總理用經歷激勵我們

春天，溫暖的陽光大把大把地灑下來。我捧著一疊報紙倚在窗前，安靜地翻閱著。

無意間，“我曾寫血書要求到西藏去”幾個黑體大字兀然映入我的眼簾。我不覺納悶，是誰要寫血書？為什么要寫血書？一連串問題從我腦海中蹦出來。我仔細地讀下去，原來是一篇關于溫家寶總理和一位網友“90后”在線交流的報導。那位“90后”遇到了別人的不理解，便向總理提出了自己的疑問。總理用親身經歷作回答，卻讓我的心“跳”了起來。

總理先否定了當代中國青年缺乏理想、沒有責任感的“說法”，然后談他自己青年時期不僅承受過不理解，甚至承受過挫折：上地質學院，正趕上困難時期，第一學期就患上了肺結核，休學半年。學地質又患上肺結核，還要休學半年，那時又吃不飽……但住在被隔離的小屋或病房里，他沒有一天放棄學習。

大學畢業(yè)后，他曾寫過兩份血書，志愿到西藏去工作。因留校讀研究生，未能償愿去西藏。研究生畢業(yè)后，他毅然放棄能在北京的機會，到了西北農村勞作。冬天，有了農閑，他每年都要做一個計劃，今年學力學，明年學數學，后年學英語，再有時間學點歷史，他從來沒有灰心過。

讀到這里，我起伏的心情一時難以平靜，浮想聯(lián)翩，不禁想起那個寂寞而難忘的夜晚：

那是我剛上初一，寄住在一處陌生的校園集體宿舍，感到很不習慣，加上打掃衛(wèi)生不合格被老師數落了一頓，情緒不免有些低落。那天晚上，我突然很想媽媽，鼻子陡然一酸，偷偷地跑到一個無人的地方，失聲痛哭起來，手里拿起借來的手機，對媽媽哀求道：“媽媽，我要回家，這里太嚴了，我想家，我不想再住宿了……”說實話，這個陌生的地方是本市最好的、也是最嚴厲的一所中學，爸爸媽媽為了讓我受到更好的教育，狠下心來讓我上了這所離家最遠的中學。從出生到小學畢業(yè)，我從來沒有長時間離開過家，離開過自己的親人，而如今我心中的委屈和寒冷仿佛達到了極致，我是多么想念家的溫暖啊。我甚至懷疑自己當初的決定，是否是個錯誤的選擇。媽媽在電話里只是鼓勵我，不要打退堂鼓，要好好學習！

過了些日子，我適應了新環(huán)境，學習狀態(tài)也恢復了正常。后來，在老師和媽媽的鼓勵下，我申請并被批準成為本校學生會的成員，擔任學習部部長。

自以為我已經做得很好了，但讀了溫總理青年時期“窮且益堅，不墜青云之志”的一席談話，我才感到自己是多么渺小，是多么經不起磨煉，我真感到慚愧。

總理說：“年輕人只要堅持自己的理想和信念，就一定能取得成功”。我也是一個“90后”，在感到慚愧的同時，我更應該抓緊每分每秒的時間學習，樹立遠大的理想，不辜負總理對祖國接班人的殷切期望。

讀完這篇報道，我精神為之一振，掩卷思忖；溫總理用他的親身經歷激勵我們青年人，那句句發(fā)自他老人家內心深處的肺腑之言是何等地催人奮進，讓我猶聞警鐘長鳴，不絕于耳……

指導老師：柳守忠

江蘇省大豐市初級中學一（2）班（224100）