學校認真貫徹落實北京市、西城區有關青少年科技教育工作的方針、政策和法規,將科技教育工作列入了學校年度工作計劃之內。并將“以科技教育為龍頭,以教育科研為突破口,以美育為特色,以課堂教學為主渠道,努力提高全體教師的整體素質,提高全體學生的綜合素質,使全體學生生動、活潑、主動地得到全面發展”作為辦學指導思想,積極探索素質教育的新途徑,拓寬素質教育的領域,研究新時期青少年科技教育的方法和途徑,培養青少年創新精神和實踐能力。學??破栈顒有问蕉鄻印⑴c度高,效果顯著,成績優異,年年獲西城區科技月優秀組織獎。2000年,學校還被西城區教委、區科協授予區科技示范校的榮譽稱號。
科學課是學生學習科學知識的主要渠道,學校重視抓主學科的知識滲透,讓學生在課本學習的過程中掌握科學知識與實驗技能技巧,此外,教師還及時地引導和輔導學生進行科技制作、科技發明,使學生獲得課本以外的實際動手和實踐的機會,充分體驗科技教育帶來的樂趣。
學校擁有雄厚的美術師資力量。在美術特級教師劉月娥老師和區美術學科帶頭人王雪瑩老師指導下,學生的科幻畫作品年年獲獎,去年上交的15幅科幻畫作品就有8幅獲區一等獎,其中5幅作品還獲得北京市二、三等獎。
學校十分重視科學教育,在資金上大量投入,積極建設更新計算機房、加大對科技教育環境的建設,為學生營造了探索科技的氛圍。此外,學校還加大了科學相關硬件設施的配備,基本滿足了活動需要。
學校每學年舉辦兩次科技活動,極大地調動了師生的積極性。為配合西城區科技節的開展,學校還根據本校情況開展了一系列具有特色的科技比賽活動,輔導老師們根據學科特長精心策劃比賽方案,使科技活動延伸至各個學科,使在校的每位學生在比賽活動過程中學科學、長本領,從中受益。
學校對科技重點項目——機器人制作重點扶持,請區里專家辦班輔導航模、生物知識等活動。近幾年,學校機器人工作室在西城區機器人常規比賽、足球比賽、機器人創意比賽、機器人單片機比賽中成績卓著。智能機器人項目也在市區智能機器人大賽及北京市創新大賽中獲得一等獎,并且在第十一屆中國青少年機器人競賽中獲得了一等獎的好成績。中央電視臺少兒頻道“我愛機器人”欄目專門拍攝了學校的“冰上救援機器人”。
經過多年努力,我校的科技活動已經成為科技教育傳統的標志性活動,實現了班班有活動、人人都參加的目標。同時也為學生動手實踐、參與科技活動提供了廣闊的舞臺,推進了素質教育的實施,提高了學生的科技意識和創新精神。■