為講解“鴉片戰爭”的影響而查閱資料時,看到一篇《應該感謝“鴉片戰爭”》的文章,作者觀點大膽且頗有見地。文章引起我的深思,“新課標”要求的“拓展學生學習和探究歷史問題的空間,培養學生正確的歷史觀,進而使學生學會辯證地觀察、分析歷史與現實問題”。于是,我向學生推薦了鴉片戰爭方面的書籍以及與戰爭相關的網站,讓他們去查閱有關資料,然后在課堂上用辯論會的方式組織了以下課堂教學。
一、觀點陳述
正方:鴉片戰爭以中國的戰敗而告終 ,戰后簽訂了中國近代史上第一個不平等的條約,中國的國家主權和領土完整遭到破壞,喪失了獨立自主的地位,中國一步步變成一個半殖民地半封建國家,中華民族陷入苦難深重和極度屈辱的深淵,作為炎黃子孫,我們應痛恨這場戰爭。
反方:鴉片戰爭后,中國開始從傳統的封建社會向資本主義邁進,中國逐步被卷入資本主義世界市場,發展資本主義已成為時代潮流,世界在走向中國,中國開始融入世界,這應該是歷史的巨大進步,從這個角度講我們應感謝這場戰爭。
二、自由辯論
正方1:維護對華鴉片貿易利益的直接現實需要和以英國制成品打開中國市場的強烈愿望相結合,是英國對華發動第一次鴉片戰爭的根本原因。前者是傷天害理的販毒罪行,后者雖說是為了通商,但英國政府為了實現上述雙重目標,采取了完全無視中國主權和領土完整的炮艦政策,悍然發動戰爭,到中國來攻城略地,燒殺淫掠,強占中國領土,逼簽不平等條約。因此,無論從英國發動第一次鴉片戰爭的動因還是戰爭給我國帶來的災難來看,他的骯臟侵略性和非正義性只能使我們感到痛恨。
反方1:戰爭固然是非正義的,并且給古老的國家和人民帶來了災難,但也恰恰是這種災難和痛苦猶如當頭一棒,使中國從天朝上國的美夢中驚醒,戰后有許多的志士仁人開始睜眼看世界,尋求革新救國的方法,這無疑為中國的進步打開了一扇窗戶;況且,不論主動與否,戰后中國確實被逐步卷入了資本主義世界市場。世界在走向中國,中國開始融入世界,這已是不爭的事實,這應該是歷史的巨大進步,所以我們應感謝這場戰爭。
正方2:對方辯友的觀點我不敢茍同。幾千年的古老中國,沒有遭受外族的侵略,我們不是一直走在世界的前列嗎!相反我倒認為,如果沒有列強的侵略,中國的近代化也許會更快。據史料記載,到19世紀初,也就是工業革命在西方世界方興未艾的時候,全世界50萬人以上的十個城市中,中國獨占其六。南京是著名的絲織品產地,有絲織工人數萬之眾。可以推想,如果沒有鴉片戰爭,中國也會慢慢進入資本主義社會,逐漸融入世界大潮之中,那我們今天又有什么理由感謝一場曾給自己帶來屈辱和災難的戰爭呢?!
反方2:但事實證明,當西方世界爆發一系列改天換地的偉大革命,朝著近代社會加速前進的時候,中國的康雍乾三位“英明”君主,卻表現出驚人的麻木和極度的愚昧:妄自尊大、閉關鎖國,囿于傳統、反對變革,日益嚴重地制約著中國社會的進步。至于所謂的“康乾盛世”,只不過是腐朽中華帝國的落日輝煌而已。我們可以設想,如果沒有鴉片戰爭給中國的猝然一擊,中國將會怎樣呢?中國封建社會還會延年益壽,中國人還會繼續做著天朝上國的美夢,到那時中國會被更遠地拋在世界潮流之后。與這種更可怕的后果相比,還有什么比一個擁有4萬萬人口的民族覺醒更偉大的呢!
師:這幾位同學的論點明確、論據充足、論證有力,他們的辯論可謂唇槍舌劍、異彩紛呈。那你們還有沒有新的、更精彩的觀點?(片刻沉默)
師:可以摒棄辯論立場之爭。(教師面帶微笑地期待著學生發言)
生甲:我認為,今天我們所要討論的重點不應是“該不該感謝‘鴉片戰爭’”,而是我們應如何面對那場戰爭,如何面對歷史。首先,我們不能忘記那場戰爭,因為它是我們中華民族永遠的恥辱;但更為重要的是,我們應從這場戰爭中吸取教訓。歷史是一面鏡子,我們應從近代屈辱的歷史中時時警醒自己。“前事不忘,后事之師”,我們要避免中華民族悲劇的重演!(鼓掌)
師:說得很精彩!請同學們繼續探討。
生乙:記得清代著名詩人龔自珍曾經寫過這樣兩句詩:“九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀”。當時,整個中國處在死氣沉沉之中,多么需要一場驚天動地的風雷呀!在這樣的時候,一場西方列強發動的侵略中國的戰爭,便成了喚醒中國的驚雷。中華民族雖然為此付出了巨大的代價,蒙上了百年恥辱,但是,她畢竟覺醒了!這就是歷史的辯證法,也就是馬克思關于殖民主義的雙重使命的觀點。(鼓掌)
師:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,同學們準備得充分,辯論得自然精彩,仁者見仁,智者見智。“該不該感謝‘鴉片戰爭’”的討論,有沒有一個定論并不重要,重要的是,經過這種平等的討論,大家真誠地交換了意見,品嘗了自我探究問題的樂趣,掌握了一些如何看待歷史問題的方法。對歷史問題的理解,不同的文化背景,就有不同的歷史詮釋,但關鍵是我們要在正反雙方中尋求一個平衡點,這是值得我們反思的。