原則性多義模式視域下空間介詞beyond的認知語義研究

　　摘 要： 空間介詞是認知語言學中一個非常重要的研究對象。本文在認知語義學的框架下，以Tyler和Evans的原則性多義模式為依據，系統地分析英語介詞beyond的認知語義結構，以期客觀、全面地解釋其中心意義產生、各個義項生成的原則，使語言使用者更加深刻地理解、記憶和使用介詞beyond的多義結構，并證實Tyler和Evans的原則性多義模式在分析解釋介詞多義性方面的理據性。
　　關鍵詞： 原則性多義模式 空間介詞beyond 認知語義
　　
　　1.引言
　　英語介詞是較常見，而且較復雜的多義詞類之一。自20世紀80年代以來，國外認知語言學家（Brugman & Lakoff，1988）對介詞多義現象進行了廣泛而又深入的研究。他們一致認為介詞的語義結構是一個極為連貫的范疇，都有一個基本中心意義，其他不同意義通過意象圖示或隱喻拓展引申而成。近年來，國內也有學者從認知的角度研究空間介詞的語義結構，其中大多數的研究只是粗略地描述某個或幾個介詞的各種不同意義，或對某個介詞的概念從認知的角度作英漢對比，大多數的研究帶有極強的主觀色彩。鑒于前人研究中的問題和不足，Tyler和Evans（2001，2003）在實例分析的基礎上，探析出一套確立空間介詞的原型意義以及各個不同義項的標準，被稱為“原則性多義模式”，該模式提供了一個系統的介詞語義分析框架，大大地縮少了過去研究的主觀性，使得認知觀對介詞語義結構的分析更具理據型。
　　本文在認知語義學的理論框架下，以Tyler和Evans的“原則性多義模式”為依據，系統、全面地分析介詞beyond的認知語義結構。
　　2.Tyler和Evans的原則性多義模式
　　Tyler和Evans（2003）在其新著《英語介詞語義學：空間場景、體驗哲學與認知》中提出用以解釋介詞語義結構的新模式——原則性多義模式。該模式首先確定了判斷介詞原型語義的標準有五條：第一，是否為被證實最早出現的義項；第二，是否在整個語義網絡中占主導地位；第三，是否以組合方式出現；第四，與共同組成同一語義場的其他空間介詞的關系；第五，語法預測性。
　　在分析介詞多義時，也得借助意象圖式，Langacker（1987）認為，意象圖式主要由射體、界標和路徑三部分組成，表現的是射體與界標之間某種不對稱的關系，射體為這一不對稱關系中的主體，其空間方位有待確定，界標為參照物，為主體的方位確定提供參照。
　　確定獨立義項的標準有兩條：第一，具有原型意義以外的非空間意義或不同于原型場景的射體—界標結構圖式；第二，有實例證明此義項不會因語境的變化而變化。
　　“原則性多義模式”從語義學的角度肯定了人類的認知能力對語言的影響，反映了認知語義學在體驗哲學方向的最新研究成果，為介詞多義網絡研究提供了更為系統的理論依據。
　　3.介詞beyond的認知語義結構分析
　　3.1介詞beyond的原型語義
　　介詞的原型語義是表示實體與實體之間的空間關系，處于詞義范疇的核心位置，是其他語義結構分析的起點。以下運用Tyler和Evans在“原則性多義模式”中提出的五條判斷介詞原型語義的標準來判斷介詞beyond的原型語義。
　　第一，被證實最早出現的義項。根據《牛津高階英漢雙解詞典》，介詞beyond的基本意義為空間上的“在（某物）遠處”，即“射體在界標的遠處”。
　　第二，在整個語義網絡中占主導地位。Tyler和Evans（2001）直接把語義范疇中處于主導地位的義項解釋為能在介詞語義范疇的大多數成員中體現的空間關系。也就是說，語義網絡中的大多數義項都應與原型語義多表示的空間場景相關聯。
　　第三，以組合的方式出現，介詞beyond可以和其它詞語組合成短語，例如：beyond belief，go beyond等。
　　第四，與其它介詞的關系。每個集合里的介詞之間也互相限制并呈現互補分布狀態。如over與under，on與off等。介詞beyond所表達的方位關系意義“射體處在界標遠處”取決于它與其對立項的關系。在“I could hear the sound beyond the house.”例句中，射體“the sound”處在界標“the house”的遠處；而在“I could hear the sound within the house.”例句中，射體“the sound”處在界標“the house”的范圍內。因此，beyond的方位關系意義“射體處在界標遠處”，即“在（某物）遠處”成為這一對立體的核心語義。
　　第五，具有語法預見性，即原型意義有派生其他意義的功能，任何不是由原型語義直接派生出的義項都可以追溯到一個直接源于原型語義的義項。例如，介詞beyond在“Her beauty is beyond compare.”中表示非空間關系的意義“超出某范圍”可以在原型語義中尋求解釋。
　　從以上五條標準分析判斷，介詞beyond的原型語義為表示方位關系的“射體處在界標遠處”，即“在（某物）遠處”，其它義項都可能是由它引申出來的。
　　3.2介詞beyond的獨立語義
　　根據“原則性多義模式”的標準，一個獨立的空間義項必須具備兩個條件：一是該義項呈現一個不同于原型場景的射體—界標圖式，二是該義項必須獨立于具體語境。beyond的原型語義所表示的概括性圖式就是“射體在界標的遠處”，以下是介詞beyond在原型場景基礎上經過意象圖式轉換演變而成的獨立義項。
　　3.2.1射體向界標無限延伸
　　介詞beyond的原型語義體現的空間場景是射體與界標有一定的距離，例如：
　　（1）There is a village beyond the river.
　　（2）The new housing estate stretches beyond the playing fields.
　　在例（1）中，射體“a village”處在界標“the river”的遠處，“a village”與“the river”肯定有一定的距離，而在例（2）中，射體“the new housing estate”向界標“the playing fields”無限延伸。該意義可以不依賴具體語境而獨立存在，可構成語義網中的一條獨立義項。
　　3.2.2射體朝向界標的方向運動
　　介詞beyond作為表示動作方向的語義“越過”，使得原來表示靜態的方位“射體處在界標的遠處”的意象圖式具有了“射體越過界標”的動態意義。例如：
　　（3）He runs beyond the castle into the forest.
　　在例（3）中，射體“he”沿著一定的路徑向界標“the little girl”的方向運動，這是一個與原型語義不同的空間圖式。
　　介詞beyond在原型場景的基礎上，經過意象圖式的轉換構成了上述兩個獨立語義，它們也是介詞beyond的語義擴展的一個重要基礎。
　　3.3介詞beyond的隱喻語義
　　人類認知世界總是遵循由簡單到復雜的原則。空間介詞首先是對物理空間進行建構，然后通過隱喻，從空間域投射到抽象的概念域。以下是介詞beyond根據原型語義與獨立義項衍生出的非空間義項。
　　3.3.1表示時間上“遲于，超過”
　　空間和時間的概念在物理世界是一對孿生姐妹，它們相輔相成，彼此之間又可以相互轉換。從人類認知順序來說，空間域總是先于時間域，空間域是具體、可體驗的，而時間域是抽象、難以掌握的。隱喻幫助人們把beyond的空間概念結構映射到時間概念結構中，使得beyond的語義得到拓展，產生了“（時間上）遲于，超過”的意義。例如：
　　
　　（4）The TV show won’t go on beyond midnight.
　　3.3.2表示程度上“大于；深于”
　　介詞beyond的空間原始意義“射體處在界標的遠處”即射體與界標在同一水平線上，即可處于橫坐標位置，但映射到程度域中，既可以用橫坐標表示，也可以用縱坐標表示，即表示程度上“大于；深于”。例如：
　　（5）His aunt must be beyond 50.
　　（6）Don’t swim beyond your depth.
　　3.3.3表示范圍上“越出”
　　beyond的原型意義指“射體處在界標的遠處”，那么可以引申為超出某一范圍，例如：
　　（7）The bicycle is beyond repair.
　　例（7）中，射體（the bicycle）已超出修理的范圍之內。
　　3.3.4表示品質，習性“處于……之外”
　　beyond的原型空間意義“在……的遠處”，即超出一定的極限，不可能做某事，那么可以引申為“處于……之外”，例如：
　　（8）She is beyond this kind of thing.
　　3.3.5表示“除……之外”
　　介詞beyond的空間原始意義“在……的遠處”和表示“除……之外”好像從字面意義上看沒有直接聯系，但隱喻的神奇之處就是能夠使人們把具體與抽象、熟悉與不熟悉、已知與未知聯系起來，從而產生出豐富多彩的語義拓展，例如：
　　（9）Your sister didn’t know anything beyond spending money.
　　4.結語
　　本文運用Tyler和Evans的“原則性多義模式”對英語介詞beyond的認知語義結構作了分析和討論。論證了beyond的原型語義為“射體處在界標遠處”，即“在……的遠處”，通過意象圖式轉換和概念隱喻轉換生成了五個非空間義項。對多義介詞語義結構的分析不僅使學習者對介詞的用法有全新的認識，而且還能拓展學習者的聯想力，從而幫助學習者解決在學習過程中出現的一詞多義、多義詞歧義、同義詞的區分等問題，它也將會給語言教學、語言研究、語言使用等帶來積極的作用。
　　
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