從小到大,我哭過無數次,細細想來,我是在淚水中成長的。
五歲
還記得在幼兒園大班時,我每天都有作業。貪玩的我有好幾次沒寫作業,作業本一片空白。媽媽繃著臉警告我:“有再一再二,沒有再三再四!”當時的我又怎會把這句話放在心上?有一天,厄運終于降臨,媽媽狠狠地教訓了我一頓,并罰我站墻角一個小時。站在墻角,我一直哭,眼睛盯著時鐘慢慢地行走。
五歲的淚是委屈的淚。是因為貪玩而不懂事,還是因為不懂事才貪玩?我也說不清楚。五歲的我還不知道學習的道路是漫長的,學習需要不懈的努力。
八歲
媽媽一直有句至理名言:假期就是加油站,絕不能浪費任何一個假期!我八歲那年放暑假時,媽媽對我開始進行“識記字詞”的魔鬼訓練。幼小的我突然承受如此大的壓力,覺得壓得我喘不過氣來,是發愁,還是厭倦?反正每天一趴在書桌上,我的淚水先噙滿眼眶,而后不可抑制地奔涌而出,滴滴落在作業本上。已經懂得必須學習的我,即使心里有一千個一萬個不愿意,還是強迫自己寫完了作業。
至今,每每翻開八歲時的作業本,輕輕撫過每一頁,我依舊能感受到淚水的濕潤。八歲的淚,有發愁,更有克制。但經過一段時間的學習,我學到了許多知識。八歲的我,已經開始知道,求學生涯中有苦也有樂。
十二歲
十二歲的我已經成為一名初中學生了??粗車鷥炐愕耐瑢W們,我更得加把勁了。不用媽媽提醒,我自己買了一本又一本的課外書,晚上做完老師布置的作業后還要看課外書。這期間,學習的壓力也是巨大的,既然逃避解決不了問題,我就選擇了勇敢面對。有時我也會非常煩躁,便大哭一場,發泄完便繼續投入到勤奮的學習中去。
十二歲的淚,是急切的,是不甘心被人超越的。十二歲的我已經學會主動參與競爭,即使噙著淚水,也會化作燦爛的笑容。
我一直在流淚,欣喜的是,淚的成分卻在變化著,晶瑩的淚珠匯成了我的成長之河。淚是苦澀的,成長卻是甘甜的。
推薦理由
作者以時間為順序,寫了自己在淚水中成長的故事。文章分為三個小標題,每段在敘寫故事后都有幾句抒寫作者的心情。本文文筆流暢,富有感染力。
【指導并置評:張亞凌】