黨建與就業(yè)工作雙贏的新模式實(shí)踐

　　
　　【摘要】大學(xué)生黨員的就業(yè)狀況是社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)和匯聚點(diǎn)。隨著用人單位對(duì)人才質(zhì)量要求的不斷提高，招聘市場(chǎng)逐步趨于多元化，這需要高校的黨建和就業(yè)工作進(jìn)行更多的思考和探索。如何在實(shí)際工作中有效地實(shí)踐黨建與就業(yè)工作的新模式成為目前高校思想政治工作者的重大課題和緊迫任務(wù)。
　　
　　【關(guān)鍵詞】黨建工作就業(yè)工作雙贏調(diào)查
　　
　　隨著高等教育的迅猛發(fā)展，高等教育的工作重心發(fā)生了戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)移，即從注重規(guī)模性的發(fā)展逐步轉(zhuǎn)向質(zhì)量性的發(fā)展。大學(xué)生黨員的培養(yǎng)教育既是高校政治思想工作的核心，也是社會(huì)人才需求的重點(diǎn)，大學(xué)生黨員的就業(yè)狀況更是成為了社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)和匯聚點(diǎn)。本研究面向河北省四所高校對(duì)高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)工作雙贏展開(kāi)分析，探討研究黨建與就業(yè)工作雙贏新模式，為高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)工作雙贏提供實(shí)踐性依據(jù)。
　　黨建與就業(yè)工作調(diào)查
　　黨員的基本情況。調(diào)查面向畢業(yè)生黨員共發(fā)放《應(yīng)屆畢業(yè)生（黨員）調(diào)查問(wèn)卷》141份，排除不合格問(wèn)卷15份，有效問(wèn)卷126份，有效回收率89.4%。
　　群眾的基本情況。調(diào)查面向應(yīng)屆畢業(yè)生共發(fā)放《應(yīng)屆畢業(yè)生（群眾）調(diào)查問(wèn)卷》475份，排除不合格問(wèn)卷34份，有效問(wèn)卷441份，有效回收率92.8%。
　　就業(yè)觀。第一，關(guān)于就業(yè)形勢(shì)與自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)。關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)，91%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)比較難”，分別有3.8%的調(diào)查者認(rèn)為“形勢(shì)正常”和“不了解”，而認(rèn)為“形勢(shì)較好，就業(yè)容易”的有1.3%。可見(jiàn)，絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性已有了一定的認(rèn)識(shí)。在對(duì)自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)方面，多數(shù)畢業(yè)生則較為自信。調(diào)查表明，對(duì)就業(yè)前景持一般態(tài)度的調(diào)查者占56.4%，20.5%的畢業(yè)生對(duì)自身就業(yè)前景比較樂(lè)觀有信心，14.1%的調(diào)查者表示不樂(lè)觀，而9%的調(diào)查者則表示不知道。對(duì)此的解釋可能有兩種，一是畢業(yè)生對(duì)待擇業(yè)的準(zhǔn)備不太充分，加之金融危機(jī)的到來(lái)，加大了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力；二是畢業(yè)生尚未進(jìn)入求職面試的高峰期，對(duì)求職的艱辛認(rèn)識(shí)不夠。隨著求職面試高峰期的逐漸逼近，迷茫同學(xué)的比例還會(huì)上升。第二，關(guān)于就業(yè)的影響。在就業(yè)決策時(shí)，有39.8%的調(diào)查者受父母的影響比較大，有3.8%的調(diào)查者表示會(huì)受老師的影響，還有5.1%的調(diào)查者比較相信自己的朋友，“自己做決定，不受他人影響”的調(diào)查者占51.3%。可見(jiàn)，畢業(yè)生在做選擇時(shí)還是比較慎重的。第三，關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選擇。調(diào)查表明，66.7%的調(diào)查者青睞大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才、工作和生活條件好、經(jīng)濟(jì)收入高、發(fā)展機(jī)會(huì)多，并且接受新信息快。10.3%的調(diào)查者喜歡到國(guó)外和內(nèi)地的省會(huì)城市去工作。而對(duì)于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)、經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，有23%的畢業(yè)生將其作為首選。第四，關(guān)于就業(yè)目的。此次調(diào)查表明，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)“為了生計(jì)的需要”，只有17.5%的少數(shù)調(diào)查者是“為了自己的興趣愛(ài)好”，剩下的2.5%的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ)。
　　就業(yè)工作小組對(duì)黨員和群眾的影響。
　　由上表可見(jiàn)，在“你認(rèn)為成立學(xué)生黨支部就業(yè)指導(dǎo)小組有沒(méi)有必要？”的問(wèn)卷結(jié)果中，黨員回答“有必要”占黨員總?cè)藬?shù)的93.7%，遠(yuǎn)高于群眾82.1%。這說(shuō)明黨員對(duì)于在畢業(yè)實(shí)習(xí)期建立就業(yè)工作小組持肯定態(tài)度。有絕大部分的群眾（85.6%）認(rèn)為所在就業(yè)工作小組的就業(yè)黨員責(zé)任人能夠發(fā)揮模范帶頭作用，說(shuō)明群眾對(duì)黨員在就業(yè)工作中發(fā)揮的作用持肯定態(tài)度；有90.3%的黨員以及82.4%的群眾認(rèn)為“學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)辦—校園網(wǎng)就業(yè)信息平臺(tái)—系黨支部—各系學(xué)生黨支部書記—各學(xué)生黨小組—（各實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)）學(xué)生黨員—各位學(xué)生”的就業(yè)工作小組構(gòu)成模式是最理想的，這說(shuō)明將黨建工作與就業(yè)工作有機(jī)地融合在一起能夠得到全體畢業(yè)生的認(rèn)可。
　　就業(yè)工作小組對(duì)提高就業(yè)率所做的工作。
　　通過(guò)表4我們可以發(fā)現(xiàn)，搜集就業(yè)信息是就業(yè)工作小組提高就業(yè)率最主要的工作手段，這充分說(shuō)明了就業(yè)工作小組的職能，即帶動(dòng)身邊同學(xué)就業(yè)，促進(jìn)就業(yè)。
　　就業(yè)工作小組的工作成績(jī)。
　　由上表可見(jiàn)，黨員在就業(yè)工作小組能夠積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，合理利用就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)，努力發(fā)掘就業(yè)渠道，及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，幫助同學(xué)分析自身實(shí)際特點(diǎn)和現(xiàn)狀，引導(dǎo)盡快就業(yè)。
　　構(gòu)建黨建與就業(yè)工作雙贏新模式
　　充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員的優(yōu)勢(shì)作用。畢業(yè)生黨員是畢業(yè)生隊(duì)伍中的生力軍，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重要責(zé)任，其就業(yè)狀況對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作有著導(dǎo)向性的作用，同時(shí)具有一定的示范作用。因此，充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員的優(yōu)勢(shì)作用對(duì)做好高校就業(yè)工作有著非常重要的意義。
　　第一，從國(guó)家和社會(huì)的角度來(lái)看，畢業(yè)生黨員是新鮮血液，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得更大進(jìn)步、精神文明建設(shè)不斷充實(shí)的骨干力量，更是國(guó)家和黨未來(lái)高精尖人才和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要來(lái)源。
　　第二，從高校自身的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，就業(yè)工作是“生命線”。在當(dāng)前高等教育大眾化的背景下，畢業(yè)生的質(zhì)量工程能否做好是高校保持健康穩(wěn)定快速發(fā)展的決定性因素。高質(zhì)量的畢業(yè)生黨員就業(yè)狀況、在用人單位優(yōu)秀的表現(xiàn)，都會(huì)影響整個(gè)高校就業(yè)工作的質(zhì)量評(píng)價(jià)。
　　第三，從個(gè)人發(fā)展來(lái)看，就業(yè)是大學(xué)生寒窗苦讀數(shù)年之后的回報(bào)和收獲，是大學(xué)生人生價(jià)值得以體現(xiàn)的重要里程。畢業(yè)生黨員能夠積極主動(dòng)地響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，到祖國(guó)最需要的地方，面向西部和基層去建功立業(yè)，這對(duì)于解決高校大學(xué)生就業(yè)工作中區(qū)域性矛盾、結(jié)構(gòu)性矛盾具有積極的改善和調(diào)整作用。
　　黨建策略促就業(yè)，就業(yè)工作促黨建。“成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”是高校黨建工作中黨員發(fā)展的重要原則，從重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的確定，到重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的考察，直至組織發(fā)展的整個(gè)過(guò)程中，無(wú)論是民主測(cè)評(píng)，還是輔導(dǎo)員的意見(jiàn)，幫助積極向黨組織靠攏的進(jìn)步學(xué)生，發(fā)現(xiàn)不足，改正缺點(diǎn)，引導(dǎo)其更快更好地發(fā)展和成長(zhǎng)，使其真正能夠在學(xué)習(xí)、生活、工作、就業(yè)等方面成為普通同學(xué)的榜樣。通過(guò)黨員的模范作用促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，為學(xué)生創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，全面促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，不斷為社會(huì)輸送高精尖的人才。
　　就業(yè)工作促黨建。從目前高校就業(yè)工作的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，越來(lái)越多的用人單位在招聘條件中醒目的突出“黨員優(yōu)先”，這對(duì)于其他普通同學(xué)尤其是在校生是一個(gè)非常大的觸動(dòng)，激發(fā)了廣大學(xué)生積極向黨組織靠近，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取成為一名入黨積極分子，有著迫切要求加入黨組織的理想和愿望。從高校黨建工作成果來(lái)看，在經(jīng)過(guò)黨組織悉心培養(yǎng)和教育之后，絕大多數(shù)學(xué)生在入黨之后，仍然能夠一如既往地嚴(yán)格要求自己，繼續(xù)成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，能在就業(yè)工作積極主動(dòng)地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)幫助就業(yè)，在用人單位的評(píng)價(jià)調(diào)查中能夠得到一致的肯定，用實(shí)際行動(dòng)見(jiàn)證一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
　　黨建是基礎(chǔ)，就業(yè)問(wèn)題關(guān)乎國(guó)家的穩(wěn)定、社會(huì)的和諧、個(gè)人的發(fā)展。高校在注重提升畢業(yè)生黨員綜合素質(zhì)水平的同時(shí)，能否充分發(fā)揮畢業(yè)生黨員參與就業(yè)工作的優(yōu)勢(shì)作用，勢(shì)必影響未來(lái)高校就業(yè)工作的深入開(kāi)展。高校黨建工作者與就業(yè)工作者應(yīng)加強(qiáng)溝通，形成合力，努力創(chuàng)新工作思路、工作模式和工作機(jī)制，將高校畢業(yè)生黨建與就工作有機(jī)地結(jié)合在一起，努力開(kāi)創(chuàng)高校畢業(yè)生黨建與就業(yè)工作雙贏新模式。（作者單位分別為：河北聯(lián)合大學(xué)護(hù)理與康復(fù)學(xué)院；河北聯(lián)合大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院；本文系2010年河北省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目研究成果，項(xiàng)目編號(hào)：HB10BDD034）