淺談技工學(xué)校政治教育教學(xué)

王維前

摘要：技工學(xué)校的學(xué)生政治思想教育課對(duì)其職業(yè)能力的培養(yǎng)起著重要的作用，教師要不斷地改變教學(xué)理念，探索新的有效的教學(xué)方法，以學(xué)生為本，把課堂還給學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與進(jìn)來(lái)，真正幫助學(xué)生提高素養(yǎng)和技能。

關(guān)鍵詞：技能；政治教學(xué)；素養(yǎng)；實(shí)踐

國(guó)務(wù)院委員劉延?xùn)|在全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育動(dòng)作工作會(huì)議中指出：“中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生作為未成年人的重要組成部分，是我國(guó)未來(lái)的產(chǎn)業(yè)大軍的重要來(lái)源，加強(qiáng)和改進(jìn)這些學(xué)生的思想政治教育工作，對(duì)于促進(jìn)職業(yè)教育事業(yè)健康快速發(fā)展、提高我國(guó)產(chǎn)業(yè)大軍的素質(zhì),確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人,具有重要而深遠(yuǎn)的意義?！彼晕覀冞@些技工學(xué)校的政治老師的責(zé)任就更大了，技工學(xué)校的政治教學(xué)不同于一般高中的教學(xué)，它內(nèi)容豐富，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)方面，是一門(mén)幫助學(xué)生提高自身素養(yǎng)的學(xué)科，如何發(fā)揮好它的教育功能，是該課程研究的一個(gè)重要課題。

一、政治課要注重學(xué)生的參與性

教與學(xué)是一個(gè)雙向的過(guò)程，成功的教學(xué)是學(xué)生積極參與的結(jié)果，在課堂上，學(xué)生是主體，老師作為知識(shí)的引導(dǎo)者，起到的作用是積極引導(dǎo)，一定要改變過(guò)去的“一言堂”的狀況，填鴨式教學(xué)也早已經(jīng)過(guò)時(shí)了，現(xiàn)在的教學(xué)應(yīng)該是多姿多彩，充滿樂(lè)趣的。在教學(xué)活動(dòng)中，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，使學(xué)生最大限度地參與到教學(xué)的過(guò)程中來(lái)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。師生之間的交流、學(xué)生之間的交流都是很重要的學(xué)習(xí)過(guò)程，老師要搭建一個(gè)這樣的平臺(tái)，讓大家在一起討論，新的思想往往就是這樣誕生的。

二、政治課要理論聯(lián)系實(shí)踐，把政治教學(xué)搬進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活

只有密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際問(wèn)題，才能有效地解決學(xué)生在課堂上的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，使理論知識(shí)與學(xué)生的思想碰撞，這樣才能提高認(rèn)識(shí)。此外，在教學(xué)中要緊緊以課本為基礎(chǔ)，抓住學(xué)生感興趣的視點(diǎn)和所關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)教材因勢(shì)利導(dǎo)，把大家的學(xué)習(xí)熱情推向高潮，引導(dǎo)他們探討社會(huì)問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)情況。還可以開(kāi)展辯論賽，分組進(jìn)行熱點(diǎn)問(wèn)題辯論，這樣有趣的活動(dòng)更加體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教學(xué)理念，也更加有效地鍛煉學(xué)生的思維。例如，我在講授“主要矛盾和次要矛盾”時(shí)，首先針對(duì)學(xué)生自身實(shí)際存在的主要矛盾和次要矛盾進(jìn)行分析，以如何處理這些主次矛盾，使他們明確了“學(xué)習(xí)”作為青年學(xué)生的主要矛盾的重要性，從而提高了學(xué)習(xí)的自覺(jué)性；同時(shí)，又結(jié)合社會(huì)實(shí)際，對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的主次矛盾進(jìn)一步展開(kāi)分析，又使他們對(duì)我國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情進(jìn)一步把握，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中深刻地了解了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)情況，提高了自身素養(yǎng)。

三、采用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)

隨著電腦的普及，利用電腦教學(xué)已成為一個(gè)趨勢(shì)，搜集世界各地的教學(xué)信息、試題等，幫助我們及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外時(shí)事，有利于我們緊跟時(shí)代步伐，更新觀念。現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展為我們的課堂提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，一改以往枯燥乏味的教學(xué)課堂，我們可以把教學(xué)打造得有聲有色。例如，我們可以把課本上的知識(shí)點(diǎn)做成生動(dòng)的課件，展示給學(xué)生，播放先進(jìn)人物的影像資料，這樣的教學(xué)效果比學(xué)生眼巴巴地看課本好得多。通過(guò)展示多彩的多媒體課件，老師可以設(shè)置情境問(wèn)題，學(xué)生的印象也會(huì)很深刻，引起學(xué)生的積極討論，從根本上調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。

技工學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)是青年了，都有了自己的思想，老師也作為學(xué)生的人生導(dǎo)師，要積極進(jìn)行思想教育和啟發(fā)，在教學(xué)過(guò)程中，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，改變自己的行為，有效提高政治教學(xué)效率。要把素質(zhì)教學(xué)落實(shí)到課堂上，因?yàn)檎n堂教學(xué)是教育學(xué)生的最主要的方式，要運(yùn)用一切手段和方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，給學(xué)生更多的展示自我的機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

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（作者單位 甘肅省隴南市武都區(qū)兩水鎮(zhèn)白龍江林業(yè)管理局技工學(xué)校）