【摘要】包裝是一個商品學的術語,絕大部分商品都離不開包裝。報紙也具有商品性,一份俏銷的報紙,往往也具有高品質的版面。本文對都市報版面編輯常用的對導讀、標題、文章的制作技巧進行了分析。
【關鍵詞】都市報 編輯 包裝技巧
報紙的版面就像一只船,裝載的主要“貨物”就是稿件,包括文字稿件和圖片。許多版面編輯說,報紙上有兩張會說話的“嘴”,一張是報紙上有說服力的新聞事實,另一張就是無聲勝有聲的版面語言。
版面編輯一個重要的任務就是努力使新聞在版面上顯得重要起來,吸引人們閱讀,使重要的信息得以有效傳播。這個任務要落到實處,版面編輯就要運用編輯語言或編輯手段,對稿件和版面進行充分包裝。
版面編輯對版面的包裝不外乎這樣三個方面:一是語言上的包裝,文從句順,語言流暢;二是形式上的包裝主要指報紙版面設計;三是介于語言和形式的包裝,主要指對標題、導讀以及對文章的一些包裝技巧,本文主要談第三個層面的包裝技巧。
一、導讀及標題的包裝制作
當前都市報的頭版基本上都是圖片和文字導讀版。頭版的導讀制作不應是簡單照搬新聞的標題,而應是經過編輯的提煉和加工,深層次拓展導讀的引導閱讀、整合信息、解讀要聞的功能。
導讀分專欄導讀、消息導讀、標題導讀、圖片導讀、提要性導讀(包括提要題導讀、提要文導讀)。
提要性導讀的優點是一方面有引導閱讀功能,另一方面由于編輯將內版的導讀的文章的重要信息點拎出來,有整合信息、解讀要聞的功能,一些都市報之所以大量用提要性導讀、消息導讀,是為了要在最大限度吸引讀者閱讀的同時,方便讀者選擇需要閱讀的新聞,為讀者節約時間。
以上談的是頭版的導讀制作。當前的大部分都市報為了在最大限度吸引讀者閱讀的同時方便讀者閱讀新聞,經常對一篇長文章也進行導讀制作(包括文內制作小標題、整體文章導讀、每段核心內容導讀等等)。
關于標題制作,傳統的新聞理論認為新聞標題的作用有四點:提示新聞的內容、評價新聞的內容、吸引讀者閱讀新聞、美化報紙的版面。以往我們一直比較強調標題的前兩大作用,對后兩者重視少,但筆者認為都市報的標題應該最大限度吸引、方便讀者閱讀新聞。
標題短小化已漸漸成為了潮流。短小的一個表現是,單行題越來越多,原先常見的引主副三題組合式標題越來越少。另一個表現是,每個標題的字數少了。我們要求最多不要超過12個字,字少才能字大。只要概括好了,字少也不會影響傳播。字少精煉當然更有利于大多數人的閱讀。
什么是好標題?有人說要滿足三個條件:5米外能看清字(字號要大)、2秒鐘能看懂意思(要精煉、能概括中心思想)、1秒鐘讓人下定決心購買(要有吸引力)。有人提出5秒鐘效應,認為讀者從看到報紙被吸引到掏錢購買也就是5秒鐘,必須在這5秒鐘內抓住讀者。
主題短化和加強吸引性之后,主題所包含的信息量也呈弱化之勢。為了適應生活節奏加快的現代人的快速閱讀需要,有必要適當增加信息量,于是副題有加長的趨勢。
標題就是新聞,其實就是將細節和背景忽略之后的報道。由于字數的限制,它只能突出整個新聞事件的一個方面或一個價值點。具體到一個標題的制作上,主標一定要拎出最吸引人的興奮點,可以是一個細節,可以是一個觀點,可以是一個數字,可以是一句直接引語。而用副標來說明整體新聞的內容。如果這點做不到,可以反過來主標概括內容,副標拎出最吸引人的興奮點。為了最大限度方便讀者閱讀新聞,標題要盡量口語話,有時拎出一個口語化的特點,或拎出文章中當事人的一句有個性的話。
要增加提要題、分題、欄題和邏輯關鍵詞的運用。提要題這種標題比較詳細概括文中主要內容,是一種特殊的導讀。提要題是在標題和正文之間的一段文字,其字號介于標題和正文之間,單獨編排,主要揭示、評價新聞,吸引閱讀??梢允盏酵怀鲆蓟钴S版面的雙重效果。
分題是指插在文章中的小標題,用于概括文章中的某一部分或段落的內容,以方便和吸引讀者閱讀。分題可長也可短,盡量要統一。
欄題是為一欄一組稿件所加的標題或邏輯關鍵詞,是對新聞報道的一種強化和深化處理。此外邏輯關鍵詞的運用現在越來越多,對拆分文章作用十分大。
二、文章常用的包裝技巧
導讀和標題的包裝只是都市報編輯包裝技巧中的一部分,編輯包裝技巧中最關鍵的部分是對文章的包裝。根據筆者長時間在都市報中的實踐,這里總結了一些都市報編輯常用的對文章的一些包裝方法。
1、數字化的包裝法
有時是通篇用數字包裝,有時文中的一段用數字包裝。這種包裝非常便于讀者閱讀。如:《日本3招謀常任》,三個標題“第一招經濟援助開路,第二招結成四國同盟,第三招集體出擊游說”。
2、關鍵詞+小標題或提要文導讀+小標題包裝法
關鍵詞+小標題包裝法,關鍵詞起邏輯分類提示作用。如這篇新聞三個小標題:“園藝專家 白玉蘭綻放意味著春天來到,動物專家 節尾狐猴繁殖暗示春天來臨,“逃班”白領 輕薄打扮郊外看春光”。園藝專家、動物專家、“逃班”白領三組關鍵詞起分類提示作用。
提要文導讀(核心提示)+小標題包裝法,起導讀作用。如這篇新聞:編輯將每篇短文章拆分為案例、對應點評、法規、鏈接四部分,而且每段加上導讀:小標題“細化開除學籍的作弊行為”,導讀:校方擔憂——能否因為學生作弊就取消他的“受教育權”的爭論可能仍將繼續;小標題“不再禁止在校大學生結婚”,導讀:校方擔憂——新規對學生在兩性關系方面不加以明確的限制和約束,有可能導致“同居”增多。小標題“首次賦予學生對處分的申訴權”,導讀:校方擔憂——新規可能導致學校在執行處分上產生畏難情緒,不利于校風的整肅。
3、拆分(或配置)設置多欄頭或關鍵詞包裝法
拆分和配置的編輯手法一般都采用多欄題或關鍵詞包裝法。常用的統領段落的欄題或關鍵詞是:現場、原因、甲方說法、乙方說法、結果、鏈接、背景資料、新聞分析、×報提醒等等。有時要結合內容設置欄題或關鍵詞。如這篇新聞:“實地探訪 200年古宅裝著現代TOT