摘 要: 完形填空是高考英語試卷中的重頭戲,要求考生根據(jù)300多字的短文中的相關(guān)信息,從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最佳選項(xiàng)將短文補(bǔ)充完整。完形填空考查考生對語意、語境和語篇的深層理解,即考生在掌握文章主旨大意的基礎(chǔ)上,正確理解句與句、段與段之間的內(nèi)在聯(lián)系的一種題型。考題的設(shè)計(jì)既有利于全篇理解的宏觀題,也有利于單句理解的局部題,它不僅要求考生具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)知識和閱讀能力,而且要求考生具有較高的語言靈活運(yùn)用能力。本文針對近幾年完形填空的特點(diǎn),提出完形填空的解題方法,以供參考。
關(guān)鍵詞: 高考英語 完形填空 高分 解題方法
一、研讀首尾抓主題
一般情況下,完形填空文章是按照“總—分—總”的思路來寫的,首先提出主題,接著對主題進(jìn)行分析、敘述,最后進(jìn)行歸納、總結(jié),得出結(jié)論或提出建議。因此,一般根據(jù)文章的首句和尾句就能抓住文章的主題。完形填空的首句是完整的,其目的是給考生一個(gè)整體思路,交代背景,它是了解全文的窗口。通過首句,我們能夠確定文章的體裁、題材及預(yù)測文章的主旨大意。考生要充分利用首句的提示作用,找到解題的突破口來展開思維。比如:完形填空的首句是“My name’s Jim Shelly and I’m an addict...”。從該句我們就可以推斷下文要介紹我的“癮”是什么、怎么樣,這個(gè)“癮”對“我”有什么樣的影響,以及由此而引發(fā)作者一系列的心理變化。
二、閱讀全文,理清文章的脈絡(luò)
完形填空是一篇結(jié)構(gòu)、意義完整的小短文。如果理清了文章脈絡(luò),就能夠知道文章結(jié)構(gòu)、主要線索、中心思想,進(jìn)而理解作者的心理、態(tài)度變化及觀點(diǎn)。這樣,在掌握文章大意的基礎(chǔ)上層層推理,順藤摸瓜,解題就不會偏離大方向。完形填空的小短文若是記敘文,考生要善于分析故事的背景和故事的發(fā)展情節(jié),注意時(shí)間、地點(diǎn)、空間的轉(zhuǎn)移及人物的一系列動作;如果是說明文,考生要注意說明的對象、說明的方法及說明的步驟;若是議論文,考生則要注意議論文的觀點(diǎn)、支撐觀點(diǎn)的論據(jù),以及論證過程中的邏輯推理關(guān)系,尤其近幾年夾敘夾議,關(guān)于人物心理活動變化的文章,更是要求考生把握人物心理活動的變化,理解作者的寫作意圖。NMET05的完形填空是按時(shí)間發(fā)生的順序進(jìn)行描述,從把車開進(jìn)車庫,停放空間不夠開始到兩人發(fā)生沖突,從“As I drove my Blue Buick into the garage...Then one day...Then one day...When I went to the 37 the next morning...到最后After that...”,我們可以把握住時(shí)間這根主線,把故事的發(fā)生、發(fā)展和最終的結(jié)局理得一清二楚。另外,考生還必須對文章進(jìn)展起重要作用的轉(zhuǎn)折連詞(nevertheless,though,but,however等)、結(jié)果連詞(so,consequently,as a result等)、表對照的連詞(on the contrary,in contrast,by comparison等)、表時(shí)間的連詞及表?xiàng)l件的連詞多加注意。
三、上下聯(lián)系尋信息
重視對文章語境的理解。近幾年,完形填空題的設(shè)計(jì)朝著深層化及語境化發(fā)展,逐漸拋棄了單純語言知識考查,而越來越側(cè)重要求考生通過上下文提示或暗示,把具體的語言知識融入到具體的語言情景中去的邏輯判斷能力的考查。對于短文中的有些空,若單純從句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則判斷,四個(gè)選項(xiàng)都是正確的,但若將此放到篇章中去,就只有一個(gè)選項(xiàng)符合語義。例如,Then the husband and wife 44 to Paris for weekend.這對夫婦到巴黎度周末了,根據(jù)題意觀察四個(gè)選項(xiàng)都可能是去巴黎的方式。但在文章后有這樣的一個(gè)句子:“A famous dancer walking out to a plane for Paris.”由此可知,他們是飛過去的。因此,本題答案是A。
四、左顧右盼找搭配思語法
考查考生對詞法、句法、語法等語言基礎(chǔ)知識的掌握是完形填空命題的角度之一。它所考查的語言基礎(chǔ)知識包括固定搭配、習(xí)慣用語、介詞短語、非謂語動詞、詞語辨析、定語從句、名詞性從句等。考生做題是要認(rèn)真分析,明確句式,理順空格處的詞是什么成分、屬于什么詞、應(yīng)該用什么形式分析思考而迅速地解題。比如,Maybe it was the strange 36 things looked and sounded in my familiar room at night that 37 me so much.通過分析可以看出:這兩個(gè)題所在的句子是一個(gè)強(qiáng)調(diào)句型,其中包含一個(gè)定語從句。弄清了句子結(jié)構(gòu),就不難看出第36空是定語從句的先行詞,同時(shí)也是句子的主語。
五、利用文化背景和生活常識解題
完形填空是一篇獨(dú)立的小短文,其間滲透著各類相關(guān)的常識和知識,包括文化、科學(xué)、歷史、地理、風(fēng)俗民情、民族習(xí)慣等。考生在做題時(shí),要積極調(diào)動自己的文化背景知識和生活常識,并巧妙地加以利用,要特別注意中西方文化方面存在的差異,這樣才能選出正確的答案。如:It was an early morning in summer.In the street,sleepy-eyed people were moving quickly,heading towards their1 .This was the beginning of another2day in New York City.從“early morning”“eyed-sleepy people”來判斷人們匆忙朝家走去是不符合邏輯的,因此B.homes錯誤。清晨人們走向工作崗位(jobs)是最合乎邏輯的選項(xiàng);清晨人們走向自己的工作崗位,這種情況是天天發(fā)生的是平平常常的,因此,第2題選ordinary。
總之,考生要答好完形填空題,除了注意運(yùn)用適當(dāng)?shù)募记赏猓綍r(shí)還要勤學(xué)苦練,不斷積累,熟練掌握詞匯、句法、語法等語言基礎(chǔ)知識,增加閱讀量,啟發(fā)自己的發(fā)散性思維,提高運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力,并注意克服答題時(shí)諸如急躁等不良心理。