鄧小平人學思想初探

賈建梅，陳 焱

（河北工業大學 人文與法律學院，天津 300401）

鄧小平以一個改革家和政治家的深謀遠慮和高瞻遠矚，從歷史的長河中汲取興衰成敗的治國之道，從曲曲折折的改革實踐中總結中國未來發展之路。鄧小平理論內涵深邃，博大精深，以實現人的生存，促進人的發展為宗旨，以實現對人民群眾的人本關懷為準繩，既成功地解釋和解決了“什么是社會主義，如何建設社會主義”的問題，又為我國的改革開放和中國特色社會主義事業注入了強大的生命力。在新的歷史時期，學習和研究鄧小平人學思想，對于全面深入貫徹落實以人為本的科學發展觀有著重要的現實意義和和深遠的歷史意義。

一、人學及其研究對象

解讀鄧小平人學思想，首先就要回答什么是人學。對于人學，學術界有很多不同的解釋。著名人學理論專家陳志尚先生提出：“人學這個概念顧名思義，它的研究對象當然是人。但不是有關人的一切問題都是人學研究的對象，也不是一切以人為對象的科學都是人學?！笔聦嵣?，作為一門研究人的學問，人學既是一門古老的學科，也是一門新興的學科。說它是一門古老的學科，是因為對人的研究和探索古已有之，從蘇格拉底提出的“認識你自己”開始，到費爾巴哈唱出了“他心愛的歌”：“人是什么？一半是野獸，一半是天使”，再到馬克思主義關于人的科學學說，人的問題一直是人類探索的中心議題。說人學又是一門新興的學科，是因為不論在西方還是在中國，作為獨立的人學理論至今尚未出現，至少尚未得到學界的一致公認?！?br>