黨建信息
一是每周堅持集體學習。通過制定詳細的學習計劃、提出明確的學習目標,在部內形成人人參與、個個進步、共同促學的良好氛圍。二是每人每月一條信息。要求每名組工干部圍繞自己的業務工作,認真總結和提煉,每人每月撰寫一條以上組工信息。三是每季度研讀一本好書。做好讀書筆記,并寫出自己的讀后感,以提高組工干部的文字表達能力和綜合思考能力。四是年內開展一次結對幫扶。幫助結對村黨支部尋找工作突破口,同時為貧困黨員做一些力所能及的實事好事。五是年終一次自我反思。要求每名組工干部在年終開展一次批評和自我批評,總結取得的成績,查找存在的問題,然后進行深刻反思,分析問題的原因,提出改進的方向。 (安志偉 姜新明)
“三講”即:講認識、講帶頭、講實效?!傲攘础奔矗罕葘W習,看誰勤奮鉆研,政策法律掌握好;比黨性,看誰遵守紀律,顧全大局好;比作風,看誰深入基層,理論聯系實際好;比創新,看誰立足本職,與時俱進,探求研究造詣好;比素質,看誰禮貌接訪、言語文明、辦事嫻熟,群眾反映好;比績效,看誰立足崗位、主動作為、善謀敢干、工作業績好?!叭v六比六看”主題實踐活動的開展,有力地激發和調動了廣大組工干部立足本職爭創先進組工部門、爭當優秀組工干部的熱情和干勁,促進了組織部各項工作任務的完成。 (胡國英)
左權縣在創先爭優活動中,創新工作方法,拓寬工作思路,以基層調研、學習培訓、踐行承諾、領導點評等方式為基層黨組織建設增添了活力。目前,全縣黨支部共承諾627項,已履行或辦結546項,廣大基層黨組織和黨員為群眾辦實事、好事156件,調解矛盾糾紛221件,結成幫扶對子3200對,提供信息310余條,籌集幫扶資金達200多萬元。 (左權縣委組織部)
一是加強年輕黨員干部教育培訓。為確保培訓的質量和效果,縣委組織部在培訓方案、課程設置、教學內容、師資安排以及后勤保障等各方面都作了精心的安排。二是完善年輕黨員干部基礎資料。及時充實、更新年輕黨員干部基本情況資料庫,同時縣委還建立了年輕黨員后備干部隊伍庫,并實行動態管理。三是強化年輕黨員干部培養選拔。積極輸送年輕黨員干部參加各類培訓,大膽任用優秀年輕黨員干部,縣委把年輕黨員干部選拔工作放在干部工作整體中同思考、同規劃、同部署、同落實。四是注重年輕黨員干部作用的發揮??h委在召開會議時會邀請年輕黨員干部列席,聽取年輕黨員干部的意見和建議,促進決策民主化、科學化,并定期召開年輕黨員干部座談會,廣泛聽取年輕黨員干部對縣域經濟建設等方面的意見和建議,并鼓勵年輕黨員干部發揮優勢、立足崗位,爭做圍繞中心、服務大局的表率。 (竇 澤 馬亞寧)
在開展創先爭優活動中,渾源縣把學習弘揚“右玉精神”、強化紀律作風建設作為重要內容來抓,具體提出了“五個堅持、五個反對、五個堅決抵制”的“三五”標準:一是要堅持胸懷全局,反對麻痹大意,堅決抵制“思想不敏銳”的傾向;二是要堅持奮發有為,反對無所用心,堅決抵制“精神不振奮”的傾向;三是要堅持求真務實,反對作風飄浮,堅決抵制“工作不落實”的傾向;四是要堅持深入基層,反對高高在上,堅決抵制“行為不親民”的傾向;五是要堅持清正廉潔,反對以權謀私,堅決抵制“自律不嚴格”的傾向。
(任雪峰)
一是建立黨工聯動機制。把工會的工作納入黨建工作考核體系,作為各基層黨組織年度目標考核的重要內容。二是建立隊伍聯建機制。在全縣鄉鎮、社區全部配備了工會干部,在此基礎上,狠抓企業黨員和廣大干部職工的教育管理工作,切實提高了企業黨員和職工的黨性修養和業務素質。三是建立工作聯創機制。建起區域性、行業性工會組織,做到哪里有黨組織哪里就有工會,實現鄉黨組織和工會組織全覆蓋;同時選派政治素質高、熟悉黨務工作的同志擔任黨建工作指導員,深入基層進行指導服務,以此推動黨建和工建工作的全面開展。四是建立活動聯抓機制。充分發揮工會組織的助手和橋梁紐帶作用,通過開展行之有效的主題實踐活動,有效地增強了黨員的榮譽感、責任感,激發了廣大職工的創先爭優意識,促進了企業的健康快速發展。 (李祥文 李 瓊)
約談由縣、鄉(鎮)、村(機關、企事業)三級黨組織書記主談,每月固定一天為約談日??h委書記約談對象主要是各鄉(鎮)黨委書記、縣直各單位黨組織書記;各鄉(鎮)黨委書記約談對象主要是農村黨支部書記和機關站所黨支部書記。約談的內容主要是:了解黨組織創先爭優活動開展情況;針對存在的問題或群眾的有關反映,進行提醒和教育,提出希望、要求和努力方向;對創先爭優活動中存在的問題進行嚴肅批評教育,責令提出整改措施。約談后,被約談對象要及時向上級黨組織書記匯報約談內容的落實情況,約談黨組織書記要加大約談內容落實的督察,對約談后在開展創先爭優活動思想上不重視、工作上不得力、成效上不明顯的黨組織書記進行誡勉談話,要求限期整改。誡勉談話兩次者,取消黨組織評選先進的資格,三次以上者要對黨組織書記予以組織處理。 (周敬義)
一是“曬”工作計劃。每月初,各科室根據年度組織工作要點,對工作重點進行細化,明確責任人和具體措施。部辦公室匯總形成《月工作計劃展示登記表》。二是“曬”工作成效。每季度召開一次組工干部工作例會,相關責任人匯報工作任務完成情況,總結經驗做法,分析問題原因,提出整改措施,部領導點評,錄入《月工作過程管理登記表》。三是“曬”工作創新。采取個人呈報、科室(單位)推薦、現場觀摩、部務會評定的方式,每年進行一次組織工作創新登記,并進行量化打分,作為組工干部業績考核的一項重要內容,充分激發組工干部創先爭優的動力。
(潘曉麗 劉 亮)
一是提供舞臺,打造“留任基層”通道。通過加大選拔任用力度,適時適地安排大學生村干部擔任村“兩委”主干,目前有27名“村官”經過選舉進入了村“兩委”班子,增強了村“兩委”的工作活力。二是加大支持,打造“自主創業”通道。縣委組織部通過協調工商、國稅等職能部門,從政策、資金、技術、信息、項目等方面給予大學生村干部創業支持,并將創業培訓納入全縣干部教育培訓總體規劃,為大學生“村官”更好地發揮作用提供了保障。三是鼓勵深造,打造“考錄便捷”通道。鼓勵有繼續學習深造意愿的大學生村干部多學習、多鉆研,利用工作閑暇之際強化各方面專業知識的積累。截至目前,全縣共有19名大學生村干部考上了公務員和事業單位。
(賀軍軍 薛 剛)
一是落實責任,建立了社區黨建責任制,明確了社區黨建工作直接責任人。二是按照“地域相鄰、方便活動”的原則,形成縱向到底、橫向到邊、縱橫交錯的社區黨建新格局。三是建立以鄉鎮為面、以社區為片、以住戶為點的三級服務網絡,同時健全社區志愿者服務隊,不斷滿足社區居民多層次、多方位的服務需要。切實開展以“科技、衛生、法律、文化”四進社區為主要內容的活動,并精心設計和組織開展群眾喜聞樂見、便于參與的文體活動,組織、引導、動員各轄區居民群眾共創平安和諧社區。
(吳德遠 臧海云)
首先在探索實踐中求創新。一方面,在日常工作中將“軟任務”轉化成“硬指標”,將黨建工作納入工作目標一同考核,不斷增強黨支部責任意識和創新意識。另一方面,不斷完善黨建工作考評體系,提高對基層黨組織和黨員考核評價的針對性和科學性。其次在強化基礎中求創新。把群眾冷暖掛在心上,力所能及時幫助職工解決實際困難,并以此來檢驗黨建工作的落實情況。積極查找黨建工作中的薄弱環節,分析黨員的思想動態,把黨建工作滲透到每一個環節中去。三是在完善深化中求創新。在黨建工作中要善于并敢于多問幾個“為什么”。如:在自身建設上,問一問各項工作是否按照黨員的標準和《黨章》的要求進行了策劃、實施,存在的問題是否得到了糾正,整改的問題是否得到落實等。對存在的問題有針對性地采取糾正或預防措施,確保問題得到解決。
(李 紅)