一、背景分析
《筆墨游戲——大熊貓》是北京市義務教育課程改革實驗美術教材第八冊第七課的內容,屬于造型·表現領域。中國畫這一教學內容共有15課,根據不同學段學生的年齡、心理特征編制而成,內容具有一定的廣度與深度,涉及植物、動物、建筑等方面。本節課是小學階段中國畫的整體教學中的第7課,承接《筆墨游戲——貓頭鷹》一課,在學生掌握中鋒、側鋒的用筆方法,濃墨、淡墨等五種墨色,濃破淡等技法的基礎上設計的。本課的教學將傳統的中國畫教學與現代化教學媒體相結合,設計“影像熊貓、動態熊貓卷軸”,學生利用所學的青蛙繪畫基礎,由此及彼,逐步掌握熊貓的繪畫方法,主動建構知識。本節課的內容為學生今后進一步創作筆墨作品打下堅實的基礎。
(一)教學目標
知識與技能:初步了解大熊貓的基本結構(頭、身體、