三十年終圓復旦夢

　　1979年，也是中國恢復高考后的第三年，她與復旦大學擦肩而過，成為醫科大學的一名兒科系學生，32年后，她坐在復旦大學EMBA新生課堂里，同時也是醫術精湛的知名兒科專家。
　　作為復旦EMBA 2011級春季班的一名新生，知性的黃敏難以掩飾內心的喜悅：“想成為復旦的學生，是我從小就有的夢想?，F在終于可以戴上復旦的?；眨@種感覺非同一般?！秉S敏的孩子正在英國牛津大學求學，母子一個在東方，一個在西方，但對學習的共同熱愛讓這種距離變得不是那么遙遠。
　　1984年，黃敏大學畢業后進入上海兒童醫院工作，由于對業務的孜孜追求，先后多次被衛生局公派出國學習，日本慶應大學、川崎醫科大學，美國哈佛大學，都曾留下她求學的腳印?，F在的黃敏，是上海兒童醫院(上海交通大學附屬兒童醫院)心內科主任醫生、碩士生導師，擅長先心病介入治療、川崎病及各種小兒心律失常的診治。同時，她又是醫院副院長，全面負責醫院醫療、護理、醫技、教學及科研等工作。她還擔任上海交通大學醫學院兒科系副主任：中華醫學會兒科學分會委員，上海醫學會兒科學分會副主任委員，上海市醫學會涉外醫療研究會委員，《中華兒科雜志》審稿專家，《臨床兒科雜志》常務編委、《中國實用兒科雜志》編委、《中國循證兒科雜志》編委、《國際兒科學雜志》編委，承擔上海市科委、市衛生局等局級以上課題8項，發表論文30余篇，主編及參編《兒科臨床新理論與實踐》、《小兒心臟病學》、《兒童暈厥》等著作。無論是專業、管理，還是學術，她的每一步都堪稱扎實而完美。
　　很多人想不通，像她這樣優秀的“多面手”還要學什么?事業已達到一般人難以企及的高度，學了又為著什么?其實，在黃敏的心中，一直有個心結。在日本留學及與日本醫院的交流經歷，給她帶來了極大的震撼。日本不僅醫療水平世界領先，醫療服務尤其直暖人心，而后者在某種程度上來得更為重要。反觀中國，醫療技術的差距雖然與國際水平越來越小，但醫療服務卻始終停留在較低的境地，醫生的職業道德飽受社會質疑，醫患矛盾層出不窮。什么時候中國也能達到日本這種境界々
　　在醫學路上近30年的漫漫求索，黃敏自有她的心得醫院與企業的不同在于，企業是以產品和利潤為中心，而醫院的服務對象是人，以有生命的人為中心。因此，醫院除了追求醫療技術的高標準、管理方式的現代化之外，對醫院文化的建設不容忽視。一直愛學習的她，再一次決定將自己帶上學習的跑道。只不過，這一次她沒有遠渡重洋，她選擇了EMBA，選擇了復旦。她認為，管理其實是高度相通的，而復旦恪守百年人文傳統的商科教育，與她堅持醫院以人為本、以文化為魂的管理理念非常契合。還有，兒時的復旦夢，在她腦海中從來就沒有放棄過。得益于中國醫改對醫院的管理水平提出更高要求，得益于醫院領導的未雨綢繆，更源于自身的堅持不懈，黃敏如愿以償地考上了復旦大學EMBA，在人生的事業高點圓了兒時夢。
　　剛剛步入校門，黃敏已在著手準備一項醫院管理與人文教育相結合的專題項目。而對于未來，黃敏更是充滿期待：“我希望每位到醫院來就醫的小朋友，在這里不僅能收獲健康，同時也能感受這里是一片充滿溫暖和快樂的地方