熱點話題6 幸福.珍惜

內涵點說

幸福是什么呢? 幸福是指生活、境遇等稱心如意。有人認為幸福就是有錢花，有豪宅住，有美食可餐；有人認為幸福在于活得轟轟烈烈，在于成就大氣磅礴之業；也有人認為幸福在于生活的寧靜淡泊；還有人認為幸福就是讓別人幸福……而幸福的生活需要我們好好珍惜，人生的美好感受需要我們好好珍惜。懂得珍惜，你才能擁有真正的幸福。

考題示例

１.閱讀下面這首詩歌，按要求作文。

鳥是幸福的/它把歌獻給林莽，獻給曠野/花是幸福的/它把蜜獻給鳥雀，獻給蜂蝶/人是幸福的/我們把生命獻給祖國，獻給人民/幸福本來不是占有/而是一種無私的奉獻/如果你向它伸出貪婪的手/它就會像仙鶴凌空而去

仔細揣摩，以自己的親身經歷，表達自己對這首小詩的意境的理解，自選角度，寫一篇作文。

（2009年湖北咸寧市中考作文題）

2.請以“今天真好”為題目，寫一篇文章。

（2009年江蘇南京市中考作文題）

3.請以“我很幸運”為題，寫一篇文章。

（2009年江西省中考作文題）

4．十五六歲的我們有一顆敏感的心，我們在乎許許多多：一朵花的開落、一個意味深長的眼神、一句語重心長的勸勉……因為在乎，我們懂得珍惜；因為在乎，我們變得成熟……

請以“在乎”為題，寫一篇文章。

（2010年江蘇揚州市中考作文題）

方法指津

1.關于幸福的話題，關鍵是理清幸福和人生的關系。以下觀點供同學們寫作時參考：（１）幸福絕大多數是樸素的；（２）生活中不是缺少幸福，而是缺少心靈感悟；（３）其實幸福就在身邊，等等。如2009年湖北咸寧市中考作文，可以確立這樣的觀點：“幸福在心中”“創造幸福人生”“幸福的回聲”“奉獻是真正的幸福”等。既可正面切入，也可以從反面“不幸”切入，從而達到呼喚幸福、共享幸福、創造幸福的目的。

2.“今天真好”這個題目，其中既有寫作者的幸福感受，又有寫作者珍惜今天的美好情懷。題目中的“今天”可以是現在、過去具體真實的某一個“今天”，也可以是過去、未來抽象虛擬的“今天”，還隱含著“今天這個時代”“今天這個形勢”等信息。“好”字隱含著“快樂、美好、幸福、友愛”等信息。另外，還可以從整體思考，把“今天真好”當做一種樂觀積極的心態等。

3.“我很幸運”，這里的“幸運”需要考生帶著一顆感恩的心捕捉一件件曾經震撼心靈的事情。選材立意的角度，小到自己個人的情感世界，大到對一個社會的責任等。可以寫作為一個中國人而幸運，也可以寫作為一個家庭成員生活在溫馨關愛的家庭中而幸運，也可以寫作為一個社會成員或班級成員而幸運，等等。

4.關于“珍惜”的話題，可以從“實”立意。如：珍惜大自然，珍惜環境，珍惜土地，珍惜水資源，珍惜糧食，珍惜動物，珍惜鳥類，珍惜植物，珍惜親人，珍惜友誼，珍惜每一滴水、每一棵草……也可以從“虛”立意，如：珍惜榮譽，珍惜幸福，珍惜感動，珍惜靈感，珍惜誠信，珍惜創新精神，珍惜美好的情感，珍惜鍛煉的機會，珍惜時間，珍惜今天，珍惜機遇……而需要我們“在乎”的事物，就是需要我們珍惜的事物。因為在乎，所以我們會加倍珍惜，加倍努力。

例文借鑒

人生的天空需要幸福

山東王全

人生的天空絢爛無比，而幸福則是那片天空中最為閃亮的明星。

我們仰視幸福，我們渴望與幸福之神永遠相伴。是的，生活的理想就是為了理想的生活。比爾·蓋茨憑著超人的膽識和智慧創造了大量財富，贏得了“世界首富”的美譽，他努力著，快樂著，幸福著；水稻專家袁隆平，心中裝著祖國和人民，默默搞科研，雜交水稻的豐產換得了農民豐收的喜悅，也充實了他自己幸福的人生。是的，勞動就是幸福，因為，組成幸福的基本元素就是智慧、勤勞與奉獻。

還是央視名嘴白巖松說得好：“痛，并快樂著。”人生多彩，而智慧、勤勞與奉獻永遠是最濃的底色，永不褪色。沒有智慧，人生就會蒼白單調；沒有勤勞，那么你擁有的就只有索取；而沒有奉獻的人生，則永遠為世人唾棄。在2008年北京殘奧會上，美國選手雪利在100米短跑中不慎摔倒，他拖著受傷的左腿堅持“跑”到終點，雖說與獎牌無緣，但誰又能說他不是最偉大的冠軍呢？“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，苦難對于弱者來說是痛苦的深淵，而對于強者則是奮進的階梯，使他們成就輝煌人生。

鮮花和美酒永遠屬于強者，而強者的天空也難免有陰霾，有風雨。我們要擁有一顆積極進取的心，去迎接生活的考驗。播種智慧，收獲幸福；撒下懶惰，人生的田園必將荒蕪，又何談幸福？

其實，幸福并不遙遠，它可能就近在咫尺；也并不神秘，關鍵要靠自己去獲取。鄭板橋說：“流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”我們無需依賴他人，也無需守株待兔，更不能聽天由命。要對著自己的天空，振臂高呼：“我的幸福我創造！”

幸福人生有三部曲。第一部曲主題詞是勤奮，“天道酬勤”。有人說，能登上金字塔的只有兩種動物：雄鷹和蝸牛。我們沒有雄鷹那有力的翅膀，但我們擁有蝸牛的執著。請相信，持之以恒、永不言棄的我們一定會成功。第二部曲的主題詞是智慧。我們要低頭拉車，也要抬頭看路，多學、多思、多問，“君子生非異也，善假于物也”。第三部曲是奉獻。奉獻使我們崇高，有奉獻才有幸福。

人生的天空豐富多彩，畫筆在自己手中，顏料需要自己制作，濃淡需要自己調配。朋友們，我們正年輕，屬于我們的天空湛藍無比。我衷心期望，我們就是展翅飛翔的雄鷹，憑著自己的智慧、勤勞和奉獻，在屬于我們的藍天下自由地飛翔。

寫作啟示

本文的中心論題是幸福。行文思路明確，層次清晰，大致是引出幸福話題——交代什么是幸福——哪些不是幸福——如何實現幸福。論據典型、新穎，有代表性，雪利帶傷堅持跑到終點的事例感人肺腑。引用名言增強了文章的文化底蘊，比喻論證生動形象，說理深刻透徹，令人信服。

珍惜擁有，讓生活更美好

2009年浙江金華一考生

青青的小草懂得珍惜自己擁有的力量，所以它能鑄就堅韌的美麗；悠悠白云懂得珍惜自己擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗；細細雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉，所以它能完善夢幻般的美麗。而人唯有珍惜自己的擁有，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更美好。

知足者總是欣喜于自己的擁有，所以才獲得了最理智的美麗，才獲得了無窮的生活樂趣。于是才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的感情。

珍惜擁有，其實也是實現理想的助推器。貝多芬雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情。他珍惜著上帝的恩賜，憑著對生命的獨特感悟，創作出了不朽的杰作。缺陷不一定能摧毀一個人的信念，而珍惜擁有，則是將自己放在歷史的車輪上，促成自己的飛躍，實現最理智的美麗。

那些不珍惜擁有的人，大多會碌碌無為，荒廢生命，最終被人類文明所遺棄。項羽沽名釣譽，沒有珍惜曾經擁有的大好形勢，最后只落得個烏江自刎的下場；路瓦栽夫人沉湎于現實的空想中，做著各種虛幻的美夢，最終落得艱辛悲苦的結局。現實中，漂亮的單眼皮姑娘想擁用雙眼皮，矮小的姑娘想擁有高大的身材。其實這也無可厚非，然而如果總是沉醉于這樣的幻想之中，而不珍惜現時的擁有，無疑是一種十分愚蠢的做法。到頭來，她們還會失去自己的本真，失去人生奮斗的真意。

人生一世，草木一秋，為使一生不留遺憾，就要學會珍惜擁有，讓自己的生活多幾分舒適，少幾分牽掛的苦楚；多幾分愜意，少幾分帶瑕疵的不如意。珍惜擁有，幸福快樂就會貫穿你的心靈；珍惜擁有，才是對待人生的正確態度，才是最理智的美麗。這樣，你的生活會更加美好，笑容會更加燦爛！

寫作啟示

本文先由自然界中的事物起興，引出本文的觀點“而人唯有珍惜自己的擁有，才能獲得最理智的美麗，才能讓生活更美好”，然后從正反兩個方面來證明這一觀點，最后進一步總結點題，結構顯得相當完整。文章論證有力，分析到位。舉例之后，作者還用簡要的話對事例進行分析，這樣既讓人認清了事例的本質，又讓人認清了事例與論點之間的關系。文中綜合運用了多種修辭方式，使得語言相當生動，有很強的表現力。

素材積累

名人名言

1．如果有一天，我能夠對我們的公共利益有所貢獻，我就會認為自己是世界上最幸福的人了。 ——果戈理

2．一個人有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。

—— 徐特立

3．生活中最大的幸福是堅信有人愛我們。 ——雨果

４．我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失的也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。 ——李大釗

5．讓我們珍惜擁有的，用眼睛好好看世界，用生命努力創造這世界。

——馬克·吐溫

“老大”為什么“幸福”

電視劇《老大的幸福》通過發生在“傅老大”及4個弟妹身上的一系列相關的故事，引出“什么是幸福”的人生重大課題。

“傅老大”對“什么是幸福”始終有著自己的理解和追求，他不羨慕榮華富貴，不愿過坐享其成的寄生生活，不希望依靠弟妹進入“上流社會”。他一直保持著勞動人民的本色，憑自己的雙手去創造幸福，一直保持著對善良的堅守，盡心盡力地照顧著孤苦無依的梅好和她的病兒樂樂，一直保持著知足的品格。“傅老大”終于用自己的真誠和善良，使弟妹們最終感悟到“什么才是觸手可及的幸福”。

《老大的幸福》中的“幸福”臺詞：

１.你是自找憋屈，總拿自己的短處比別人的長處。拿自己的短處和別人的長處比，怎么比怎么憋屈；拿自己的長處和別人的短處比，怎么比怎么幸福。

２.忘掉那黎明前的黑暗，記住那黎明后的曙光。

３.在我心冷的時候，我嘩嘩地往身上穿衣服——秋衣，秋褲，毛衣，毛褲，棉襖，棉褲。這時你端個小火盆來到我身邊，暖和了，我就脫下了所有厚衣服，正舒服的時候，你端著小火盆走了，我的心那時拔涼拔涼啊。

４.妥了，妥妥的了。

點擊運用：以上四句，都代表了“老大”對幸福的認識。本則材料適用話題：幸福、長處與短處、舍與得、堅守、記住與遺忘等。

用健康樂觀的心靈體驗幸福

20世紀最具影響力的英國思想家羅素，在上世紀20年代初來到中國的四川。當時正值夏天，四川的天氣非常悶熱。羅素和陪同他的幾個人坐著那種兩人抬的竹轎上峨眉山。山路非常陡峭險峻，幾位轎夫累得大汗淋漓。他想，轎夫們一定痛恨他們幾位坐轎的人。休息時，羅素下了竹轎，很想去寬慰一下他們。但是，他看到轎夫們坐在一起，拿出煙斗，有說有笑，講著很開心的事情。羅素陡然心生一絲慚愧和自責：我憑什么去寬慰他們？我憑什么認為他們不幸福？后來，羅素因此得出了一個著名的人生觀點：用自以為是的眼光看待別人的幸福是錯誤的。

點擊運用：是的，坐轎子的人未必是幸福的，抬轎子的人未必是不幸福的。那些真正找到人生幸福的人，不是因為做了大官，發了大財，有了大學問，而是因為他們擁有一顆健康樂觀的心靈。本則材料適用話題：幸福、視角、美麗的錯誤等。

每天都有幸福與我們相伴

對于久處病痛的人，只要身體安康就是那時最大的幸福；對于因貧窮而失學的學子，只要能去上學走進課堂就是那時最大的幸福；對于陰雨連綿了很久的天氣，見著太陽的時候就是一種幸福；對于勞累疲憊的人，能有一張床躺下來休息就是一種最大的幸福；對于口渴難耐的人，能有一杯水喝就是最大的幸福；對于將逝的人，他們會告訴你活著就是一種幸福。隨著時間、環境、觀念的變化，幸福的內容和形式在不斷地改變，但不管如何改變，內心的體驗和感動才是最真實的。除了自己感受和創造的幸福，還有與他人共同分享的幸福，大自然、親友、同事和社會上其他的人，文學藝術等給自己帶來的幸福。

點擊運用：幸福離我們并不遙遠，每天都有幸福與我們相伴，只是我們察覺到、體驗到、領悟到了嗎？我們是否珍惜已經擁有的幸福呢？本則材料適用話題：幸福、珍惜、心靈體驗等。

模擬演練

1．有人說，想要幸福，就要學會說三句話：

（１）“算了！”

（２）“不要緊！”

（３）“會過去的。”

請以“幸福法則”為話題寫一篇議論文，不少于600字。

我的寫作提綱：

2．人常說：“只有失去了才知道它的珍貴。”怎樣才能避免這種情況發生呢？那就是要懂得珍惜。請以“學會珍惜”為題，寫一篇不少于600字的議論文。

我的寫作提綱：