現代企業做好員工培訓的要素分析

　　摘 要： 現代企業做好企業員工的培訓，對于企業提高自身的市場競爭力有著十分重要的作用。為了為企業更好地對員工進行培訓提供一個方向，本文從明確為何要積極開展員工培訓、需要明確培訓的需求、設置合理的課程與保證培訓課程的正確實施等方面對現代企業做好員工培訓的要素進行了分析。
　　關鍵詞： 現代企業 員工培訓 要素
　　隨著我國社會主義市場經濟的快速發展，現代企業所面臨的競爭越來越強烈，企業要想在越來越激烈的競爭中獲取更多的生存機會，必須做好以下兩方面工作：一是不斷提高員工的整體素質，而想要提高員工的整體素質就需要不斷地為他們提供各種培訓與再培訓的機會；二是要看這個企業是否具有吸引人才的能力。對員工進行培訓是企業發展的迫切需要，企業必須對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練，提高他們勝任工作的能力，讓他們適應新形勢的要求，積極為企業提供各種新的工作思路、知識、信息和技能，更好地勝任自己的工作崗位?，F代企業對員工進行培訓主要有以下要素。
　　一、明確為何要積極開展員工培訓
　　首先，從現代企業的生產管理形勢來看，現代企業必須加強對員工的培訓。一方面是科學技術的快速發展要求企業必須不斷加大投入，對新技術進行研究，開發新設備，最終形成新產品，如果不這樣就會被競爭對手所追趕或超越。另一方面企業的員工能夠熟練應用新技術、新設備，只有這樣才能夠通過出色的職業才能降低企業生產成本，從而提高企業的核心競爭力，但是這些都是依靠員工以往所學的知識所不能夠滿足的。只有不斷對員工進行培訓，才能夠保證員工們的知識與技術水平能夠時刻跟上時代的步伐，并能夠處于科學技術的前沿。
　　其次，從激發員工的積極性的角度來看，企業應該加強對員工的培訓。根據馬洛斯的需求層次理論，每一個員工都有著自己的獨特需求，當他們能夠滿足自身的基本需求后，員工就會繼續追求自我實現的需要，希望通過努力，在企業發展過程中達到預期目標，從而實現自身的價值。因此，一個好的企業要能夠有效地調動每一個員工的積極性，讓他們積極為企業的發展獻計獻策，創造出更多的價值，通過培訓員工還能夠讓自己有更多的收獲。培訓最好的結果是實現企業和員工的雙贏。很多企業的管理者對培訓能夠給企業帶來的“提高生產效率”、“吸引員工加入”、“提高員工忠誠度”、“提升企業形象”等諸多方面的效益都持肯定態度。很多企業的管理者都認為，對員工進行職業培訓，不僅僅能夠有效提高生產率和提升企業形象，對于提高員工的忠誠度與吸引員工也有著重要的作用。因此，企業的員工培訓工作不僅是企業發展的需求，而且將會是企業留住人才、激勵員工的重要途徑之一。
　　二、需要明確培訓的需求
　　古人行軍打仗有“兵馬未動，糧草先行”一說，企業做培訓也應該如此，想要做好培訓，就必須做好分析工作。培訓目的就是為了能夠找出員工當前水平與企業期望之間的差距，對員工當前的整體素質，缺什么，就補什么；什么需要最迫切就培訓什么，而不能夠趕潮流去照搬某知名企業的培訓課程，在培訓過程中還要避免出現過多的書本理論。
　　很多企業在進行培訓時都有一定的盲目性，對企業與員工的具體需求不明確，盲目選擇培訓的對象與培訓的課程，最后培訓的效果也不盡如人意，流于形式。因此培訓的第一步就應該是進行培訓需求分析。需求分析有許多方法，從宏觀上來看主要有三種分析：必要性分析、全面性分析、績效差距分析。企業中有多個部門，不同的部門有著不同的要求，其培訓的類型與內容、重點等也各有不同，因此在進行內容設計時，必須充分考慮到各個部門的實際需求與特點，了解這些部門員工在工作過程中的難點疑惑和急需解決的問題，并在這個基礎上開展具有針對性的培訓，并對培訓對象進行區分，讓培訓更加具有科學性和實效性。
　　三、設置合理的課程與保證培訓課程的正確實施
　　當了解到企業員工的實際需求后，就應該根據需求設置出合理的課程。在進行課程設置時需要注意到有些是需要內部培訓師，有些則是需要找專業培訓公司。如果需要培訓公司，就需要對培訓公司進行深入的了解，了解他們的培訓課程所包含資料的廣度、深度、新穎性，以及課程的內容是否符合企業文化及員工要求等。同時還必須明白，同樣的課程、同樣的教材，不同的人，教學效果也會有很大的差距。因此，必須對該課程的培訓教師的課進行試聽，對培訓師的培訓效果進行考察。如此我們才能夠擇優選定課程和培訓教師，并根據課程與培訓教師進行課程安排，制訂出合理的培訓計劃。
　　當確定了培訓課程與教師后，不能夠認為培訓課程是企業某一個部門或者是培訓公司的事。我們必須讓企業的參訓者清晰認識到：培訓并不能夠作為一種游山玩水的休憩，而應該是一個提高自身素質的機會。以此來改善他們的行為，達到公司的目標。必須提前通知各部門主管，讓他們推薦或批準參訓表的申請。這是在培訓課程確定后，保證培訓能夠順利實施并取得相應效果的重要方面。然后需要組織參訓者在課前和培訓師作溝通，加深彼此的了解，特別是培訓教師對學員的了解，這樣才能夠更好地安排培訓，更有重點。培訓的組織者還應該積極參與到培訓過程中去，這樣才能夠有第一性的感受，更能夠及時發現問題，并及時與雙方溝通，讓培訓教師調整課程，以便讓培訓效果達到最佳，保證培訓的課程的正確實施。
　　四、結語
　　現代企業對員工進行培訓是提高企業市場競爭力的重要措施，它是一個獨特的實踐過程，需要企業進行積極的探索、思考。隨著社會與科技的發展，會有越來越多的企業管理者或學者對如何加強企業員工培訓作更為深層次的分析，將對如何進行更加有效的企業員工培訓作出更趨完善的詮釋。
　　
　　參考文獻：
　　［1］仇葦.企業員工培訓的要點［J］.經營與管理，2009，（12）：43-44.
　　［2］孫凌.關于現代企業員工培訓的思考［J］.中小企業管理與科技（下旬刊），2011，（03）：2.