熱點話題2 ______自己

內涵點說

“自我”類作文題，也是中考作文一直關注的一個重要方面。比較常見的考查方面有：正視自己，相信自己，亮出自己，欣賞自己，挑戰自己，戰勝自己，跨越自己……這就要求我們對自我有一個較為清醒的認識，并能夠從一些名人事例或經典名言中獲得啟示，使自己的思想境界得到進一步的提升。

考題示例

1．以“亮出自己”為題寫一篇作文。

（2010年湖北咸寧市中考作文題）

2．以“為自己喝彩”為題寫一篇作文。

（2010年山東泰安市中考作文題）

3．請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章。

（2010年廣東廣州市中考作文題）

４.閱讀下面的文字，根據要求作文。

在人生的跑道上，我們需要不斷跟自己賽跑，喚醒自己，超越自己。這看似簡單的一句話，實則貫穿人的一生，其中不知蘊含了多少奧秘。

請以“跟自己賽跑”為題，寫一篇不少于600字的作文。

（2010年甘肅省中考作文題）

５.當你帶著羨慕欣賞別人時，當你懷著責備批評別人時……朋友，你意識到沒有？我們常常忽略的是對自我的欣賞與批評……其實，對行走在人生路上的你我而言，他視與自視都不可或缺。

請你以“自視”為話題，寫一篇文章。

（2010年山東聊城市中考作文題）

６.閱讀下面的詩歌，自選角度寫一篇文章，題目自擬。

意志倒下的時候/生命也不再屹立/垂下頭顱/只是為了讓思想揚起/無論走向何方/都會有無數雙眼睛跟隨著你/從別人那里/我們認識了自己

（2010年廣西河池市中考作文題）

７．閱讀下面的材料，按要求寫作。

從空氣動力學上講，大黃蜂的生理結構是最不健全的，無論怎么說，它是最不擅長飛的。但是，它還是不停地飛著，用它那像渦輪噴氣式飛機一樣的翅膀，帶著它圓乎乎的身體飛到任何植物的花蕊上去采蜜。因此，它是最堅韌的生靈，縱然不擅長飛，也努力地扇動翅膀，克服自身的不足，讓自己騰空而起。

要求：結合材料內容，自選角度，自擬題目，自定立意，自選文體（詩歌不少于30行），不得抄襲和套作。

（2010年四川雙流市中考作文題）

方法指津

“自己”類作文，有時題目中明確出現了“自己”，如上面舉的前5道題；有的卻需要自己提煉，比如后兩道題。寫這樣的題目，有以下幾點須注意：

（１）“自己”可以是寫作者本人，也可以是一個集體，比如一個班，一個學校，甚至是我們中華民族。這樣在寫作時，思路就可以拓得更寬。

（２）題目明確要求寫“自己”的作文，比如前5道題，要多在選材和立意上下工夫，在新穎出奇上下工夫。比如“獎勵自己”，可以探討一下可以用哪些方法來獎勵自己，在哪些情況下應該獎勵自己，行文當中適時亮出一些與眾不同的觀點，譬如“失敗后獎勵自己”等，一定能起到出“奇”的效果。

（３）需要提煉出“自己”的材料作文，比如后兩道題，審題時應該細讀材料，找準寫作的角度，確定立意點。如2010年四川雙流的中考作文題，從黃蜂的角度講，可以提煉出“走自己的路”“挑戰自己”“克服自身不足”等觀點。

例文借鑒

獎勵自己

2010年廣東廣州一考生

一位成功人士曾經說過：“只要選擇了正確的方向，奮斗十年，你就是天才。那時，我們需要獎勵一個人，一個你從未感謝過的人——自己。因為有了自己正確而果斷的選擇，才成就了一番事業。”

一個人要想干好一件事情，成就一番事業，就必須心無旁騖，全神貫注地追求既定的目標。古希臘著名演說家戴摩西尼年輕的時候，為了提高自己的演說能力，躲在一個地下室練習口才。由于耐不住寂寞，他時不時就想出去溜達，心總也靜不下來，練習的效果很差。無奈之下，他橫下心，揮動剪刀把自己的頭發剪成了“陰陽頭”，這樣一來，因為頭發羞于見人，他只得打消了去玩的念頭，一心一意地練習口才，演講水平突飛猛進。正是憑著這種專心執著的精神，戴摩西尼最終成為世界聞名的大演說家。當戴摩西尼為自己的成功而慶幸時，一個獎勵自己的念頭在心中萌生。

在漫漫人生路上，當我們難于駕馭自己的惰性和欲望，不能專心致志地前行時，不妨斬斷自己的退路，逼著自己全力以赴地向前跑，往往只有這樣，才能走向成功。

法國作家雨果在1830年同出版商簽訂合同，半年內交出一部作品。雨果為了集中精力寫作，除了身上穿的毛衣外其余衣物全封鎖在柜里，把柜子的鑰匙丟在湖里。由于拿不到衣服，他徹底斷了外出游玩的念頭，一頭鉆進小說寫作里。最終，雨果僅用了五個月的時間就完成了這部作品，它就是聞名于世的文學巨著《巴黎圣母院》。大功告成后，他由衷地舒了一口氣，要不是當初果斷地丟掉了鑰匙，雨果不可能有那樣巨大的成就，因此他首先得獎勵自己的英明與果斷。

是啊，許多有成就的人都有這種敢于挑戰、敢于抓住機遇的特性。他們堅定不移的意志，毫不退縮的精神激勵著我們。當我們在付出后得到回報時，也真應自己獎勵自己一番。

當我們等待花開時，等得很焦急，但是花有開花的時間，然后才能孕育出果實。人生也是如此，在付出一定的代價后，才能享受到成功的喜悅。在此，讓我們共同呼吁：給每一朵花孕育果實的時間，給每一條小溪奔涌的時間，給每一條小路延伸的時間，給每一個夢想放飛的時間，給每一個人取得成功的時間，也給自己一個獎勵自己的理由。

寫作啟示

本文采用擺事實講道理的方法，闡明了獎勵自己的重要性，讓我們看到了要想成就一番事業，外界條件是必要的，但主要還得靠自己的努力。學會克制自己，取得成功就應該獎勵自己。文章說理清楚，用例恰當，顯示了寬廣的知識面和嚴密的邏輯推理能力。文章還綜合運用了多種修辭手法，使得文意張揚，文采飛揚。

要直面自己的不足

2009年湖北黃岡一考生

一談到中華民族，我們的頭腦中就會涌現出諸如“勤勞”“智慧”“勇敢”等等詞匯，很少有人將“狡詐”“虛偽”一類的貶義詞與自己的民族聯系起來。然而，當我們把“勤勞”“智慧”一類的贊譽贈送給俄羅斯民族時，俄羅斯專家都毫不掩飾地承認俄羅斯民族的“懶惰”這一缺點。

直面自己民族的不足，并沒有影響世人對俄羅斯人的良好印象，更沒有人因此而否認俄羅斯是世界上最優秀的民族之一。相反，有了這點直率，我們對俄羅斯民族又多了一份敬仰。可以說，正是俄羅斯人敢于正視自己民族的不足，才使他們不斷地鞭策自己，不斷地向外民族學習，以彌補自己的不足。也正因為如此，俄羅斯民族才打造出一系列燦若群星的文學家、藝術家、科學家，并在歷史長河里創造出一個又一個輝煌。

唐朝之所以強盛一時，其經濟、藝術、文化等處于當時世界的領先水平，還在于唐朝看清自己民族優秀、領先的同時，也充分認識到了自己民族、國家在諸多方面與其他民族的差距，才廣泛學習吸收外國外民族先進的文化藝術和技術。于是，印度的佛經、醫學，西域的音樂、舞蹈等才為中國人所接受，由此才帶來唐朝經濟、文化、藝術的繁華。而清朝末年，統治階級閉關自守、夜郎自大，躺在老祖宗創造的榮譽上固步自封，視當時西方的先進技術、文化如洪水猛獸，拒絕學習任何民族先進的技術、文化，才落得被“八國聯軍”用槍炮叩開國門的下場。

而今，我們已吸取了歷史的慘痛教訓，對內搞活，對外開放，廣泛學習和吸收外國一切對發展民族、國家有利的前瞻性的文化、先進的技術，以發展壯大自己。我們當然還有許多不足，更可怕的是我們還不能正視自己的不足，有時還喜歡為自己的民族護短。一段時期內，在外國人眼里，中國人缺乏誠信，中國人法紀意識不強，中國人責任心不夠……這些都使我們在國際貿易中屢屢吃虧，屢屢上當。有些人覺醒了，可悲的是，還有不少人為自己暫時得利而沾沾自喜——這無疑是在自掘墳墓。與直面自己民族缺點的俄羅斯民族相比，我們應為自己的虛榮而羞愧，我們還有什么理由不好好地正視自己的不足，努力彌補自己的不足，以發展壯大自己呢？

中華民族是世界上最優秀的民族之一，我們決不能因為暫時的落后而自卑，也不能因自己的民族有這樣或那樣的缺點而妄自菲薄。我們應當努力正視自己的不足，虛心學習外國一切先進的理論、文化、技術，以彌補自己的不足。中國人當自強！

寫作啟示

本文觀點鮮明。雖然文章一開始并沒有明確提出論點，但無論是開始分析，還是中間的正反對比論證，還是聯系實際展開分析，其觀點不言而喻：要直面我們民族的不足。中間從正反兩個方面入手，分析了唐朝強盛和清朝衰敗的原因，事實確鑿，語言中肯，非常有震撼力。結尾簡短有力，擲地有聲。

素材積累

名人名言

1.聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去。 ——尼采

2.我只有一個忠告給你——做你自己的主人。 ——拿破侖

3.人應該進行超越能力的攀登，否則，天空的存在又有何意義？——羅·勃朗寧

挑戰自己

1906年，正在讀大學的希爾同時在一家雜志社兼職。因為工作突出，他被雜志社派去訪問鋼鐵大王卡內基。卡內基對希爾說：“我向你挑戰，我要你用20年的時間，專門用在研究美國人的成功哲學上，然后提出一個答案。但我不會對你做出任何經濟支持，你肯接受嗎？”希爾接受了挑戰。在卡內基的引薦下，他遍訪了當時美國最富有的500多位杰出人物，對他們的成功之道進行了長期研究，終于在1928年，完成并出版了專著《成功定律》一書，震動了全世界。７年以后，希爾做了羅斯福總統的顧問。

點擊運用：挑戰自己，不但需要勇氣，還需要堅持。本則材料適用于以下話題：挑戰自己、勇氣、成功、堅持等。

自己拿主意

美國著名女演員索尼亞·斯米茨讀小學時，有一天她回家后哭著對父親說：“班里一個女生說我長得很丑，還說我跑步的姿勢難看。”父親聽后，只是微笑。忽然他說：“我能摸得著咱家的天花板。”索尼亞仰頭看看天花板：將近4米高的天花板，父親能摸得到？她怎么也不相信。父親笑笑說：“不信吧？那你也別信那女孩的話，因為有些人說的并不是事實！”索尼亞就這樣明白了，不能太在意別人說什么，要自己拿主意！這件事影響到了她后來的人生，促使她成為一名出色的演員。

點擊運用：自己拿主意，當然并不是一意孤行，而是忠于自己，相信自己。本則素材適用于以下話題：自己拿主意、相信自己、學會判斷、在意、一句話的力量等。

看重自己

“二戰”后，日本一家瀕臨倒閉的食品公司決定裁員三分之一。有三種人名列其中：清潔工、司機、倉管員。經理找他們談話。清潔工說:“我們很重要。沒有清潔優美、健康有序的工作環境，你們怎么能全身心投入工作？”司機說：“我們很重要。這么多產品沒有司機怎么能迅速銷往市場？”倉管人員說：“我們很重要。如果沒有我們，這些食品豈不要被流浪街頭的乞丐偷光？”經理深以為然，決定不裁員，而是重新制定了管理策略。經理在廠門口懸掛了一塊木匾，上面寫著：“我很重要。”這句話調動了全體職工的積極性，一年后公司迅速崛起，成為日本有名的公司之一。

點擊運用：每個人都很重要，關鍵是我們要看重自己，把自己的能力發揮到極致。本則材料適用于以下話題：看重自己、用心、積極的心態等。

琢磨自己

一個自以為很有才華的年輕人因一直得不到重用而異常苦悶。他去質問上帝：“命運為什么對我如此不公？”上帝不語，只是撿起了一塊不起眼的小石子，并把它扔到了亂石堆中。上帝說：“你去找回我剛才扔掉的那塊石子。”結果，年輕人翻遍了石堆也沒找到。上帝又把自己手上的戒指扔到了亂石堆中，年輕人很快便找到了那枚戒指。年輕人立刻領悟了：當自己還只不過是一塊石子，遠不是一塊金光閃閃的金子時，就永遠不要抱怨命運對自己不公平。

點擊運用：上帝給誰的都不會太多。正視自己，冷靜地回觀自我，問一問自己是否足夠努力。當你真正將自己打磨成一塊熠熠生輝的金子時，誰都掩不住你燦爛奪目的光輝。本則材料適用話題：正視自己、琢磨自己、打造自己、是金子總會閃光等。

模擬演練

１.“認識你自己”，這是一條鐫刻在德爾斐的智慧神廟上的箴言。無論是個人，還是人類，無論是一個集體，還是一個民族，都無法回避認識自己的問題。

請以“認識自己”為話題，寫一篇不少于600字的作文。題目自擬，立意自定，文體自選。

我的寫作提綱：

２.掌好學習之舵，你可以自由遨游在知識的海洋；掌好語言之舵，你可以自由遨游在人際的海洋；掌好行為之舵，你可以自由遨游在社會的海洋……

請以“掌好之舵”為題，補全題目后寫一篇議論文。不少于600字。

我的寫作提綱：