在孩子的分數面前要淡定

期末考試之后，我盼望分數公布的心情比孩子更著急。到了領通知書那天，孩子一回到家，我第一句話就問：“成績怎么樣？”

當孩子遞過成績單給我看時，我被其中數學一欄里那大大的“80分”怔住了。兒子從入學到現在五年級了，還沒有考過低于90的分數，這次竟然是80分！

我馬上表達出自己的不滿意：“怎么才80分呢？”孩子說：“這次數學題很難，后面兩道大題都是沒有學過的內容……”我忽然火氣就冒了上來：“不知道檢討自己哪里學得不好，就知道找理由找借口！”孩子一聽我的口氣，馬上閉嘴不說話了，臉色呈現出跟我一樣生氣的表情。

他扭頭進了自己的房間，我讓自己平靜下來。平時經常看教育孩子的書，到關鍵時刻還是做不到冷靜。此時孩子成績不理想，其實他自己已經很難受了，我不應該這樣質問他，而應該讓他把話說完，然后幫他分析一下成績不好的原因。

我敲了敲房門，兒子應了一聲，我走進去。他以為我又要說分數的事，來了個先下手為強，說：“媽媽，你眼里只有分數嗎？”我被詰問，一時沒有話說。稍后，我心平氣和地問孩子班里這次數學成績的狀況。孩子說，大部分都是不及格，他考了80分，是班里的第三名。我鼓勵了孩子幾句，并讓自己露出了笑臉。孩子畢竟是孩子，給點陽光就燦爛，看我臉色好了，他馬上也高興了，開始研究試卷上的題目。

我慶幸今天能在說錯話之后冷靜下來，然后及時改變態度去跟孩子交流。在孩子求學的征途中，要經歷大大小小無數次的考試，這一次次磨礪，家長要想讓孩子健康成長，首先自己要有健康的心態。如果家長不夠淡定，那孩子在考試成績的重壓下，可能會越來越厭學，造成惡性循環。只要家長掌握得好，一次次的考試就有可能變成孩子逐步向優秀邁進的階梯。