝爾文學獎獲得者，英國劇作家哈羅德·品特少年時立志成為蕭伯納那樣的優秀劇作家，一有空閑就讀書和練習寫作，心醉神癡。做裁縫的父親知道后問品特：“你快樂嗎？”品特回答：“我非常快樂，而且還在享受讀書和寫作的過程。”父親說：“這說明你已經成功了。享受過程本身就是幸福，就是成功。我是一個普普通通的裁縫，但每當給別人做衣服時，就非常快樂。”

請以“享受過程”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

（2008年浙江杭州市中考作文題）

方法指津

1．關于“目標”，可以從以下角度立意：

（1）分析目標的作用。比如“目標是成功旅途上的路標”，有了目標，人才會有方向；有了目標，人才會去拼搏。

（2）怎樣確立目標、確立什么樣的目標。目標要適度，要根據自身實際，制定切實可行的目標，過低則人忽其易，太高則人畏其難。

（3）目標應當隨著具體情況的改變而及時調整。只有這樣才能夠少走彎路，減少乃至避免失敗。如果不及時調整自己的目標，“一頭撞到南墻上”，只會碰得頭破血流。

（4）目標要正確、遠大。低級、自私的乃至反動的人生目標會導致錯誤乃至犯罪。希特勒想征服整個地球，發動了滅絕人性的戰爭，成了千古罪人。

（5）分析目標與現實的辯證關系。目標應建立在現實的基礎上才有可能實現；目標要切合客觀實際，客觀實際有時也會左右既定的目標。

２.關于“過程”或“過程之美”，可以從以下角度立意：

（1）過程與結果的辯證關系。①過程和結果都很重要，甚至比結果更重要；②沒有過程就不會有結果；③過程需要計劃、調整和完善；④結果可以看到，過程往往不為人所知；⑤享受過程帶來的樂趣；⑥過程是一種苦澀的歷練等。

（2）善待過程。人在旅途，總會有看不完的景致，走不完的坎坷，說不完的感受。人生的意義，不應該僅僅重視結果，更應該咀嚼生命的每一個過程。

（3）享受過程。無論結果如何，那驚心動魄的奮斗歷程都會永存于自己的腦海。結果向來都是給別人評價的，而過程卻永遠是自己獨享的。

例文借鑒

目標的力量

浙江鐘麗燕

我們因挫折而感到累，因失敗而感到累，然而我們對事情的成敗無法預料，也承擔不起。我們只需盡自己的力量，收獲一份份付出之后的坦然和快樂，心中有目標，在現實中構建人生。

浪漫主義詩人雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”當我們處在寒冷的冬天，因寒冷而累時，只要心中有目標，總能聞到春天的氣息；當我們為現實的逆境所困，因現實的迷惘而累時，只要心中有目標，厚厚的烏云總能被穿透；當我們遭遇一次又一次挫折，因失落而累時，只要心中有目標，用苦澀的微笑面對痛苦的現實，以堅定的信念和毅力面對未來，總能戰勝挫敗，迎接新的挑戰。

人生不如意十之八九，我們可能一次次失去機會，那是上帝剝奪了我們活得順利而且高貴的權利，但他并沒有剝奪我們活得偉大的權利。面對不如意，我們可以感到累，因為我們畢竟不是圣人，但我們不應被累所困，而要讓心中充滿光明，向著心中的目標作不懈的努力。前兩年有一部感動了無數打工者的小說《都市放牛》，它的作者是一位普通的青年農民。面對別人驚訝的目光，他這樣解釋：“又臟又臭的糞，施到田里就能使莊稼長得又壯又結實，人也一樣。讓苦難與精神結合，就能使人獲得寶貴的營養。”他顯然不是活得順利而且得意的人，但確確實實是一位活得偉大的人。一個種田的人一面打工一面寫著不知能否見到天日的文字，要面對多少的困難，他不累嗎？他肯定累。那他為何不放棄？因為他心中有追求的目標，他要將苦難點燃，在現實中得到一份快樂。

海明威說過：“我們可以被打敗，但我們不能被打倒。”理念是精神的標尺，任何勞累、疲憊、失望、痛苦都不能阻止我們前進的步伐。當年的抗日戰爭，中國的條件如此艱苦，敵人的實力如此強大，敵軍的進攻如此猛烈，八年苦戰的軍民喊累了嗎？“打倒列強，還我中華”是他們心中不滅的光，引領全國人民沖出黑暗，走向光明。

當我們累時，打倒我們的不是外界的打擊，而是我們自己。所以要時刻銘記目標，堅定信心，對未來保持永久的希望。

心中的目標，是信念的基石，是力量的源泉，是現實中人生的探照燈，是通向成功之門的金鑰匙！讓累遠離我們的心靈。

寫作啟示

文章以常見情況引出話題，并簡潔地提出自己的觀點：心中有目標，在現實中構建人生。接下去，作者用雪萊的“冬天來了，春天還會遠嗎？”和海明威的“我們可以被打敗，但我們不能被打倒”兩句名言、“人生不如意十之八九”一句俗語作為分論點進行論述，條理清晰，富有底蘊。論據的使用點面結合，古今中外，非常有立體感。最后兩段聯系現實，并采用比喻形式闡述目標與現實的關系，形象生動，使文章增色。

享受過程，享受人生

——給芝容妹妹的回信

2010年貴州畢節一考生

芝容妹妹：

你好！

你問我：在“終點之美”與“過程之美”中，更欣賞哪一種？

先講個故事吧。

雅典有幾個抑郁寡歡的年輕人活得很痛苦。他們去問蘇格拉底，怎樣才能得到人生的快樂？蘇格拉底什么也沒說，帶他們到森林中去尋找一種樹，用它造一艘船。要求他們盡情發揮自己的想象，展示自己的才華，無論遇到什么困難，都不要停下來。他們跋山涉水，披荊斬棘。在雪雨風餐、花鳥相伴的日子里，他們充滿了歡聲笑語。不知不覺船造好了，蘇格拉底見船造得很粗糙，卻什么也沒說，只是問他們感覺怎樣。

幾個年輕人茅塞頓開：原來快樂的不是結果，而是過程。只要自己努力過，奮斗過，心里就能感到慰藉，能得到快樂。是的，如果我們過于注重結果，而忽視了過程，就會失去原本屬于自己的快樂，而淪陷于痛苦之中。

對于美的感覺，道理也一樣。

有人因花兒的嬌艷而向往，因果實的豐碩而傾心。我卻欣賞種花、養果的過程。

因為，人類歷史所演繹的就是一部“過程之美”史。古往今來，多少志士仁人為自己的民族，為壯麗的理想英勇奮斗過。可是真正獲得成功的人卻很少。但他們并未因失敗而沮喪。相反，他們內心的愉悅超越了時空。毛澤東詩云：“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”這些志士仁人艱苦奮斗的過程難道不是一種美嗎？正是因為有他們的過程之美，才有后來革命的成功之美啊！

心態是審美的重要因素。志士仁人高尚的情操，讓人們領略到了過程之美。在他們心中，過程之美比成功更讓人欣慰，比成功更壯麗，更燦爛。所以，他們寧愿用微笑去淡化憂傷，為成功奉獻自己的青春甚至生命。

我羨慕他們，贊美他們的智慧、勇氣和犧牲精神。能像他們那樣去享受過程，享受人生，才是我奮斗的目標！

姐：程成

6月17日

寫作啟示

本文采用了書信體，但去掉開頭結尾，它就是一篇典型的議論文。作者先用故事證明“快樂的是過程”的觀點，接著用“道理也一樣”轉入對“過程之美”的論述，以“志士仁人”為例，闡述了“人類歷史所演繹的就是一部‘過程之美’史”，有力地證明了“享受過程，享受人生”的觀點，表達了崇尚“志士仁人”的思想感情。在論證中，作者積極向上，豁達開朗的性格，辯證思維的能力及成熟的個性都表現得淋漓盡致。特別是結尾，渲染了蓬勃樂觀的激情。

素材積累

名人名言

1.不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。

——易卜生

２.心中認定一個目標，無論他人如何責罵，自己只管前進。——塞·羅杰斯

３.目標已經在望，為了這個目標，我們遭受一些痛苦是值得的。在這以后，我們將會飛的更高，更遠，更有力。

——戴高樂

４．支配戰士的行動是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。

——巴金

卡耐基關于人生目標的調查

卡耐基曾對世界上一萬個不同種族、年齡與性別的人進行過一次關于人生目標的調查。他發現，只有3%的人能夠明確目標，并知道怎樣把目標落實；而另外97%的人，要么根本沒有目標，要么目標不明確，要么不知道怎樣去實現目標……10年之后，他對上述對象再一次進行調查，結果令他吃驚：屬于原來97%范圍內的人，除了年齡增長10歲以外，在生活、工作、個人成就上幾乎沒有太大的起色；而原來與眾不同的3%，卻在各自的領域里都取得了相當的成功，他們10年前提出的目標，都不同程度得以實現，并正在按原定的人生目標走下去。

點擊運用：杰出人士與與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無人生的目標。本則材料適用話題：目標、堅持、成功等。

螃蟹和河蝦的目標

在水族大家族中，有一種有趣的現象。螃蟹是橫著走路，河蝦是倒著走路，這種怪異的走路姿勢引起了其他魚類的非議。身體矯健的銀魚大聲地嘲笑說：“螃蟹真笨呀，橫著走路遇到障礙物不就過不去了嗎?”聰明的章魚譏諷道：“河蝦更蠢，向前走路多順啊，可它偏偏倒著走，這豈不是給自己的行動造成不便嘛？”螃蟹和河蝦聽了傳言只是淺淺一笑。它們心里明白，選擇什么樣的前進方式是根據自己的身體狀況決定的。

點擊運用：只要自己把握好方向和目標，橫著走路或倒著走路，仍然是一種前進的姿勢。本則素材適用話題：目標、自己的方式、走自己的路等。

彈斷１00根琴弦的過程

一位盲人老琴師帶著一個盲徒弟浪跡天涯，到處為人彈琴。老琴師以前的師傅告訴他，琴里面有一張醫治失明的藥方，但要彈斷琴上的100根弦以后，方能取出。一陣清脆的響聲過去，他彈斷了第100根琴弦。當他興奮地打開琴取出藥方奔到藥店時，老板說，那只是一張白紙……老琴師沒有難過，反而有所領悟了。他對他的徒弟說：“原來師傅記錯了，是120根而不是100根，記住，你一定要用心地彈啊！”

點擊運用：結果固然重要，因為它是過程的最終歸宿，但如果認識只停留在這一點上，你就會失去很多東西。本則素材適用話題：享受過程、美麗的錯誤、善意的謊言等。

模擬演練

1．讀下面材料，根據要求寫一篇作文。

在光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，一不小心滑了下來。它已經失敗了六次了。然而過了一會兒它又向原來的目標爬去……

要求：自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的議論文。

我的寫作提綱：

２.你登上過高山嗎？當我們登上高山時，我們喜悅、興奮、憧憬；當我們走下山時，我們會莫名地失落。也許，我們是在為結束了一個過程而感到失落吧。

要求：請以“過程”為話題寫一篇議論文，題目自擬，600字以上。

我的寫作提綱：