建立“一講二評(píng)三公示”長(zhǎng)效機(jī)制

　　建立完善“一講二評(píng)三公示”長(zhǎng)效機(jī)制，關(guān)鍵要在三個(gè)方面下功夫。
　　在講述上突出一個(gè)“實(shí)”字。講述處于承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，既是對(duì)承諾的一個(gè)具體交代，更是為下步開展評(píng)比奠定基礎(chǔ)。講述實(shí)不實(shí)在，直接影響到“一講二評(píng)三公示”的整體質(zhì)量。首先，要記實(shí)。黨員、干部、職工要認(rèn)真填寫《工作日志》或《民情日志》，確保查證有據(jù)；其次，要講實(shí)。在開展講述時(shí)不能簡(jiǎn)單地停留在聽聽匯報(bào)的層面，還要探索建立一套機(jī)制，對(duì)支部和黨員的匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。
　　在點(diǎn)評(píng)上突出一個(gè)“嚴(yán)”字。當(dāng)前，各級(jí)黨組織在開展“一講二評(píng)三公示”中，點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)容易流于形式，有的輕描淡寫，有的避重就輕。要解決這些問(wèn)題必須從明確點(diǎn)評(píng)權(quán)限入手。根據(jù)基層實(shí)際，一方面可以按干部管理權(quán)限進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，另一方面可以按組織隸屬關(guān)系進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)時(shí)，既要指出工作中的不足，更要指出思想上的不足及改進(jìn)方向，從而讓黨員干部真正受到教育。
　　在評(píng)比上突出一個(gè)“用”字。強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，是“一講二評(píng)三公示”的生命力之所在，也是開展“一講二評(píng)三公示”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。對(duì)結(jié)果運(yùn)用，關(guān)鍵要充分體現(xiàn)出獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，不但要把干得好的“亮”出來(lái)，還要把干得差的“揪”出來(lái)。同時(shí)，各級(jí)黨組織要把評(píng)比結(jié)果作為評(píng)比先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀干部職工和確定黨員、干部、職工個(gè)人年度考核等次的主要依據(jù)，并與公務(wù)員記功嘉獎(jiǎng)、職工績(jī)效考核、干部選拔任用等掛鉤，從而形成你追我趕、水緊魚跳的濃厚氛圍。
　　（作者系中共巫山縣委常委、組織部長(zhǎng)）