助詞“に”和“で”的用法與區別

　　摘 要： 助詞在日語語法中有著舉足輕重的地位，要想正確掌握運用日語就必須正確掌握運用助詞。在日語中助詞“に”和“で”的使用十分頻繁，初學者在實際運用中也容易出錯，是日語學習的難點之一。為此，本文將對二者的用法與區別進行總結和分析，以期日語初學者能夠快速、準確地理解和運用。
　　關鍵詞： “に” “で” 用法 區別
　　
　　日語是粘著語，其特征之一就是助詞多。每個助詞都有若干種用法及含義，能否正確運用這些助詞，直接關系到日語學習。助詞包括格助詞、接續助詞、并列助詞、提示助詞、副助詞和終助詞。在格助詞當中，“に”和“で”的用法多，使用范圍廣，是日語學習的難點之一。本文將就“に”和“で”的用法進行總結并分析兩者在表達場所、時間、原因上的區別。
　　1.“に”的主要用法
　　1.1表示人和物存在的場所
　　①王さんは教室にいます。（小王在教室。）
　　②部屋にテレビがあります。（房間里有電視。）
　　1.2表示動作或作用結果的附著點
　　①李さんはコップを機の上に置きました。（小李把杯子放在桌子上。）
　　②田中さんは電車に乗りました。（田中上了電車。）
　　1.3表示原因、理由或依據
　　①あまりの嬉しさに泣き出した。（由于過分高興，哭了。）
　　②趙さんは戀になやんでいます。（小趙因戀愛問題而苦惱。）
　　1.4表示動作或作用的時間
　　①わたしは毎晩10時に寢ます。（我每晚10點睡覺。）
　　②飛行機は7時に著きます。（飛機7點到達。）
　　1.5表示事物或狀態變化的結果
　　①王さんは旅行會社の社員になりました。（小王成了旅行社的職員。）
　　②會場は講堂に変わりました。（會場變成了講堂。）
　　1.6表示比較、評價的基準
　　①ここは海に近いが、山には遠いです。（這里離海近，離山遠。）
　　②ここは買い物に便利です。（這里買東西方便。）
　　1.7表示動作的目的
　　①わたしは日本へ醫學の勉強に來ました。（我來日本學醫。）
　　②公園へ散歩に行きましょう。（去公園散步吧。）
　　1.8表示動作、作用涉及的對象
　　①故郷の両親に手紙を書くつもりです。（打算給故鄉的雙親寫信。）
　　②父は兄に日本語を教えます。（爸爸教哥哥日語。）
　　1.9表示動作的目標、到達點
　　①日本に著いたらすぐ電話してください。（吉田去年來到北京。）
　　②修學旅行で京都に行きました。（修學旅行去了京都。）
　　2.“で”的主要用法
　　2.1表示動作進行的場所
　　①わたしは食堂で晩ご飯を食べました。（我在食堂吃了晚飯。）
　　②子供たちは庭で遊んでいます。（孩子們在院子里玩。）
　　2.2表示時間、期限、范圍等
　　①この仕事は２時間でできます。（這個工作兩個小時可以完成。）
　　②これは千円で買いました。（這是用一千日元買的。）
　　2.3表示原因、理由
　　①昨日、病気で學校を休みました。（昨天因病沒去上學。）
　　②不注意で事故が起こしました。（因疏忽大意而發生了事故。）
　　2.4表示方法、手段、材料等
　　①子供はバスで學校へ行きます。（孩子們坐公共汽車去學校。）
　　②この機は木でできています。（這個桌子是用木頭做的。）
　　2.5表示動作進行時的狀態
　　①そんな怖い目で見ないでください。（請不要用那種可怕的目光看我。）
　　②眼鏡をかけて本を読みます。（戴著眼鏡看書。）
　　2.6表示動作進行的主體
　　主體大多是團體、組織等集合體。
　　①これについては野黨側で強い反対を示しています。（關于這一點，在野黨方面表示強烈的反對。）
　　②これは當社で開発した新製品です。（這是我公司開發的新產品。）
　　3.“に”和“で”的區別
　　3.1表示場所的“に”、“で”的區別
　　“に”表示人和物存在的場所；表示動作或作用結果的附著點。“で”表示動作進行的場所。
　　①機に本があります。（桌子上有書。）
　　②ここでテニスをします。（在這里打網球。）
　　上面例句中的“に”與“で”不能互換。
　　①電車にごみを捨てないでください。（請不要把垃圾扔在電車上。）
　　②電車でごみを捨てないでください。（請不要在電車上扔垃圾。）
　　這兩個句子用“に”、“で”都成立，但意思不同。用“に”時，表示不要把垃圾扔在電車上；用“で”時，表示扔的行為是在電車上，但垃圾扔到哪里，沒有表明，可能是電車上，也有可能是電車外。
　　3.2表示時間的“に”、“で”的區別
　　“に”主要表示動作實現在某一點上，“で”則表示行為、動作需要持續進行一段時間。
　　①會議は晩の８時に終わりました。（會議于晚上8點結束。）
　　②會議は晩の８時で終わりました。（會議開到晚上8點結束。）
　　③この洋服は７日にできます。（這件西服在7號做好。）
　　④この洋服は７日でできます。（這件西服用7天做好。）
　　①、③兩個句子是表示動作完成的時間點；②、④兩個句子是表示動作持續進行一段時間，從這可以看出，“に”、“で”都可以接時間，但意思不同。
　　3.3表示原因的“に”、“で”的區別
　　“に”和“で”都有表示原因、理由的意思，但兩者在用法、意思上有所區別。
　　①彼女はテニスで有名です。（她因網球打得好而聞名。）
　　②試験で忙しいです。（因考試而繁忙。）
　　③服が雨にぬれました。（衣服被雨淋濕了。）
　　④停電で町が真っ暗になりました。（因為停電，街上一片漆黑。）
　　“で”的后面可以接形容詞、形容動詞，但“に”的后面不能接，所以，①、②兩個句子只能用“で”，而不能用“に”；像③、④兩個句子，“に”、“で”都可以表示出現某種自然現象的原因，但“に”一般構成“BがAに…”這一句型，而“で”則構成“AでBが…”這一句型。
　　4.結語
　　以上對格助詞“に”和“で”的用法進行了簡單的總結，并就兩者在表場所、時間、原因上的區別進行了簡單的區分，但二者的區別遠遠不止這些，有待今后進一步研究探討。
　　
　　參考文獻：
　　［1］［4］小學館辭典編集部編.陳巖主譯.日語類義詞群辭典［M］.大連：大連理工大學出版社，2005.
　　［2］羅竹風.漢語大詞典［M］.上海：漢語大詞典出版社，1997.
　　［3］劉金釗.現代日語實用語法［M］.大連理工大學出版社，2006.
　　［5］高紅.格助詞“に”與“で”語義分析［J］.外語研究，2008，（2）.