弘揚(yáng)延安精神 精心打造優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)文化
——延安大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與思考

馬小惠

弘揚(yáng)延安精神 精心打造優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)文化
——延安大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與思考

馬小惠

高校輔導(dǎo)員是黨和國(guó)家為加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)可靠的接班人和合格的建設(shè)者而創(chuàng)立的一支重要隊(duì)伍。輔導(dǎo)員工作不僅是一份光榮的職業(yè)，也是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，更是一份重大的責(zé)任。黨和政府對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)高度重視，對(duì)廣大輔導(dǎo)員提出明確要求并寄于殷切期望。

近幾年，隨著高校擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)激增，許多高校都從數(shù)量上充實(shí)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍。就我校而言，從2006年到現(xiàn)在，有30多名優(yōu)秀本科生、研究生走上了輔導(dǎo)員崗位，為這支隊(duì)伍注入了新鮮血液、增添了新的活力。在隊(duì)伍壯大的同時(shí)，如何幫助年輕輔導(dǎo)員盡快適應(yīng)工作環(huán)境變化，科學(xué)進(jìn)行角色定位；如何引導(dǎo)年輕輔導(dǎo)員樹(shù)立終身工作的理念；如何精心打造優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)文化，努力建立一支信念堅(jiān)定，能力全面，充滿朝氣、樂(lè)于奉獻(xiàn)，高素質(zhì)、有氣質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。我校的做法是實(shí)施輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)“三個(gè)一”工程，即 “弘揚(yáng)一種精神，樹(shù)立一種理念，建設(shè)一種文化”。

一、弘揚(yáng)一種精神——延安精神

延安精神的主要內(nèi)容是：堅(jiān)定正確的政治方向，解放思想實(shí)事求是的思想路線，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。它是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的集中體現(xiàn)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人崇高品德和偉大情懷的集中體現(xiàn)。我校地處革命圣地延安，長(zhǎng)期以來(lái)，廣大輔導(dǎo)員和學(xué)生工作者始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)、研究延安精神，并在工作中弘揚(yáng)、實(shí)踐、傳播延安精神。

二、樹(shù)立一種理念——把輔導(dǎo)員工作當(dāng)做終身事業(yè)

輔導(dǎo)員身兼教師和管理者雙重身份，既是學(xué)生工作隊(duì)伍，也是教師隊(duì)伍的重要組成部分,同時(shí)也是黨政干部成長(zhǎng)的搖籃。50多年來(lái)，大批優(yōu)秀人才在輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)中鍛煉成長(zhǎng)，成為學(xué)校乃至國(guó)家各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部。我校在輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)中始終堅(jiān)持輔導(dǎo)員要立足當(dāng)前，面向未來(lái)，立足學(xué)生工作，全面拓展自己的素質(zhì)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)工作，成就自己一生的事業(yè)。

我們首先培養(yǎng)的是輔導(dǎo)員甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，甘于奉獻(xiàn)是一種真誠(chéng)的、自愿的、快樂(lè)的付出行為，是一種崇高的精神境界。他既包括在關(guān)鍵時(shí)刻為國(guó)家和人民的利益挺身而出，也表現(xiàn)在日常生活中愛(ài)崗敬業(yè)，淡泊名利，恪盡職守、矢志不移等等。因?yàn)楣ぷ餍再|(zhì)的原因，輔導(dǎo)員不僅要在正常的工作時(shí)間、尤其要在業(yè)余時(shí)間投入大量的精力，組織活動(dòng)，談話走訪，處理問(wèn)題。輔導(dǎo)員不僅要圍繞組織轉(zhuǎn)，更重要的是要圍繞學(xué)生轉(zhuǎn)，特別是在敏感時(shí)期，更要熬夜值班、連續(xù)作戰(zhàn)。他們的工作付出很難量化，很難用貨幣來(lái)衡量，但是培養(yǎng)學(xué)生的幸福感、成就感，讓輔導(dǎo)員不計(jì)得失，默默奉獻(xiàn)而樂(lè)此不疲。沒(méi)有這樣的精神、這樣的境界，是不能擔(dān)當(dāng)這份職責(zé)的。

其次我校十分重視培養(yǎng)輔導(dǎo)員正確的“義利觀”。開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)，如《包涵心語(yǔ)》出版后，我們給全體輔導(dǎo)員每人配發(fā)了一本，要求寫(xiě)出讀后感，組織了讀后演講比賽等。不久前我校組織全體輔導(dǎo)員集體收看了全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)員表彰大會(huì)，并人人寫(xiě)出觀后感。通過(guò)這些典型的，富有教育意義的活動(dòng)，大家普遍認(rèn)識(shí)到輔導(dǎo)員工作非常平凡，做的都是平凡的事情，然而這一件件小事，卻聯(lián)系著每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，聯(lián)系著每一個(gè)家庭的幸福，聯(lián)系著國(guó)家和民族的希望，平凡之中體現(xiàn)著偉大。

三、建設(shè)一種文化即和諧向上團(tuán)隊(duì)型文化。

我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)方向明確，就是堅(jiān)持弘揚(yáng)延安精神，樹(shù)立終身奉獻(xiàn)理念，那么如何來(lái)實(shí)現(xiàn)呢，就是通過(guò)具體的文化活動(dòng)，將對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的關(guān)心和愛(ài)護(hù)體現(xiàn)在具體的生活活動(dòng)中。

首先是富有特色的文體活動(dòng)，每年舉行兩次學(xué)工隊(duì)伍籃球賽，不分年齡段，不分男女，共同參與，還有“延安大學(xué)籃球?qū)氊悺北硌葜?，使大家在緊張的工作之余，加強(qiáng)了溝通和交流，密切了相互之間的關(guān)系?？梢哉f(shuō)是其樂(lè)融融，猶如一個(gè)溫暖的大家庭。

“陜北民歌大家唱”是我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)中的一亮點(diǎn)。到我校培訓(xùn)基地培訓(xùn)過(guò)的輔導(dǎo)員都知道?！耙磺儽泵窀?，一杯老榆林酒”既能聯(lián)絡(luò)感情，又能振奮士氣。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍“寓教于樂(lè)”的培養(yǎng)。每學(xué)年，我校都舉行學(xué)工隊(duì)伍“聚餐”，辛苦了一年的大家坐在一起，載歌載舞，吹拉彈唱，各顯神通?！熬鄄汀钡囊饬x在于給大家提供一個(gè)充分展示自我，相互交流心得的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)。大家可以交流工作得失，可以訴說(shuō)心中苦悶，可以反映意見(jiàn)，讓輔導(dǎo)員能夠感受到關(guān)懷和愛(ài)，感受到重視和幸福。除了廣泛的文體活動(dòng)外，我校還建立了延安大學(xué)學(xué)工QQ群，鼓勵(lì)大家開(kāi)通輔導(dǎo)員博客，在《學(xué)工在線》開(kāi)通輔導(dǎo)員交流專欄，開(kāi)展輔導(dǎo)員演講比賽等一系列活動(dòng)，來(lái)豐富輔導(dǎo)員的文化生活，增強(qiáng)凝聚力。

正是在常年累月的這樣的文化氛圍熏陶下，我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍形成了超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。在一系列學(xué)校大型活動(dòng)或者重大事件中都能沖鋒陷陣，發(fā)揮模范堡壘作用。03年非典、08地震以及09年的甲流，輔導(dǎo)員隊(duì)伍徹夜值班，不求報(bào)酬，只為同學(xué)健康，學(xué)校穩(wěn)定。本科教學(xué)水平評(píng)估、70年延安大學(xué)校慶、奧運(yùn)圣火傳遞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)，堅(jiān)守崗位，不計(jì)得失，為學(xué)校榮譽(yù)恪盡職守。

在我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，最深的體會(huì)就是領(lǐng)導(dǎo)支持是關(guān)鍵，經(jīng)費(fèi)建設(shè)是保障，領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力直接影響著隊(duì)伍氣質(zhì)的形成。當(dāng)然，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)離不開(kāi)規(guī)章制度的約束，加強(qiáng)考核、交流和培訓(xùn)。我們將積極探討我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)地新思路，新辦法，開(kāi)創(chuàng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍更加美好的明天。

馬小惠（1971--），男，陜西綏德人，現(xiàn)為延安大學(xué)機(jī)關(guān)一總支副書(shū)記，主要研究方向，大學(xué)生思想政治教育。

馬小惠 延安大學(xué) 學(xué)生處