展時代風采 融民族特色——河北民族師范學院圖書館新館建設經驗

孫玲玲 姜 新 王惠民 陳 陽 王 冬 張小芹 金 坤

（河北民族師范學院圖書館，河北 承德 067000）

河北民族師范學院圖書館新館建筑面積26880平方米。于2006年10月動工興建，2009年6月底交工，2009年9月1日試開館，2009年11月26日全面投入使用。新館以體現濃厚的避暑山莊文化為館藏特色，以“整體和諧、人文環保”為設計理念。在建筑風格上，將傳統文化與時代創新有機結合；在館藏空間、家具裝飾的配備上，力爭做到環保與節能并重，以人為本與體現民族文化互相映襯。新館采用藏、借、查、閱一體化的大開間、開放式、全開架流通閱覽管理與服務模式，為廣大師生提供了極大方便。在雙向門禁管理系統、圖書防盜檢測系統、觸摸式檢索機、讀卡識別、家具設備、節能環保照明、注重民族文化建設、創建人性化環境與服務等多個方面均體現了現代化圖書館的管理理念和館藏特點。

1 新館建設概覽

河北民族師范學院圖書館新館建筑共7層，其中地下1層，地上6層，建筑總高度33米。館內藏書100余萬冊，可同時容納3200人閱覽，其中電子閱覽座位近1000個。

圖書館以大開間、大平面、大格局、智能化、人性化、環保型、創新型為設計的主基調，是一座多功能、復合型、開放式的現代化圖書館，是學校的標志性建筑（見圖1）。

2 建筑設計與布局

2.1 設計理念

2.1.1 美觀大方，整體和諧

進入學校正門，首先映入眼簾的即是氣勢恢弘的圖書館。樓前建有噴泉，兩旁種有各種花草盆景，形成了一道和諧、亮麗的風景線。圖書館大樓外觀整體顏色為紅色，兩旁為通透茶色玻璃墻磚，紅白色瓷磚貼于周圍，與校園教學樓、辦公樓的顏色及建筑風格相統一，進而形成了大方、飽滿、美觀的建筑群落，盡顯和諧與恢弘之氣。圖書館內部采用大量的新技術、新材料及新的設計理念，室內的每一部分設計都力求合理、勻稱，反映出了和諧、統一的時代特征，體現出了建筑的超前性、創新性和精品性。

2.1.2 布局合理，以人為本

圖書館整個大樓有兩部電梯，8個步行梯，充分滿足日常運行及緊急情況的人員疏散要求。圖書館正門內兩側均建有樓梯，直通6樓，方便讀者使用。在各閱覽室、借閱處的北側靠墻處設有運輸圖書、報紙、期刊的專用電梯。樓梯、電梯同時使用，可實現人流、物流的分離，從而提高整個建筑的使用率。圖書的閱覽及借還處均設在第三四層上，既方便館員集中管理，又縮短了讀者的交通路線，充分體現了“以人為本”的設計理念。

2.1.3 注重環保，實現可持續發展

圖書館在室內環境設計上，使用環保、耐用、節能的建筑材料。墻漆、地板、家具、照明等設施均采用優質的產品，無污染，材料合格，使用壽命長，起到了保護環境、節約能源的作用。從而營造出了優雅、健康、宜人的閱讀環境。

2.2 空間布局

2.2.1 出口、入口分開設置

圖書館南北兩側均設有出口、入口。北側為主要出入口。門廳上方貼有醒目的“入口”、“出口”大字，以提醒讀者。所有讀者在入口處需持“讀者證”刷卡，經門禁管理系統進行讀者身份識別后方可進入。出入口分離，可形成良好的人員流通秩序，避免出入的混亂。

2.2.2 層高、柱距、架間距、架長及荷載實現統一

圖書館各閱覽空間、高度、長度及荷載度統一協調，柱高、架長、架間距均按相關規定設置，設計合理，方便讀者自由選書。各閱覽室均為大開間，實現了藏、借、查、閱的合一。

2.3 建筑結構的特點

①建筑外觀整體與學校其他建筑布局對稱、和諧、共鳴。室內各功能區空間南北走向排列，各層東西兩側閱覽區外觀設計對稱、一致。

②穿插、通透等現代化技術運用于各個建筑設施之中，結合石材、瓷磚、玻璃、鋼、銅等材料。經過加工處理，形成了大方、美觀、結實的建筑藝術結構。

③充分利用現代化的技術手段，館內空間虛實結合，布置合理，加大通風、采光力度，凸顯建筑的使用功能。

3 設施、設備的采用與特點

3.1 造型美觀，建筑材料先進

圖書館外觀整體顏色為紅色，外露的墻體部分貼有磚紅色小墻體磚。主體南北兩側2樓至6樓外觀為一體化通透茶色玻璃墻，白色瓷磚鑲嵌周圍。端莊雄秀的“圖書館”3個金色大字位于大樓中央，字體為隸書，每字一米見方。該字由承德著名書畫家題寫。紅白相間的外觀與金色“圖書館”大字上下渾然一體，蔚為壯觀，使整個大樓顯得格外亮麗、高雅、渾厚而結實。玻璃墻上安裝有密集的玻璃窗，玻璃材料經過特殊加工，均為鋼制結構，厚度為1厘米，結實、耐用，既通風又可以充分利用自然光。

內部中間部分2至6層是面積為220平米直通樓頂的天井，頂部是鋼架結構的透明樓頂，既遮雨又透光。圖書館各樓梯都是采用大理石地面，其他部分為乳白色瓷磚鋪地，所有地面都進行了麻面處理，起到防滑的作用。樓梯兩側為不銹鋼欄桿。閱覽桌為高密度板，貼有耐磨、防火的木紋表皮，支架為鋼結構，經久耐用。閱覽椅為木制，按人體結構設計，舒適而堅固。古籍室采用鋼制書櫥，噴成仿古花紋，里面的隔板也采用鋼板，在鋼板中鑲有香樟木，起到防蟲的作用。

3.2 以人為本，節能環保

圖書館各書刊閱覽室的桌椅均為實木質材料，既結實、耐用，又環保、舒服。古籍閱覽室為木質仿古桌椅，有效避免了醛、苯、酚等化學成分對人體、環境的污染。雖然一次性投入成本較高，但比較耐用，方便以后的維護與保養。另外，在各層閱覽室的走廊中還配備了休閑椅，這些休閑椅的材料為金屬不銹鋼，靠背和坐墊是軟革內包海綿，完全符合人體力學結構，坐上去相當舒服，給讀者提供了一個輕松、愉快的臨時休息場所。圖書館各閱覽室及樓道的照明燈均為節能燈具，既能增加室內亮度，又環保、節約能源。各閱覽室南北東西窗口相對，能有效通風、降溫。

3.3 設備現代化，體現創新

在電子設備的采用上，吸收并融合了國內多家先進圖書館的精華，在借鑒其經驗的基礎上，注重現代化，體現創新。

3.3.1 門禁管理系統與圖書防盜檢測系統并用

圖書館進口處配有4通道門禁管理系統，起到了讀者身份識別、認證及人員流量統計的作用，并且能夠動態調用圖書館自動化文獻信息服務系統中的讀者信息。不僅有利于解決和澄清某些突發問題，而且緊急情況時，可調成雙向，實現進出口的雙向管理。同時在出口處設有4通道圖書防盜檢測系統，在各閱覽室及借閱處也設有2通道的防盜檢測系統，可有效防止未經辦理借閱手續的圖書流出館外。這兩個現代化配套系統的使用，大大提高了管理效率和水平，能夠有效避免各種問題的發生。

3.3.2 各閱覽室、流通借閱處均安裝讀卡器

配合門禁管理系統，在各閱覽區、圖書借閱處均安裝了讀者讀卡器。讀者須刷卡進入各閱覽區。使用本系統，一方面可以起到驗證讀者身份的作用，防止讀者借拿其他讀者的證件進入，避免讀者證亂用的情況發生。另一方面，可以清楚地了解讀者在閱覽區的情況，統計讀者到館率及圖書期刊的利用率等。

3.3.3 各樓層及閱覽區均安裝有完善的消防及監控系統

圖書館在各樓層都安裝了自動滅火器、煙感器、防火卷簾門、無線報警器等消防系統。圖書館緊急情況疏通平面示意圖貼于大樓進口處墻壁上。圖書館各功能區均為無煙區。配備有專人負責的消防安全主控室，有安全消防廣播系統，可以隨時在主控室控制防火卷簾門，通過廣播向讀者及時反饋各種信息。防火卷簾門主要安裝在兩部分：其一是安裝在天井的四周，可以把天井與回廊完全隔開。其二是在回廊與綜合服務區之間，可以把回廊與服務區隔開。這樣分區隔開后，在回廊中的人員可以通過回廊的步行梯下樓，在各服務區的人員可以通過服務區的內側兩部應急步行梯下樓，達到緊急情況時分區疏散的目的。在圖書館的重要位置均安放消防滅火器，可以起到輔助作用。在每個服務區還有兩個露天陽臺，在緊急情況時也可以起到一定的救護與自救作用。

此外，全樓還安裝有300個探頭的自動監控系統。多種探頭交互使用，有球面式、槍式、半球式等，兼顧白天和晚上。在重要位置還裝有帶紅外夜視功能的探頭。各探頭24小時實時錄像，長時間儲存，以備需要時回放，從根本上消除了各種安全隱患。

3.3.4 先進的網絡設備及寬敞的電子閱覽室

圖書館配備有先進的網絡設備、UPS電源系統、主控機房、近300個機位的包廂式電子閱覽室及600多個機位的普通閱覽室。圖書館主控機房設在6樓，主體借閱區分東西兩部分，各有一個弱電井直通上下，主控機房與學校校園網由光纖相連，主控機房與東西弱電井由光纖相連，樓層之間由六類雙絞線連交換機千兆網口，以保證主網口的帶寬。各層再由弱電間連到各網絡節點，同時為每一個網絡節點配備一個電源出口。新館共有1000余節點。在各樓層都安裝有無線網絡發射器，有線與無線相結合，保證全館網絡無盲區。為了更好完成圖書館信息管理系統的暢通，圖書館匯文軟件管理系統單獨走線，配置單獨網段，保證網絡的安全與快捷。

圖書館裝有各種功能的服務器，磁盤陣列容量較大，存儲有關鏡像及自建數據庫。配備思科光纖交換機及千兆、百兆交換機，保障網絡的暢通及帶寬。各書刊服務區配備3臺終端機，兩臺負責流通閱覽及借還，另一臺用于檢索。電子閱覽區也配備有終端機，大大提高了數據更新及設備維護的效率，也降低了管理成本。電子閱覽室的PC機均為雙核液晶機，靈活、便捷的無線網絡覆蓋全館，有效保證了讀者對虛擬館藏的充分利用。

3.3.5 先進的LED電子屏幕及觸摸式檢索查詢機

在圖書館樓門的正上方，安裝有8平方米的紅色LED游走電子屏，對圖書館及全校的重要事項進行宣傳。在室內2樓大廳的正上方也裝有10平方米的全彩電子顯示屏，負責圖書館規章制度及信息服務的發布，直觀快捷，方便讀者。在大廳兩側配有4臺機柜式觸摸型檢索查詢機，借助OPAC服務器，讀者可檢索到所有的館藏信息，完成圖書的續借、預約等服務。另外，在各閱覽區也配有專門檢索機，隨時為讀者提供各種檢索服務。

3.3.6 空調設備安裝在必要位置

圖書館地下室及電子主控機房、電子閱覽室均裝有空調系統，及時調整室內溫度，實現通風、排風。

4 民族特色與人文關懷

圖書館的裝飾及館藏資源凸顯校園文化與地方特色，在管理及設施的安排上，充分考慮讀者需求，以人為本，讀者至上，充分體現了對讀者的人文關懷。

4.1 館藏資源體現民族特色

圖書館館藏有涵蓋承德歷史及世界文化遺產——避暑山莊的各種古籍文獻共6000余冊。有我國現存卷帙最多、體例最完備的類書——《古今圖書集成》，中國古代最大的官修書、叢書——《四庫全書》；另外，還有《萬有文庫》、《欽定熱河志》、《清宮熱河檔案》等，具有極高的史料價值，是研究承德周圍及熱河地域內的歷史、地理、人文及清史、滿族歷史的重要文獻。為了適應研究型圖書館的發展方向，圍繞地方特色，突出師范類、民族性的特點，圖書館特設有8個研究室，主要有避暑山莊研究室、納蘭性德研究室、清史研究室、生物研究室等，不僅能夠更好地為學校教學和科研提供服務，而且還展現了濃厚的歷史文化底蘊和民族特色。

4.2 文化裝飾展現學校特色

4.2.1 巨型銅鐘，萬象更新，展示學校成就

在圖書館正前方，與學校辦公樓之間，矗立著一座巨型銅鐘。周圍用“東西南北中”的環形金屬牌匾圍繞。鐘體上雕刻著學校有史以來所取得的成就。圖書館大樓后面花園內一尊巨石大象臥于其中，象身雕刻著學校的百年發展史及社會各界人士對學校的贊譽。銅鐘、石象預示著學校發展的美好未來。同時也讓全校師生了解學校的貢獻及發展，激發他們的自豪感與榮譽感。

4.2.2 巨型大書，牢記校訓

在圖書館2樓大廳中央，兩本厚厚的大書雕塑展現在每個入館讀者面前。它是由本校教師主持設計的。書的中間部分是一把鏤空的鑰匙，書的正反兩頁上刻著校訓及圖書館的發展歷史沿革。字體醒目，遒勁有力，渾厚端莊。書的主色調為紅色，字體為黑色。書的下面是一個圓臺，6個方向上各有一個方槽，每個槽中放有一盆精致高大的綠色植物，樹葉茂盛，俯視這個雕塑。圓臺像表盤，打開的書像表針，正好指向8點多。整個雕塑的寓意是青年學子像早晨八九點鐘的太陽，而圖書館是打開知識寶庫的鑰匙。在圖書館進口處左側放著一個純木質結構的彩色地球儀，世界各國地圖盡收眼底，有著博覽群書、走向世界的深刻寓意。

4.2.3 陽光大廳，春意盎然

在千余平方米的2樓大廳內，擺放著多種盆栽綠色花卉及樹木，枝葉茂盛，花朵盛開，形成了一個美麗、優雅的室內園林景觀。在盆景的周圍，有木質的圓形座椅，環繞在大書及花卉周圍，讀者可以在此小憩閱讀。這里一年四季春意盎然，綠色濃濃。即使是在寒冷的冬季，讀者也能感到濃濃的春意及撲鼻的花香，實現了人與自然的統一。

4.3“讀者第一，服務育人”的人文關懷與服務理念

4.3.1 節能、環保的照明

圖書館室內全部采用節能型燈具，吸頂式安裝，區分控制，合理布局，隨時開關，可以與自然光源相結合。借助于玻璃墻體及天井的光源，既充分利用自然光，又節能環保。大面積的雙層通透茶色玻璃墻，增強了室內亮度，同時也起到保暖的作用。

各閱覽區的桌椅均按人體結構設計，舒適而堅固、耐用。在每個閱覽區除配有近200個座位外，還設立了60個方便讀者坐立的勤椅，放在每個書架旁邊，讀者可以隨時坐下閱讀。這些勤椅采用木質結構，海綿填充，柔軟而舒適，深受讀者的喜愛，充分體現了現代化圖書館人性化的管理與服務理念。

4.3.2 以讀者為本，充分滿足讀者需求

在布局上，新館盡量將辦公區域面積縮小，將更多的空間讓給讀者，盡最大可能為讀者提供寬敞舒適的閱讀空間。在圖書館進口處的樓梯處貼有醒目的各樓層閱覽服務功能平面索引圖，幫助讀者盡快找到所需的館藏位置。在各樓層功能區門口玻璃墻上也貼有此功能區名稱的大字，中英文兼有。在各功能區內及樓道的墻柱上均貼有“公共場所，保持安靜；保持潔凈，禁止吸煙；請愛護書籍”等提示語，提醒讀者注意言談舉止，文明閱讀。在樓道的欄桿玻璃墻面貼有“請勿貼靠欄桿”字樣提醒讀者注意安全。

電子閱覽區采用包廂式設計，每個包廂長寬為1.5*0.7米，高1.5米，每個空間相對獨立，讀者查閱資料、在線學習、搞科學研究等，可避免相互干擾，為讀者提供了舒適、個性化的閱覽空間。圖書館6樓設有報告廳，固定軟座椅，扶手處設有可取出的寫字板，造型美觀、方便使用。有吸音墻，有良好的照明系統，有高流明度的投影和玻珠幕布，安裝有保真的音響系統，是作學術報告、演講及會議的極佳場所。此外，在圖書館3樓設有文印室及休閑吧，方便讀者復印、打印資料，供讀者在館內休息及簡單餐飲，為讀者長時間閱讀提供便利條件。電子大屏幕及時發布圖書館讀者服務信息及最新館藏資源，發布招領啟事等信息，解決讀者在圖書館遇到的各種問題。

4.3.3 藏、借、查、閱一體化的開放式服務

圖書館實行世界流行模式——開放式、大開間開架閱覽及藏、借、查、閱一體化的館藏布局。采用江蘇匯文自動化管理系統集中管理。將書庫、閱覽、自習合三為一，讀者既可在各功能區閱覽學習又可借閱。所有的圖書、期刊均開架設置，直接面對讀者，方便讀者自由取閱。讀者無需存包，可攜帶自己的學習材料和物品進入各閱覽區及借書處，在不同的服務功能區自由閱覽。這樣就為讀者提供了一個自由、方便、高效、快捷的閱讀學習空間。圖書館2樓大廳及各功能區的自動觸摸式查詢機，隨時滿足讀者檢索需求，能夠幫助讀者盡快查找到所需資源。

4.3.4 人性化的閱讀環境

圖書館無論是在家具裝飾、建筑材料的使用方面，還是在提供讀者服務方面，都力爭達到“讀者第一，服務至上”的管理理念及目標。將人性化的設計融入到圖書館的各個細節中去，處處以人為本，充分考慮讀者的需求與習慣，努力營造出了一個溫馨、和諧、舒適的閱讀環境。

5 建館經驗與體會

5.1 多方考察，高度重視

建館之初，學校專門組織考察組，在主管校長的帶領下，赴遼寧、北京、上海、深圳等地的先進高校圖書館進行實地考察、咨詢，借鑒其寶貴的建館經驗及推出的優質服務，既增長了見識，又開拓了視野，保證建成的新館無論是在質量還是服務上都達到國內先進水平。

學校對圖書館硬件的建設堅持高標準、高質量的原則，強調要著眼于長久之計。在建設經費緊張的情況下，強調要舍得投入，保證這項工程在幾十年后仍不過時，努力為學校師生創造一個優質的閱讀、學習環境。學校的主要領導多次參加新館的設計與規劃，多次親臨現場進行指導，對建設進展情況提出寶貴意見，充分保證了新館建設的進度與質量。

5.2 制定規劃，館員參與

吸取國內先進圖書館的建設經驗，結合河北民族師范學院的辦學特點及圖書館的館藏特色，圖書館以館長、書記為代表的各級管理者及館員以主人翁的姿態參與了新館的規劃與設計。圖書館領導多次征求館員意見，從實際出發，對新館的設計指導思想、建館原則、辦館理念、今后的管理模式與思路都制定了詳細而周全的規劃方案，多次上報學校，聽取校方意見，并積極修改與完善。甚至對設計方、工程建設承包方及材料產品的供求方也都提出了嚴格的要求與標準。這樣才能使設計者們充分理解圖書館的設計思路與需求。只有在雙方充分了解與配合的前提下，才能避免留下遺憾，達到與預期目標的吻合、一致。

在建館工程中，對建設進展與施工情況時時記錄備案，對建設中出現的各種問題及時處理，多方協調，使施工質量得到保證，避免了因施工問題而造成損失，為新館的順利竣工奠定了堅實基礎。今天這座高雅、壯觀、富有現代化氣息的深受讀者喜愛的圖書館傾注了圖書館人及學校領導的大量心血與智慧。

5.3 與時俱進，大膽創新

根據河北民族師范學院圖書館的館藏特色及發展方向，圖書館人緊跟時代步伐，勇于創新。經過全程各方面的精雕細琢，歷時兩年多，打造了一個氣勢恢弘、與時俱進、融民族特色、環保、人文關懷于一體的極具實用價值與發展前途的河北民族師范學院圖書館。該館堪稱為圖書館中的精品，盡顯時代風采與溫文儒雅的民族氣勢。全體館員正以飽滿的熱情，周到的服務，將“讀者第一，服務育人”的辦館理念切實貫徹到每一個工作崗位中去。河北民族師范學院圖書館的明天會更加美好！