摘 要: 文章中的細節描寫對塑造人物、表現主題有著非常重要的作用。典型化的細節,有助于刻畫人物的典型性格,有助于描繪典型環境,有助于表現作品的主題。
關鍵詞: 細節描寫 塑造人物 表現主題 作用和方法
每當我問起初中教材上最精彩的細節描寫在哪篇文章里時,同學們都會告訴我是在《魯提轄拳打鎮關西》中?!遏斕彷犎蜴傟P西》是我國古代長篇小說《水滸傳》中的一個精彩片段,同學們對這個情節這樣耳熟能詳,它究竟以什么藝術魅力來抓住讀者的心呢?其實奧妙就在書中描寫魯提轄三拳的細節描寫上。
施耐庵是這樣寫的:
第一拳:“撲的只一拳,正打在鼻子上,打得鮮血迸流,鼻子歪在半邊,卻便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發都滾出來?!?br/> 第二拳:“提起拳頭來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠迸出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來。”
第三拳:“又只一拳,太陽上正著,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、缽兒、鐃兒一齊響。”
明末清初杰出的文學批評家金圣嘆對這三段文字大加贊賞:“真正奇文”,“三段,一段奇似一段”。
一奇在各盡三拳之妙。拳打鎮關西不是劈頭蓋腦亂打,而是有選擇、有步驟地一拳打一個部位,很有節奏感。三拳的效果,全從鄭屠被打的不同部位所產生的不同感覺寫去:打鼻子,從嗅覺寫,咸酸辣,不是滋味;打眼睛,從視覺寫,紅黑紫,頭暈目眩;打太陽穴(近耳根),從聽覺寫,亂嗡嗡昏厥過去。就這樣通過一連串使人眼花繚亂、應接不暇的形象比喻,使魯提轄的三拳,各盡其妙,絕不雷同。二奇在點染出魯達的英雄性格。三拳不打在一處,顯示出他粗中有細,三拳就結果了鄭屠的狗命,足見他嫉惡如仇,下手很重。也正是這三拳,結束了他的“提轄”生涯,從此走上逃亡、出家落草的道路,最終上了梁山。三奇在抒發作者強烈的愛憎感情。文中以調侃口吻暢寫三拳之下,開肉鋪的鄭屠,又開了油醬鋪、彩帛鋪,最終還做水陸道場“超生”自己。讀罷之后,人們無不拍手稱快,為作者為英雄魯達熱情贊頌的強烈愛憎所感染。
細節的魔力令人嘆服,正所謂“雖是微末技藝,卻是頂上功夫”。那么,怎樣認識細節描寫的作用呢?初中教材中有許多精彩的細節描寫片段,我們可以通過鑒賞這些經典,來明確細節描寫的作用。
朱自清的《背影》中有父親過鐵道為“我”買橘子的一個片段:“我看見他帶著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流了下來?!弊髡哌\用一系列的動詞對父親攀爬月臺的情形進行了細致的描繪,正是因為這細致入微的細節描寫,讀者的淚才會隨著作者一起流下來。作者把心細如發、愛子如母的父親寫得可親可感,讓每個讀者都感動不已。
小說《百合花》中貫穿著許多令人難忘的細節描寫:通訊員步槍筒里插著的樹枝和野菊花,給“我”開飯的兩個干硬的饅頭,通訊員衣服上的撕破的大洞,新媳婦的棗紅底白花的新被子,等等,這些細節描寫既表現了小通訊員的天真、純潔、憨厚、關心戰友的性格特點,又推動了故事情節的發展。
一滴水能反映出太陽的光輝,一片枯葉能顯現出肅殺的清秋。好文章之所以能動人肺腑,精彩的細節描寫功不可沒。通過對以上這些精彩的細節描寫的片段的閱讀和分析,我們可以明白成功的細節描寫在刻畫人物性格、豐滿人物形象、推動故事情節發展、豐富作品內涵等方面具有重要作用。生動的細節描寫有助于折射廣闊的生活畫面,表現深刻的社會主題。
那么,我們應該怎樣運用細節呢?
首先,要確保細節的真實性。我們要調動自己的各種感官,對事物作非常仔細的觀察。金圣嘆說過,一花、一瓣、一毛、一鱗、一焰,“其間皆有極微”。古人為了畫老虎,深入險地在樹上搭棚,日夜觀察;有人為了畫牛,把自己打扮成牛,深入牛群,以便做到“以牛觀?!?。有了這種辨細察微的精神,細節描寫還會失真嗎?當然,萬千的事物,我們不可能一一觀察,怎么辦?那就要多讀書,多思考,多總結,在大量的閱讀中掌握生活常識,了解動植物的生活規律和生活習性。這是把握“生活真實”的一條捷徑。
其次,要確保細節的典型性。典型化的細節,有助于刻畫人物的典型性格,有助于描繪典型環境,有助于表現作品的主題。如《儒林外史》中嚴監生臨死前兩莖燈草的細節就膾炙人口,這里就不一一細述了。
再次,要注意細節旨趣的高下。細節的選擇要考慮旨趣的高下,我們要努力避免在描寫中出現無聊而無關痛癢的細節,因為這些東西無助于主題的表達和形象的塑造。
最后,運用比喻、擬人、夸張等修辭方法,增強語言的生動性,變抽象為具體,使無形變有形,使讀者通過閱讀文字,在頭腦中形成清晰的畫面,讓具體的畫面成為打動讀者的動情點。
當然,再精彩的片段也是服務于整篇文章的,細節是服務于表達中心的,因此我們在進行細節描寫時,應有全文觀。如果說細節是明艷的花朵的話,那整篇文章就是生機盎然的花園;如果說細節是潔白的浪花的話,那整篇文章就是那蔚藍奔騰的大海;如果說細節是一個人的精神的話,那整篇文章就是一個人的體魄。讓我們用細節之花去點綴文章之園,用細節之浪去激蕩文章之海,用細節之神去鮮活文章之體。
衷心希望同學們在生活學習中能捕捉細節、運用細節,讓細節描寫這一把金鑰匙為你所用,留下你的精彩,用精彩來凸顯文章的魅力,用精彩使文章散發出熠熠光彩。