終身學習 提高黨性修養

□高曼

終身學習 提高黨性修養

□高曼

胡錦濤同志在中紀委十七屆三中全會上強調要加強黨員干部的黨性修養，充分體現了在新形勢下，共產黨員提高黨性修養的重要性。強化學習、終身學習是深刻理解和更好地踐行胡錦濤總書記指示精神的根本途徑。

一、黨員提高“黨性修養”的重要性

黨性修養就是按照《黨章》的要求，堅持黨的性質、綱領、指導、思想、宗旨等，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過理論學習，轉變觀念，指導工作實踐，不斷增強貫徹執行黨的路線、方針、政策的主動性和自覺性，不受干擾，不畏風險，始終保持共產黨員的政治本色。

“黨性修養”是對共產黨員的基本要求。《黨章》中要求每一位黨員要履行“維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致；切實開展批評和自我批評；密切聯系群眾；提倡共產主義道德”等黨員義務，是黨員“黨性修養”的基本體現。

新形勢對黨員的“黨性修養”有了更高的要求。勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折是對新時期共產黨員的黨性要求。“積極探索，大膽試驗，創造性地開展工作”已寫進了黨章總綱，成為新時期黨的建設基本要求的具體內容。因此，提高“黨性修養”對每一位黨員和黨員領導干部，對我們正在發展中的國家，對我們每一位普通老百姓都意義重大。

二、終身學習 是提高黨性修養的根本途徑

習近平同志指出，各級領導干部要真正把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求；自覺做到愛讀書、讀好書、善讀書。可以說，重視學習、善于學習是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是中國共產黨的制勝武器。所以，每一位黨員和黨員領導干部必須在加強學習上下功夫，不斷充實、提高、完善自己。

學習理論知識。堅持不懈地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等一系列重大戰略思想，用馬列主義、毛澤東思想的立場、觀點和方法去觀察人類歷史發展，去認識和改造世界，用社會主義核心價值體系及科學發展觀的理論知識去分析、判斷社會主義建設和發展中遇到的新情況、新問題，努力探索和實踐符合中國特色的政治、經濟規律，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨，服務社會、服務大眾；努力學習科學文化知識和專業知識，提高發現問題、分析問題、解決問題的能力，適應社會發展的需要，增強學習新知識的自覺性和技術創新能力。這也是共產黨員提高履職能力、勝任本職工作的必然要求。

學習、完善自身修養。加強黨員自身的修養，是共產黨員提高黨性修養的前提。只有具備符合時代要求的人格，才能保持樂觀的心態，牢固樹立社會主義榮辱觀，才能確保我們黨的朝氣與活力，永葆黨組織的先進性。個人基于對修養的認識，并結合自身的成長環境、受教育程度等形成自己的修養觀，從而指導自己的行為，組成每一個人獨特的自身修養。修養是平凡的，修養就在你身邊；修養是平和的，修養是自己的事，但修養關乎和諧，關乎社會進步、發展。自身修養應包括①責任心：一個人做任何事情，在一生中扮演的任何角色都離不開責任心。有責任心與無責任心做事情的結果相去甚遠。小到家庭、單位，大到社會都需要有責任心之人。②慎獨：一個人獨處的時候，面對自我的身心如何“以心治身”；面對外部世界，如何不被外物所左右而保持道德自覺？能否做到“慎獨”，以及堅持“慎獨”所能達到的程度，是衡量人們是否堅持自我修身以及在修身中取得成績大小的重要標尺。③人格魅力：每個人都有屬于自己的人格。人格魅力是指一個人在性格、氣質、能力、道德品質等方面具有的凝聚力。人格魅力要靠自己的不斷學習、修煉、完善。共產黨員有責任和義務培養積極、自信、向上的人格魅力。④堅持原則：能否堅持原則，最能反映一名黨員的黨性觀念、思想品行和能力素質。每一位黨員和黨員領導干部，都有責任和義務在紛繁復雜的社會環境中，大力倡導和營造堅持原則的良好風氣，做捍衛黨的原則的忠誠戰士。⑤謙虛：有修養的人應該是大智若愚、虛懷若谷、謙虛謹慎的。有黨性修養的人是胸懷共產主義遠大理想、時刻想著為人民服務的人民公仆。□

（作者單位：內蒙古博物院）

責任編輯：郭 志