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　　我的成長不是一帆風順
　　
　　人生會有很多迷茫和痛苦，而只要你堅持往前走，明天就會變得美好。平民如此，國家領導人也不例外。溫家寶總理在與廣大網友進行在線交流時，談起了自己青年時期的經歷。他說，我不僅承受過不理解，甚至承受過挫折，我的成長也不是一帆風順的，但我沒有一天屈服過。我總是想，我會成為一個有用的人。
　　我上地質學院，正趕上困難時期。第一個學期我就患上了肺結核，休學半年。學地質課患上肺結核，還要休學半年，那時又吃不飽，這對我是一個很大的打擊。為了不傳染給其他同學，我被隔離了。
　　但是，住在小屋或病房里，我沒有一天放棄學習。結果我一堂課也沒上，就是憑自學得到了“優”。5年中，醫生不斷給我放寬條件，能夠4小時學習了，能夠8小時學習了。我心里想，只要讓鳥飛出去，它總會上藍天的!
　　我幾乎用比別人多一倍的時間學習。晚上同學們都睡了，我還是在自習室里，一直到深夜才回去。早上，同學們還沒起來，我又爬起來到自習室去學習。沒有表，也不知道時間。就這樣5年時間過來了，我的肺病也好了。我的學習，36門課有35門獲得了“優秀”。
　　當時我的理想就是能到邊遠的地方去。在與一所大學的大學生座談時，一學生問我年輕時有過沖動嗎?我說有過，我在畢業時曾經寫過兩份血書，要志愿到西藏去。但是后來學校留我做研究生。
　　研究生畢業后，就有留在北京的條件，我依然到了西北。開始在農村勞動一年，后來從事專業工作，第一年是淘重沙(這是一個專業名詞，很多人可能不懂，就是通過淘沙把重金屬物質分離)，然后我開始接觸業務。先是做小組長，后來做大組長；先是記錄，后來能寫報告。我每年都要做一個計劃，今年學力學，明年學數學，后年學英語，再有時間學點歷史，我從來沒有灰心過。
　　我想，青年人只要堅持自己的理想和信念，就一定能夠取得成功。
　　(據《今晚報》)
　　
　　人才，中國崛起的第一資源
　　
　　前不久，清華大學胡鞍鋼教授在人民日報上發表文章，強調人才是中國崛起的第一資源。他說，早在改革開放之初，鄧小平同志就指出，中國能否造就比發達的資本主義國家更多更優秀的人才，是我國社會主義制度優越性的三大標準之一。胡錦濤總書記在談到人才的重要性時也強調：“世界范圍的綜合國力競爭，歸根到底是人才特別是創新型人才的競爭。……誰能夠源源不斷地培養、吸引、凝聚創新型人才，誰就能夠掌握實現發展目標的第一資源。”
　　新中國成立以來，中國已經實現了從“人才匱乏國”到成為真正意義上的“人才大國”的轉變，未來還要進一步成為人才強國，中國正進入人才輩出的時代。從大學程度受教育人口規模看，1949年全國大專以上人口僅有18.5萬人；1978年增長至400萬人：到2000年達到了4571萬人，接近于韓國總人口(為4684萬人)；到2005年達到6764萬人，超過法國總人口(為6291萬人)；2010年達到1.2億人，高于世界第十一大人口國家墨西哥總人口(為11372萬人)，與世界第十大人口國家日本總人口(為12648萬人)接近，相當于美國勞動力資源(1.45億人)的80％以上。從從事研究與試驗發展科學家和工程師折合全時人員來看，1949年中國只有不足500人／年；1978年增長至20萬人／年：2009年達到182.3萬人／年，已經超過了美國(141.3萬人／年)、歐盟27國(159.2萬人／年)和日本(65.7萬人／年)三個世界主要創新體，成為世界上從事R&D活動的科學家和工程師規模最大的國家，這為中國成為世界創新國家提供了宏大的科技人才隊伍。
　　2020年我國人才發展戰略的總體目標是：培養和造就規模宏大、結構合理、素質較高的人才隊伍，確立國家人才競爭比較優勢，進入世界人才強國行列，為在本世紀中葉基本實現現代化奠定人才基礎。
　　全國人才總量由2008年的1.14億人增加到2020年的1.8億人；人才資源占人力資源總量的比重提高到16％；全國主要勞動人口受過高等教育比例翻一番，由9.2％是高到20％以上；從事研究與試驗發展折合全時人員翻一番，達到380萬人／年，其中從事研究與試驗發展科學家和工程師折合全時300萬人／年；培養造就100名左右能夠引領中國企業躋身世界500強的戰略企業家；1000名左右具有世界眼光、戰略思維、創新精神和開拓能力的優秀企業家；資助文化藝術名家600人；培養100萬高級技師等等。這是中國人才輩出的偉大時代，成為名副其實的世界人力資源強國和人才強國，也會出現“英雄(人才)造時勢”，因此而成為名副其實的世界強國。
　　人才成為促進國家經濟發展方式轉型的第一驅動力，成為提升國際競爭力的第一資源，讓更多的人才脫穎而出，讓更多的一流人才不斷涌現，讓人才發揮更大的生產力，讓一流人才充滿更大的創造力。這就需要：
　　首先，進一步推進空前統一的、巨大規模的、比較公平的、充分流動的、充分競爭的人才市場機制，為絕大多數人才提供“天生我材必有用”的大舞臺。
　　其次，要優先發展中國教育特別是高等教育，著力建設世界最大規模的全民學習、終身學習、靈活學習的學習型社會，為“人人成才”提供良好的社會環境和學習環境。
　　第三，實施人才強國戰略的重大戰略決策，落實國家中長期人才發展規劃，擴大人才隊伍規模，提升人才隊伍質量，形成不同層次人才結構的新格局。
　　第四，實施重大人才工程，重在機制創新。人才發展規劃提出，把深化改革作為推動人才發展的根本動力，堅決破除束縛人才發展的思想觀念和制度障礙，構建與社會主義市場經濟體制相適應、有利于科學發展的人才發展體制機制，最大限度地激發人才的創造活力。
　　第五，積極吸引國際人才，充分利用國際智力資源，有效聚集全世界的各類優秀人才，為我所用，為我服務。
　　(據中華先鋒網)
　　
　　促進人才創業與風險投資有效對接
　　
　　中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮最近在講話中說，中國正在進入以人才為第一資源、以科技創新為第一驅動力的科學發展新階段，要積極促進科技創新創業人才與風險資本有效對接，培育和發展戰略性新興產業，推動中國產業加快轉型升級。
　　他指出，推動風險資本和海外回國人才創新創業有效對接，要形成人才、技術、資本互利共贏的機制。風險資本要尊重人才創新創業的主體作用，創業創新人才要主動創造條件，尋求風險資本的參與，依靠市場力量把知識創造、技術發明在資本的承載下轉化為現實生產力。各級黨委、政府要積極為創業人才與風險投資搭建對接的平臺和渠道，促進形成風險投資與人才資本良性互動、價值分享的生動局面。
　　(據人民