武漢市高校網球運動開展現狀研究

戴婷婷

武漢市高校網球運動開展現狀研究

戴婷婷

采用文獻資料、問卷調查、實地調查訪問等方法對武漢市高等院校的網球運動開展狀況進行了調查研究,發現在武漢市高等院校網球運動發展過程中學生的學習興趣很濃厚、學生對高校開展網球運動的前景持樂觀態度、高校具有良好的資源條件和較好的網球設施等好的方面,但同時存在著網球場地嚴重不足、師資缺乏、網球課程開設較少等問題。

武漢市高校;網球運動;現狀

近十年來,隨著我國改革開放的深入,人民生活水平的提高,網球運動逐漸普及,隨著我國女雙運動員在大滿貫賽事上的奪冠,讓我們看到了網球運動在我國的突飛猛進。大學生作為一個特殊的群體,容易接受新興事物,對于時尚高雅的網球運動已得到越來越多的學生的喜歡。近幾年,在國內外網球運動發展的影響下,武漢市高校的網球運動得到了一定的發展,很多院校正在擴建或修建網球場地,大部分院校開設了網球選修課;但與北京、上海、廣東等城市的高校相比,起步相對較慢,在許多地方存在著不足[1]。本文對武漢市高校網球運動的開展現狀進行調查和研究,為促進武漢市高校網球運動的普及與開展提供理論依據。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以武漢大學、湖北大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢科技大學、武漢理工大學、中南民族大學、中南財經政法大學等 8所高校的網球運動開展狀況為研究對象

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

2 武漢市高校網球運動的開展現狀

2.1 武漢市高校開展網球運動好的方面

2.1.1 學生的學習興趣很濃厚

興趣標志著一個人參加某種活動的積極性,是個體主觀能動性的一種表現。對關于“你是否喜愛網球運動”調查表明,非常喜歡的占 41.1%,喜歡占 32.9%,一般占 15.2%,不感興趣占 10.8%。有 74%的學生喜歡和非常喜歡,對網球運動不感興趣的大學生是極少數,這說明網球運動以其特有的鍛煉價值和趣味性、深厚的文化底蘊、高雅的屬性吸引著眾多的大學生,在大學生中有廣泛的群眾基礎,多數大學生渴望參與網球運動的愿望是比較強烈的。

2.1.2 高校網球運動發展前景

關于“在高校開展網球運動的前景如何”的調查答卷中,持“樂觀態度”的占 97%,可以看出網球運動在高校的開展前景美好,原因有二:一是從客觀上講,網球是一項非常講究禮儀的運動項目,將文明、高雅、禮儀整合在一起,網球運動能夠使高校師生通過從事網球練習和比賽鍛煉身體、休閑娛樂、陶冶情操,提高自身修養和品味。二是從主觀意愿上講,沒有人會拒絕時尚運動和健康。另外,極少數的大學生認為前景不容樂觀,原因主要是場地、器材、消費問題等幾個方面起著抑制作用。

表 1 武漢市高校大學生對網球運動喜愛程度的調查

2.1.3 良好的資源條件和較好的網球設施

高校具有良好的資源條件,學生可以通過各種渠道獲得網球信息,對高校網球運動的發展具有很好的促進作用。部分高校具有較好的網球場地和設施,學生可以比較方便地進行網球運動[2]。如華中科技大學就有 21片網球場地,是目前武漢市高校擁有網球場地最多的學校,場地數目多學生就可以比較方便地進行網球運動了。

2.2 武漢市高校開展網球運動存在的問題

2.2.1 場地建設問題

學校經費投入有限、場地較少、建設速度較慢,是各高校普遍存在的問題,也是制約網球運動發展的重要因素。網球場的數量和質量直接影響網球運動的活動方式和組織形式網球場地的缺少,無法滿足學生參加網球運動的需要,嚴重影響了學生學習的積極性,制約了網球運動的發展,成為網球運動發展的“瓶頸”。

表 2 武漢市高校網球場地數目情況調查表

2.2.2 師資隊伍建設問題

目前,承擔高校網球教學與訓練任務的教師 (或教練員)現狀不容樂觀,真正是從體育院校網球專業畢業的教師極少,多數都是通過短期培訓或自學獲得網球技能,網球運動理論基礎和技術水平都未達到較高層次,難以保證教學和訓練質量,更不利于學生網球運動興趣的培養和鍛煉習慣的養成[3]。

2.2.3 學科建設問題

興趣標志著一個人參加某種活動的積極性,是個體主觀能動性的一種表現。開設網球課是讓更多的學生進行情感體驗的前提和基礎,是培養大學生網球興趣的重要途徑。經調查表明:由于各高校網球都是作為選修課,所以網球課的課時及學習內容都是非常有限的。一般的網球選修課時只占主修課的 20.1%,最高的也只有 33.3%,這一切都成為了網球學科建設的障礙,嚴重影響了網球運動的發展和普及。

2.2.4 網球課外活動問題

大學生網球課外活動的積極開展是課堂教學的有效延續和積極補充,對改善和提高學生技術技能水平、擴展知識面起到推動作用。從調查情況來看,目前武漢市高校大學生開展網球課外活動主要有網球俱樂部和網球協會兩種形式。網球場地的開放形式主要有完全免費開放、除上課時間外均免費開放和分時間段收費開放三種形式。但由于大學生沒有收入來源和經濟能力,一些經濟相對困難而又喜愛網球運動的學生往往負擔不起,造成了網球學習者的流失,阻礙了高校大學生網球技術水平的提高。

表 3 武漢市高校網球選修課的教學課時情況[5]

表 4 武漢市高校網球場地的收費情況 (n=8)

3 小結

1)武漢市高校網球運動開展過程中學生的學習興趣很濃厚且對高校開展網球運動的前景持樂觀態度,高校具有良好的資源條件和較好的網球設施。

2)影響武漢市高校網球運動開展的因素呈多元化趨勢,其中網球場地設施是首要因素,而網球師資力量、網球運動的組織管理、大學生網球課外活動、學生學習網球課程情況是重要因素。

[1]宮曉麗,梁 斌.我國普通高校大學生網球運動開展現狀研究[J].山東體育學院學報,2004(5).

[2]張啟迪.高校網球選項課教學研究與實踐[J].攀枝花大學學報,2002(6).

[3]羅 艦,宋保華.對我國普通高校網球開展的現狀調查及對策研究[J].河北體育學院學報,2006(2).

Current Development and Countermeasures of Tenn is in Colleges of Wuhan

DAI Tingting

(Postgraduate Department,Beijing Sport University,Beijing,100084)

Based on the data of literature review,questionnaire and interviews and other sources,this paper investigated and analyzed the present situation of the development of tennis in universities of Wuhan.The dis-covery shows:students like this movement and have an optimistic attitude on the tennis development in the future;universities have good resources and good facilities,but at the same time there is a serious lack of tennis courts,teachers and tennis courses.

universities of Wuhan;tennis;survey on the present condition

G845

A

1003-983X(2011)01-0116-02

2010-11-10

戴婷婷 (1986-),女,在讀研究生,研究方向:體育教育訓練學.

北京體育大學研究生院,北京 100084

通過查閱文獻資料掌握了目前我國網球運動發展的情況,并掌握了在高校的發展現狀。

1.2.2 問卷調查法

共發放問卷 160份,回收 160份,其中有效問卷 158份,有效率為 98.75%。

1.2.3 實地調查訪問法

通過實地調查訪問了解武漢市高校網球場地建設、師資隊伍建設、學科建設、大學生網球課外活動和學生課堂學習等情況。

1.2.4 數理統計法

對調查問卷中獲得的數據進行了常規統計處理。