白于山作業區“三分一卡”員工培訓模式

齊爾和 南青青

“三分一卡”培訓模式的實施

針對不同崗位，不同工種開展內容不一，形式多樣的培訓活動。

分階段：夏季天氣炎熱，雷雨較多，針對夏季生產特點，結合實際情況制定培訓計劃。一是進行防雷擊、防洪防汛、防坍塌的應急培訓二是加強員工防中暑常識培訓；三是消防安全宣傳培訓，制定滅火、應急疏散預案并組織演練；四是加強站內流程走向、站內設備、裝置的操作規程、工藝參數、工藝性能和工作原理的培訓。

分崗位：根據人員不同崗位，本著“干什么、學什么、缺什么、補什么”的培訓原則，制定培訓計劃。按照計劃對崗位員工必須掌握的采油工應知應會、崗位標準作業程序、風險辨識等方面內容實施培訓。

分重點：技能培訓是培訓工作的重中之重。本著“缺什么、補什么”的培訓原則，嚴格按照標準作業程序，重點掌握“三人三化”。三人：維修大班、班站員工、承包油井看護工。

一卡：以現場演示、講解為手段，進行面對面的講授，從根本上提高崗位員工（尤其油井看護工）的操作能力（風險辨識），建立員工培訓監督卡，及時記錄考核結果，加強培訓的監督力度。

理論與實踐密切聯系，相輔相成。根據生產實際需要為員工“量體裁衣”制定學習計劃，注重培訓內容和現場實際相結合，努力做到“以理論指導實踐，在實踐中檢查理論”。

一方面針對基礎知識和疑難問題進行講解。以工藝流程、應急事故處理為培訓重點，發揮技能帶頭人作用，進行“點對點”的培訓輔導，提高崗位員工對事故的預防、判斷、處理能力；另一方面以站點“每天一練”為重點，采取自主學習，月度抽考的方法增強自我學習的意識。

加強考核力度，強化培訓落實力度，激活培訓機制。為員工成長搭建平臺，為安全環保工作奠定基礎，通過“崗位練兵、定期考核、技能競賽”三項措施確保員工培訓工作落到實處。培訓考核不合格堅決不讓上崗，并堅持“天天練、周周學、月月考、季度評”的培訓制度，建立激勵機制，充分調度廣大員工自主學習的意識。

創建員工培訓示范點，使點、線、面有機結合。作業區根據員工的操作技能水平、專業理論知識的掌握程度、事故處理分析能力、危險源辨識、事故演練等多方面，以每季度基礎工作大檢查、“三五”創建活動為契機，評選出優秀班站、井區，作為培訓示范點，督促和鼓勵其他班站、井區向示范點看齊，提高各個層面的培訓效果。

實施“三分一卡”所取得的效果

從“單一化”培訓模式到“多元化”的遞進。崗位員工把安全技能知識的培訓與理論實際結合起來，使培訓工作具有針對性，適應性和實用性。同時，作業區逐步理順了培訓計劃、審批、實施、考核等管理流程，規范了管理；分別在作業區、三個井區組建了由8名技能帶頭人組成的“管理、技術、操作”培訓師隊伍；同時，加大硬件配套力度，在XP18井區修建了實訓基地，內部網頁上創建了員工培訓專欄，從“單一化”的模式步入了“多元化”培訓模式。

從“籠統式”培訓方法到“靈活式”的轉變。同一知識點，井區技能帶頭人到各站、單井點進行現場先培訓，再由點站長鞏固性培訓，其次小班人員互相培訓，月底進行統一考核。因此，由以前的“籠統式”、“填鴨式”培訓方法逐步向“循環靈活性”培訓方法轉變。

將員工隊伍從素質參差不齊轉化為高素質、高技能人才梯隊。結合崗位標準作業程序培訓工作計劃，堅持“三分一卡”培訓法，充分發揮三級培訓體系和技術、技能帶頭人作用，不斷提升員工操作技能，規范操作程序。在我廠今年第三屆員工職業技能大賽中，選拔了15名技術過硬的員工參加競賽，組織員工進行采油、集輸、測井、化驗等方面技能培訓，作業區獲得采油工團體第二名的好成績，8人獲得了個人單項獎。

綜上所述，當今世界，員工是企業最寶貴的財富，企業核心競爭力的關鍵是員工，企業競爭的本質是人才的競爭，誰擁有人才優勢，誰就擁有競爭優勢。要掌握人才競爭的主動權，就必須創建學習型組織、構筑學習型企業，培養職業化員工隊伍。

（作者單位：長慶油田分公司第四采油廠）