大師陳鶴琴的教子經

大師陳鶴琴的教子經
　　薛業忠
　　他是一位父親，從孩子一出生就進行了連續808天的跟蹤觀察；他是一位男老師，卻被學生們稱為“媽媽”；他是一位留學美國的教育學碩士，卻創辦了一所幼兒園；他是一位教育家，建立了中國的現代兒童教育理論體系；他有7個子女，在他的親切教誨下，都先后成為出色的國家干部。他就是我國兒童心理學、兒童教育學的奠基人——陳鶴琴先生。
　　跌打滾爬率先示范
　　勇敢無畏細加引導
　　陳鶴琴在《家庭教育》一書中寫道：“要做一個現代中國人，第一條件是要有健全的身體。身體的好壞。對于一個人一生的生活、事業及其抱負都有極大的影響。”他一貫重視體育鍛煉，并以自身為榜樣來影響子女。
　　他的大兒子一鳴、二兒子一飛尚小的時候，有一個星期天，陳鶴琴叫兩個兒子來到庭院，讓他們觀看自己的“拿手好戲”——“打翼子”。他把兩臂伸開向左一轉，兩腳騰空飛起，身子與地面成平行。然后輕輕落下。孩子們拍著手，高興地叫嚷著：“爸爸，再來一個!”他馬上變換花樣，蹲下身子，用腳跟一前一后地跳跳歇歇，這叫“麻雀走路”。之后他又把兩腳朝上，頭微抬起，用兩只大手掌按著地面“走”起路來，這叫“打虎跳”。孩子們在爸爸的示范下。也學做這些動作。爸爸還點撥孩子如何掌握重心，維持平衡，以使姿勢更優美。
　　陳鶴琴是“踢鍵子”高手，他大小樣式都能踢，還會踢“閻王打轉”、“小鬼翻身”的絕招。幾個孩子在爸爸的影響下，也都喜愛踢鍵子。女兒陳秀霞還踢進“國術表演比賽”，得了名次。……