故事類電視節目的敘事視角

　　【摘要】《說事拉理》是一檔故事類電視新聞節目，它堅持正確的輿論導向，針對熱點事件進行客觀報道，以事說法、以案說法。其在敘事內容上堅持新聞真實性，通過時政新聞的“平民化”視角和民生新聞的“人性化”視角來說明事件，贏得了一定的受眾市場。
　　【關鍵詞】《說事拉理》 故事類電視節目 敘事視角
　　近年來，以講故事為主要訴求的電視新聞欄目在中央電視臺、省級衛視及其他電視媒體上大量出現，還有些頻道將自身定位為故事頻道。這類節目形態多以主持人講述、評論和串聯整個故事的表現方式呈現在觀眾面前，已經贏得了一定的受眾市場。
　　《說事拉理》欄目的前身是山東衛視的名牌欄目《道德與法制》，創辦于1986年，也是全國開辦時間最長的法制欄目，擁有一大批忠實的觀眾。《道德與法制》欄目一直堅持正確的輿論導向，針對熱點事件進行客觀報道，堅持以事說法、以案說法，注意把握分寸，對事件作出客觀的評價。①
　　一、《說事拉理》堅持客觀敘事
　　《說事拉理》較多地運用該欄目記者自己采訪編輯的節目，在保持新聞真實的同時，能夠追求時效性。該欄目會抓住近一段時間以來國內輿論關注的社會事件和公共事件，把事件的前因后果和發展進程向觀眾娓娓道來。因此，觀眾可以以較快的速度了解近期發生的受輿論矚目的事件及其背后的故事。
　　如2009年8月27日播出的《重大交通事故頻出——被撞飛的“愛心”》一期節目講述了2009年8月4日在杭州打工的女孩馬芳芳在斑馬線附近被魏志剛醉酒駕駛的保時捷奪去生命的事件。事故發生后，記者第一時間去杭州采訪，見到了馬芳芳悲痛欲絕的父母，記錄下他們去交警隊詢問事故處理情況的過程，采訪到了她的親人們對于事故責任認定的看法，以及她的父親去交警隊查看事發現場的監控錄像但被拒絕等細節。《說事拉理》這樣的故事類電視新聞欄目在確保新聞真實性的前提下，在深度上有所突破，更多地挖掘人們面對現實抉擇的內心掙扎。
　　二、《說事拉理》的敘事視角
　　《說事拉理》用“以民為本”、“關注民生”的話語建構，“伸張民意”、“表達民情”的輿論，讓群眾真切地感受到自己對媒體的“話語主導權”。在這種媒體“主人翁”意識的指導下，受眾有困難首先想到要求助的是新聞媒體，有麻煩首先想到的是新聞媒體，有知心話首先想到要傾訴的還是新聞媒體。
　　《說事拉理》為觀眾講述故事的最終目的是激勵人生，引導觀眾透過故事產生對生活、對生命、對社會嚴肅而積極的思考，從而弘揚和提升社會主流價值觀念。
　　1、時政新聞的“平民化”視角
　　故事類電視新聞節目關注時政新聞，時注重“平民化”，從老百姓的視角尋找報道的角度，避免宣傳味、說教味。在報道中既以平民化的角度提煉出有助于觀眾生活、工作決策參考的信息，又用觀眾喜歡的平民化方式深入報道發生在觀眾身邊實實在在的變化，讓觀眾在變化的體驗中感受時代跳動的脈搏。
　　《說事拉理》在2011年7月4日的《“許三多”落馬記》一期中，講述了人稱外號“許三多”的杭州市原副市長許邁永，因受賄、貪污、濫用職權罪被判處死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產的故事。在節目中，主持人老紀以“中國共產黨一直把反對消極腐敗、建設廉潔政治作為自己的奮斗目標……”這一席話作為開頭，對于整期節目及觀眾的心理具有一定的引導作用。而后主持人老紀以一向幽默詼諧的語調介紹了“許三多”的成長經歷和工作經歷，“許邁永出身不太好，父親是位盲人，他的父親是蕭山赫赫有名的算命先生，人稱‘許半仙’……”這樣帶有調侃式的語言風格更容易貼近觀眾，從而讓觀眾產生共鳴。節目最后主持人又再次重申了“我們黨歷來高度重視反腐倡廉工作，”并播放了胡錦濤總書記在紀念中國共產黨成立90周年大會上的關于堅決懲治和有效預防腐敗的講話的視頻。這并不是傳統的宣教，而是在平民化的講故事的輕松氣氛中，讓觀眾感受到腐敗的危害以及國家的反腐決心。
　　2、民生新聞的“人性化”視角
　　近年來電視媒體流行“講述老百姓自己的故事”，就是捕捉到了普通人身上閃耀著的人性光輝和生命活力，顯示了平淡中的偉大，瑣碎中的崇高，展示了一種人性的身崇高美。②在《說事拉理》中，故事化的民生新聞通常把（下轉第84頁）（上接第80頁）人作為故事主體，以人的視角講故事。
　　在2011年7月3日的一期節目《尋找失散34年的女兒》中，講述了一位母親尋找她失散34年的女兒的故事。山東衛視知名主持人大冰和志愿者參加了這次尋人工作。他們的尋人歷程經歷了幾多波折，在不同的階段出現了很多熱心、善良的知情人為此次事件提供重要線索，該期節目以公眾代言人（即山東衛視的主持人大冰）為敘事視角，挖掘了新聞事實中具有人性、人情的方面，描述人的生存境遇，捕捉生動傳神的生活細節，展現人性的真善美。
　　因此，故事類電視新聞節目向觀眾展現了人生中的喜怒哀樂、正義與邪惡、奉獻與貪婪。此類電視新聞節目在其敘事內容上堅持新聞真實性，通過時政新聞的“平民化”視角和民生新聞的“人性化”視角來說明事件，一定程度上建構了主流的意識形態，無形中呼吁觀眾建立與主流意識形態相匹配的主流價值觀。
　　參考文獻
　　①http://baike.baidu.com/view/
　　2627569.html，百度百科
　　②李世成，《電視新聞故事化芻議》，《中國廣播電視學刊》，2002（5）
　　（作者：河海大學公共管理學院傳播學2010級碩士研究生）
　　責編：周蕾