音階練習對于薩克斯管演奏的重要性

龍 宇

(重慶藝術學校,重慶 400050)

薩克斯管這一獨特的木管樂器因其音色具有銅管樂器的剛硬奔放及木管樂器的優雅柔美而被人們喜愛,進而學習這種樂器的朋友也變得越來越多,但是很多學生在學習薩克斯管演奏的過程中比較喜歡通過練習曲和樂曲的演奏來提高自己的技巧水平,往往忽視了本應該在初級學習階段真正能夠提高自己各方面基本功技巧的音階練習。音階練習作為薩克斯管基礎練習最重要的環節,對訓練薩克斯管演奏者技術有著不可替代的作用。

薩克斯管作為典型的西洋樂器使用的是自然七聲音階,其中包含了十二大調、十二和聲小調、十二旋律小調、三和弦琶音、七和弦琶音、三度音程和半音階,在薩克斯管的基礎練習中統一被稱為音階練習。

一、音階練習能提高手指機能

手指的靈活程度不是與生俱來的,不同的演奏者的手指機能都會有所差異,而每個手指在手掌上的位置和作用決定了它們的靈活程度。那么音階的練習要求演奏者將每個音階的音符都要表現得均勻一致,在按鍵上達到統一的速度,對手指的運動給予了極大的限制力以達到自己對每個手指有明確清楚的控制。首先,大小調音階練習給予手指的基本上是由上往下或者由下往上的均勻的運動方式,能讓初學者在最短的時間內學會對手指運動的控制,感受不同手指在按鍵速度上的差異,通過調整讓每個手指的運動速度達到一致。其次,練習三和弦、七和弦、三度音程的時候手指的轉換快,跨度較大,雙手的協調配合較音階來說相對復雜些,對手指也提出了更高的要求,需要大腦在考慮手指進行正確轉換的時候還要兼顧手指按鍵的速度來達到均勻演奏。這對通過了前期大小調練習的演奏者是極大的挑戰,對手指控制力和靈活度有相當大的考驗。音階練習是一個量的積累,每天半小時的集中練習,掌握正確的練習方法,有計劃有安排,堅持由慢到快循序漸進地練習,到了一定的階段就能使手指機能實現非常大的提高。

二、音階練習能訓練舌頭的機能

舌頭對于薩克斯管這種單簧片吹奏樂器來說是相當重要的器官,關系到發音的最重要的一個技能:吐音。舌頭的靈活程度直接決定了吐音的速度及發音的效果。其實在練習曲和樂曲中對舌頭的集中快速運動是比較少的,對舌頭機能起不到實質的練習作用,而單獨的吐音練習雖然舌頭運動量很大,但是就算10分鐘的練習也會使舌頭非常疲憊,而且這種練習方式顯得相對枯燥,造成很多演奏者都對這種練習避而遠之,以至于在以后的演奏中出現舌頭僵硬,吐音不靈活的情況。那么遇到這種時候該如何有效練習舌頭的機能呢?音階練習就能非常好地解決這個問題。因為音階是有規律的音的序列,首先,利用音階練習吐音避免了由于音區轉換較大而造成的吐音發音不清楚,其次,單獨的吐音練習是在一個獨立的音上進行的,對不停地在音與音之間轉換的練習非常缺乏,會導致舌頭不能非常輕松自如地應對樂曲中比較復雜的吐音樂段,那么作為音階這種簡單的音序行進能給予舌頭極大的實用性練習,也不會出現由于單獨練習吐音枯燥造成的抵觸情緒。每天練習音階的同時,舌頭其實也在一起進行練習,隨著音階練習速度的不斷加快,舌頭的機能其實也在不斷地提高,在基礎練習階段能非常有效地提高練習效率。

三、音階練習能提高對調式調性的認識

許多學習薩克斯管的學生雖然在平時的演奏中基本上能應對大多數的樂曲和練習曲,但不是每張樂譜都是直接為薩克斯管譜寫的,一旦遇到需要轉換調性的時候就會顯得力不從心,不知道該如何入手,這個時候音階的熟練程度就極大地影響了自己對所有調式調性的靈活應用程度。薩克斯管本身是帶有調性的樂器,例如ALTO(中音)薩克斯管就是 bE調,TENOR(次中音)薩克斯管是 bB調,在需要演奏其他調性樂器的樂譜或者中國民樂使用的簡譜的時候,薩克斯管演奏者就需要通過手寫移調來達到同樂譜所要求的調性一致,這種耗時的工作顯得非常麻煩和不夠實用。通過平時大量的音階練習演奏者首先對于 24調大小調會有一個明確的概念,哪個調由哪個音開始,有幾個升降號,當看到不同調性樂譜的時候能最快地反應出薩克斯管在這種調性樂譜中需要演奏自身的哪個調性來達到一致。例如,鋼琴演奏的是沒有升降號的 C大調,而bE調性的薩克斯管就需要演奏3個#號的A大調來抵消自身所帶的 3個 b號的調性;鋼琴如果演奏的是 4個 b號的bA大調,薩克斯管只需要用鋼琴的 4個b號和自身拿來抵消的 3個#號做一個非常簡單的加減法,4個b號減去 3個#號就剩下 1個 b號,那么薩克斯管演奏 1個 b號的 F大調就能和鋼琴達到一致;如果鋼琴需要演奏的是 2個#號的D大調,薩克斯管只要用鋼琴的2個#號加上用來抵消自身調性的 3個#而得到 5個#號,那么薩克斯管演奏 5個#號的 B大調就和鋼琴的D大調剛好吻合,升降號互相抵消,相同的就相加,熟悉了音階系統的各種大小調并使用這樣的方法能最有效最快速地使用薩克斯管演奏不同調式調性的樂譜。

四、音階練習在實際作品演奏中的應用

很多學習薩克斯管演奏的學生在練習中經常會忽略樂曲或者練習曲中的升降號,常常是在練習了相當長的一段時間才發現自己某個音符忘了升降,這其實就是對音階的練習不夠所造成的。大量的音階練習會產生一種叫做肌肉記憶的效應,就算在演奏的時候大腦一片空白,手指也會根據某個調升降號的不同的指法自己連續地按鍵,準確性很高。這種由練習音階產生的肌肉記憶效應在實際的作品演奏中實用性非常大,因為所有的音樂作品都是通過大小調音階、三和弦琶音、七和弦琶音等最基本的音序排列延伸,轉位,用不同的節奏組合起來的一個整體,和基礎練習的音階系統密不可分,那么大量的音階練習產生的肌肉記憶不僅能使薩克斯管初學者在作品識譜階段最大限度地避免由于升降記號不熟悉造成的識譜速度偏慢和雙手配合不協調,還能使薩克斯管演奏者熟練作品后在演奏中更加放松,將精力集中在音樂的表現力上而不是太在意手指上的壓力。手指的靈活性、音樂的連貫性將得到極大的提升。

五、正確的音階練習方法

薩克斯管的音階練習需要遵循由慢漸快,由易到難,循序漸進的原則,根據自己的情況制定好每天音階練習的量。除了需要堅持不懈的練習,難點單獨練習以外,還需要講求科學有效的練習方法,如果只是泛泛地將音階從頭至尾地演奏一遍既沒有達到音階練習的效果又會浪費寶貴的練琴時間。由于基礎音階練習的量較大,所以正確的方法是根據自己的情況將音階系統分成若干小塊,定好每天練習音階的數量。先學會慢速的吹奏,讓手指熟悉音階的指法和對于每個按鍵組合的感覺,通過由慢漸快的練習使手指產生一定的肌肉記憶,在練習時最好使用節拍器來規范自身的節奏;在熟悉了24個大小調音階的吹奏以后慢慢地加入音階系統的三度和弦琶音、七度和弦琶音和三度音程練習,讓手指和舌頭得到最大限度的練習。在練習中還可以制定好每天對于吐音在音階中的變化,例如兩連兩吐、兩吐兩連、一吐三連、三連一吐等不同的吐音連音組合,通過練習各種不同的吐音組合,來提高舌頭在演奏中的靈活性。如果在每次練琴時間之中能夠達到10到 20分鐘的音階練習,手指和舌頭的活動量就相當大了,能非常有效地提高練習薩克斯管演奏技巧和熟練程度。

六、結束語

音階練習作為器樂演奏基本技巧中最重要的環節其實也是一種需要長期積累,從量變到質變的過程。只要每個學習薩克斯管演奏的朋友堅持不懈,掌握科學的練習流程和安排,通過努力練習,薩克斯管的演奏技巧就會得到長足的進步。