濰坊學院圖書館環境行為調查與評價＊

王 英,宮 梅

(濰坊學院,山東 濰坊 261061)

濰坊學院圖書館環境行為調查與評價＊

王 英,宮 梅

(濰坊學院,山東 濰坊 261061)

本文從環境行為學的角度,對濰坊學院圖書館的使用情況進行了實際調查,通過總結得出圖書館的使用情況和評價,并對相關問題提出自己的一些理解。

圖書館;公共空間;環境行為

隨著教育體制及辦學方式的改革,開放式教育、素質教育、復合型人才的培養、交叉學科的建設等人才培養模式對當代高校圖書館功能構成與布局都產生了較大的影響。高校圖書館已不僅僅在于傳統圖書館的儲藏功能,更在于為學生提供學習、交流和積累經驗的信息場所。

針對這一轉變,對我校的圖書館進行了調查研究。通過問卷調查、采訪和觀察等多種形式對圖書館的使用評價和環境行為展開調查。以期通過分析,加強對環境行為學這門學科的理解和實際應用,同時對大學圖書館這類建筑提出一些有益的見解。

1 調研背景

1.1 理論背景

環境行為學是一門力圖運用心理學的基本理論、方法和觀念來研究人在城市與建筑中的活動以及人對這些環境的反應的學科。對建筑專業而言,環境行為學的意義在于研究結果可以反饋到建筑與規劃設計中去。研究者通過特定的調查把被調查人群的感受表達出來,把這種感覺引入設計中去,與設計產生互動,進而可以在設計中改善環境與人的關系。

1.2 調查對象

這次環境行為和使用評價的調查對象選擇了濰坊學院的圖書館。……