在高中物理實(shí)驗(yàn)中,會(huì)出現(xiàn)很多意外的狀況,只有在平時(shí)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候多觀察、多思考,才能有所收獲,實(shí)現(xiàn)以實(shí)驗(yàn)促學(xué)習(xí)的目的。例如,在使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),常會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的故障,致使所打的紙帶效果不佳。下面從各種具體情況進(jìn)行詳細(xì)說明。
故障一:學(xué)生用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打紙帶上沒有點(diǎn)的痕跡,此故障原因較多,大致的分為兩類
1. 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的振針不動(dòng)所致
具體原因可能有:⑴學(xué)生所連接的線路中有斷路。此時(shí)應(yīng)檢查電源的插頭與插座是否接觸良好;學(xué)生電源交流輸出端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的接線端是否連接良好;若均沒有問題,則可能是電磁打點(diǎn)計(jì)1nXr7bb1+ZFwJXrpRK3qww==時(shí)器的線圈繞組內(nèi)出現(xiàn)斷路,應(yīng)及時(shí)更換電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。⑵線圈中無法產(chǎn)生磁性,致使振針不動(dòng)。該種情況一般是將學(xué)生電源的輸出端接線柱混接所導(dǎo)致,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)當(dāng)接交流電輸出端,利用交流電所產(chǎn)生的交變磁場使振針具有交變磁性,然后與永久磁鐵的兩極相互作用而振動(dòng)。若接在直流電壓、電流輸出端,則無法正常工作。⑶永久磁鐵丟失或失去磁性。由于振針的振動(dòng)是振針的磁極與永久磁鐵的磁極間相互作用所致,若沒有了永久磁鐵則振針無法正常振動(dòng)。
2. 電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的振針正常振動(dòng),但由于其他原因仍無法正常打點(diǎn)
具體原因可能有:⑴在紙帶上面應(yīng)該有圓盤狀復(fù)寫紙,若沒有則不能在紙帶上打出點(diǎn)跡。⑵有復(fù)寫紙但仍打不出點(diǎn)。此時(shí)可能復(fù)寫紙已經(jīng)過度使用,致使沿旋轉(zhuǎn)的圓形軌跡上已無藍(lán)色涂層。⑶振針雖然振動(dòng),但振動(dòng)幅度太小仍不能正常打點(diǎn)。可能原因是交流電的輸出電壓過低,比如2伏,此時(shí)只要將交流電壓調(diào)大些即可。⑷由于長期使用導(dǎo)致振針?biāo)蓜?dòng)或丟失,也會(huì)出現(xiàn)無法打點(diǎn)現(xiàn)象。⑸振針安裝的位置過高(常見于被維修過的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器),仍會(huì)導(dǎo)致無法打出點(diǎn)跡。⑹有同學(xué)在安裝紙帶時(shí),誤將復(fù)寫紙覆蓋于紙帶的下面。
故障二:紙帶上只有一兩個(gè)清晰點(diǎn)
此時(shí)可能是由于學(xué)生在固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),用鐵夾夾住了復(fù)寫紙,或?qū)W生自制了方形復(fù)寫紙片所致,這樣在使用過程中,紙帶不能帶動(dòng)復(fù)寫紙轉(zhuǎn)動(dòng),從而無法持續(xù)打點(diǎn),最終出現(xiàn)以上情況。
故障三:所打紙帶呈現(xiàn)雙點(diǎn)
該現(xiàn)象比較特殊,雖打出的是雙點(diǎn),但該雙點(diǎn)整體可看成一點(diǎn),則紙帶的點(diǎn)仍符合運(yùn)動(dòng)規(guī)律。說明電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期性良好,沒有故障。那為什么會(huì)出現(xiàn)雙點(diǎn)現(xiàn)象呢?這與什么因素有關(guān)呢?一般新的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器不會(huì)出現(xiàn)這種情況,出現(xiàn)打雙點(diǎn)的情況往往是使用了很長時(shí)間的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并且在使用過程中曾經(jīng)出現(xiàn)過振針?biāo)蓜?dòng)直至脫落的現(xiàn)象。當(dāng)實(shí)驗(yàn)員再次將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的振針裝備好后,容易出現(xiàn)這種情況,因?yàn)檎襻樉喟迕娴母叨纫蟊容^高,應(yīng)該是一個(gè)非常恰當(dāng)?shù)母叨取U襻樳^高可能會(huì)造成打點(diǎn)不清,甚至于打不出點(diǎn)跡。而若振針安裝太低離板面太近,則會(huì)使振片在振動(dòng)過程中因?yàn)檎襻樀年P(guān)系使振動(dòng)幅度變小。但它振動(dòng)的頻率和周期不會(huì)改變,應(yīng)始終與交流點(diǎn)保持一致,這樣振動(dòng)幅度越小,振針在上下運(yùn)動(dòng)過程中的速度越慢,則在與板面上的復(fù)寫紙接觸打點(diǎn)時(shí)的滯留時(shí)間變長,才導(dǎo)致出現(xiàn)雙點(diǎn)現(xiàn)象。
(唐山市豐南區(qū)唐坊高中)