淺析軍隊院校中的攝像工作及注意事項

摘要：在軍隊院校中教育技術中心的職責是為教育教學做好教育技術保障工作。其中一項重要的內容就是攝錄像保障工作，不僅是對教育教學的保障，還包括各類會議、講座、大項活動等的攝錄像保障。由于保障工作的繁瑣對我們教育技術中心的攝像人員的技術技能有一定要求，本文對軍隊院校中的攝像保障工作中需要注意的事項做了簡單的論述。

關鍵詞：軍隊院校 攝像 注意事項 鏡頭

軍隊院校教育技術中心與地方高校在教學任務與工作性質上都有著區別，其中一項重要的工作內容就是攝錄像保障工作。既有對教育教學活動的攝像保障也有對其他各類活動的保障，看似繁瑣里面卻大有學問。攝像工作者通過鏡頭記錄，通過畫面語言去傳遞表達感情與信息?，F將自己平時拍攝工作過程中一些淺顯的認識與經驗與大家分享。

軍隊院校中的攝像保障工作一般分為講座、會議、教學授課及大項活動等。

攝像保障最基本的就是攝像的基本技能與技巧，除了這些，對于軍隊院校的攝像保障工作還要從以下幾個方面去注意：

（一）攝像準備工作

攝像準備工作包括攝像器材、工具、磁帶的準備，攝像過程安排的準備。

攝像工作一般分為固定機位和非固定機位兩種方式進行。在每一項任務之前要了解所拍攝的目的與要求，做到攝像中的有的放矢，有目的地進行拍攝，利于后期的素材保存與剪輯需要。固定機位的拍攝要準備好三腳架與足夠的磁帶、電池等，必要時還需要準備聲音錄入信號。非固定機位攝像，除了準備電池與磁帶外，還要保證機器的穩定性與攜帶性。

另外盡量把時間安排充裕，提前到場熟悉拍攝環境。尋找最佳角度并架設調整好機器，對好白平衡，架設好三腳架，或其他聲音信號接入等，為拍攝做好充分準備。

（二）攝像過程中的注意事項

攝像工作最基本也是最重要的要求是保證畫面的穩定性，無論運用推、拉、搖、移、跟還是俯拍仰拍必須是穩定畫面，不要出現晃動。因此，拍攝者一定要找到平坦合適的位置作為機位，必須持機穩定、掌握正確的持機方法。

拍攝時要為今后的剪輯工作做準備。每一個鏡頭的選擇都要考慮到后期編輯是否能用到，是否有利于鏡頭找點，是否足夠長或是足夠多。如果情況允許，每個鏡頭至少拍2-3遍，后期編輯時選擇最佳鏡頭。同時拍攝出的鏡頭是要有目的、有主題的有用素材。搖鏡頭時對主體對象的起幅與落幅一般都要固定3-5秒，這樣方便后期編輯的找點。

尤其是單機拍攝時一定要學會取舍，抓住核心和主要內容。由于是單機，拍攝中必要時還要抓拍，捕捉細節。拍攝時還要精心捕捉那些以少勝多，具有典型價值的各種視覺和聽覺細節，以凸現主題，達到“言有盡，而意無窮”的效果。

突出特征，角度常新。角度是攝像機與被拍攝對象之間的夾角。不同的拍攝角度具有不同的側重點和表現力，能表達不同的情緒及人物之間、人物與環境之間的不同關系。一般攝像中角度為平視，對于大會全景拍攝可以選擇俯角，如果為了表達崇高偉大的意思，需要選擇仰角拍攝。在角度選取時要注意前景與背景的運用。

下面針對不同類別的攝像時需要注意的事項做簡單論述。

（一）報告會、座談會等各類會議的拍攝

首先，了解會議流程安排與會議主題，把握會議的進度，以便及時、預先地轉向下一個拍攝對象。會議拍攝大致可以分為“全、分、特”三個鏡頭類型，主要有：用側角度或是正面角度拍攝會場的全景，用以交代會議的主題。對會議中掛出的條幅分別拍攝固定全景鏡頭和拉出全幅鏡頭；用特寫或近景鏡頭交代會議的主持人、參會的領導與會議發言人員，以搖鏡頭交代參加會議的主要人物；參會人員分組鏡頭：可以選取參二三人一組鏡頭，也可選取會場的某個部分拍攝鏡頭，還可以用搖動鏡頭拍攝成排的觀眾。另外每個會議中都需要特寫鏡頭，比如觀眾認真傾聽或是記錄筆記的畫面。拍攝過程中，多使用固定鏡頭，這樣更有利于畫面平穩、主體突出，增加單位時間的信息含量。運動鏡頭的運用要根據需要，有目的的使用，以增加新聞的表現力。

（二）各類活動的拍攝

院校里經常會組織各種豐富多彩的文化教育以及各領導與學校參觀檢查等活動，根據內容、場景的不同可大致分為以下幾類：

1.各類文藝演出。首先做好攝像準備工作，電源、聲音輸入、磁帶、三腳架等。演出開始之前，對機器進行白平衡的調試。一般采用雙機位拍攝，如有條件盡量選擇同型號，以保證畫面質量的統一性。主機架設在正對舞臺方向，攝像機應高于人的高度，以平時角度拍攝舞臺演員。副機輔助拍攝可以固定在舞臺斜側45度角位置，也可以作為移動機位拍攝。

2.室外活動。會操、閱兵等活動時，重點表現他們整齊的步伐與洪亮的口號，以側面或是正面角度為主。會操時可以側面特寫鏡頭記錄學員邁正步時整齊劃一的踢腿、齊刷刷的敬禮等。對于外出參觀、掃墓、徒步行軍等活動?？筛鶕顒觾热葸m時拍攝一些天氣或景色以襯托或渲染氣氛，交代事由。一般不要邊走邊拍，畫面的穩定是動態攝像的第一要素。

3.領導參觀檢查。對于這類活動的拍攝。最基本的還是要保證畫面的穩定性，盡量使用固定畫面。在了解領導行程的前提下，先期找好拍攝位置，抓住中心進行拍攝。如有需要可以適當采用跟拍鏡頭，人行速度要慢。多以正面角度或是領導3/4面部角度進行拍攝，避免拍攝背部鏡頭。

結語

“打鐵先要自身硬”要做好軍隊院校的攝錄像保障工作，首先要有過硬的攝錄像技能。除了閱讀專業理論書籍外，還要在實踐工作中學會總結思考。要通過后期的剪輯工作，總結攝像中需要什么樣的鏡頭，要從何種角度，哪個位置去拍攝。要經常的，廣泛讀解不同類型、不同內容與風格的優秀電視專題片，學習別人的鏡頭選取拍攝經驗。最終實現自己攝像技術與藝術技能的提高。