把教訓傳給孩子

　　有這樣一個故事：在一個靠海的村子里，生活著一群漁民，他們世代以捕魚為生。也不知過了多少年，村子里出了一個捕魚高手，每次出海，他總是要比別人多捕好幾倍的魚，人們都尊稱他為“漁王”。
　　漁王有三個兒子，個個都長得聰明伶俐。漁王心想，等他們長大了也一定會成為了不起的人，誰讓他們有一個了不起的父親呢?為了讓三個兒子將來能成為自己的衣缽傳人，從他們剛剛懂事起，漁王就開始著手教授他們捕魚的技巧了。
　　漁王深知萬丈高樓平地起，要成為捕魚的高手，就得從最基本的東西學起。于是，漁王循序漸進地教孩子們如何織網，如何選擇天氣、如何劃船、如何下網、如何拉網，如何識潮汐，如何辨魚汛，如何誘魚入網……漁王毫不保留地將自己平生的經驗，悉數傳給了他的三個兒子。
　　然而，讓人意想不到的是，他的三個兒子長大后，不但沒能成為捕魚高手，而且連村子里捕魚技術最差的人都不如。漁王感到十分納悶，自己捕魚的技術無人能及，為什么傾囊相授，孩子們卻如此不成器呢?
　B4Q1ozm2twmoNV3BDuZ6RA==　一天，一位智者路過此地，漁王向他訴說了心中的苦惱。智者聽后問道：“長期以來，你是不是—直對著孩子們，一邊指點，一邊示范，幾乎是手把手地教，而很少讓他們自己去探索，自己去發現?”
　　漁王點點頭說：‘‘是的，為了讓他們學到一流的捕魚技術，我教得很認真，也很仔細，哪怕是很小的細節，我都會重復一遍又一遍，你說孩子們怎么就學不會呢?”
　　智者沒有回答，又接著問：“你教孩子們捕魚的時候，他們是否寸步不離你的左右?遇到什么困難和障礙時，是不是你主動幫他們排除了?”
　　漁王仍舊點點頭說：“的確如此，為了讓孩子們少走一些彎路，我總是讓他們跟著我學。對于他們今后可能會遇到的麻煩，我都提前告訴他們解決的辦法。”
　　智者微笑著說：“問題就出在這里，你只把技術傳給了孩子們，卻忘了把教訓一起傳給他們。而對于孩子們的成長來說，教訓其實比技術重要得多