雙手頭上前拋實心球已經被列為高考考生的體育測試項目,也是體能測試的重要組成部分,是檢驗學生力量和協調性的重要項目。所以如何提高學生實心球的投擲技術顯得尤為重要。很多女生投擲的時候,手臂發不上力,技術動作完全脫節。以下筆者將自己指導學生訓練的經驗與同行共同探究。
一、激發學生訓練的興趣
如果每次訓練直接就進入到力量練習,很容易讓本來就不擅長投擲項目的女生感到枯燥,從而產生逆反、沮喪的心理,不利于學生成績的提高。所以,筆者一般采用以下幾種方法來激發學生訓練的興趣:①每次訓練都以游戲的形式開始,如推小車、背人跑、雙人推手看誰先動的游戲等;②由教師或者同組優秀的學生來做示范,讓學生產生極大的興趣,形成明星效應,以此來激發學生的訓練興趣;③學生訓練時,一旦成績有所提高,教師要及時給予肯定和表揚,讓學生從心理上產生渴求感和肯定感;④教師參與到學生的訓練當中去,和學生一起訓練,教師的示范動作會激發學生練習的欲望。
二、通過分析教材,對女生進行系統、全面、專業的訓練
前拋實心球是雙手發力的一個投擲項目,但是它和扔標槍、投鉛球有著很大的區別。那是因為雙手頭上前拋實心球的最后工作距離短了、發力不充分,所以教師在訓練時,應更強調技術動作的協調性,追求在最短的距離獲取最大的能量。
(一)原地雙手頭上前拋實心球分持球動作、預備姿勢、出手動作、出手后的平衡
1.持球動作
要求五指分開,兩手將球穩定地夾住。兩個大拇指相對成“八”字型,小手指盡量靠近無名指,五指穩定地發力,雙手手掌掌心盡量空出一點空間,這樣能更好地控制球的出手方向和完成鞭打的動作。
2.預備姿勢
要求學生兩腳前后開立,雙手持球放在腦后,身體屈膝后仰成“弓”型,這樣可以通過前后大幅度地預擺來調動身體的機能,提高身體的興奮度。要求身體重心盡量放在后面一只支撐腳上,因為支撐腳發力時,重心從后向前的時候就能有效地增加工作的距離,增加力量傳輸的順暢性。
3.出手動作
預擺結束后,兩手從后上方向前,以肩為軸擺動,支撐腳蹬地,另一只腳撐住,做收腹運動,揮動手臂,用力地將球擲出。這個環節是整個動作的關鍵,出手動作的好壞將直接影響成績。
4.保持平衡
球出手后,學生應該降低身體的重心來保持平衡,防止出現因為犯規而取消成績的現象。
(二)雙手頭上前拋實心球成績的決定因素
1.技術方面
技術方面分出手速度、出手角度、出手高度,其中最重要的就是出手速度。出手速度是由出手時的力量和出手工作的距離以及工作時間決定的。出手力量越大,工作距離越長,工作時間越短,成績越好。在正常情況下,出手高度是相對穩定的,出手角度一般控制在35°左右。在學生練習投擲時,教練可以讓學生定點、定目標地投擲,以養成他們良好的、正確的投擲角度。
2.身體素質方面
因為雙手頭上前拋實心球屬于速度力量型的運動,所以要求學生必須具備很強的上下肢力量和腰腹力量,才能取得更好的成績。
(三)原地雙手頭上前拋實心球的訓練方法
(1)多做正面的徒手模仿練習,固定投擲動作。在單杠上或者在其他考生的幫助下,多做背弓發力練習,體會超越器械的感覺。
(2)多做以髖為軸的超越器械的練習。以髖為軸,腰腹部發力,讓上體能夠在有限的距離里快速加速,從而帶動手臂的前擺,達到加快球的飛行速度,最終提高成績的目的。
(3)多做壓肩的練習。這個練習能夠讓學生提高肩膀的柔韌性和靈活度,能舒展地完成前拋實心球的動作。學生可以在固定的高度上做壓肩,或者2個人互相壓肩膀。
(4)多做滿弓的拉伸練習,增加投擲的工作距離。
(5)多做蹬地、挺髖的練習。教師可以適時增加這個練習的難度,利用橡皮帶,或者人為增加阻力,讓學生多體會力量由腿傳到腰的途徑。
(6)多做固定目標的投擲角度練習。可以固定一個參照物,讓學生投擲的時候,向著這個方向投出去,使學生在不知不覺中形成穩定的出手角度。
三、根據每個學生的特點,有目的地進行專項技術和肌肉群練習
1.力量型、速度型的學生
教師要告訴這類學生,影響成績的不光是出手速度,出手的角度對投擲成績也有較大的影響。一般來說,球出手時的運動方向和地面成35°左右時,投擲的距離最遠。
2.有力量但是動作僵硬的學生
教師要讓這類學生多進行動作分解練習,讓其雙腳開立,再同時發力,體會力由腳經過腰、背、肩、雙臂,讓學生體會超越器械,強調蹬地挺髖練習。還要讓此類學生多做原地的鞭打練習,要求他們結合蹬地練習,把重心往前移。
3.技術型的學生
此類學生技術相對較好,但是缺乏爆發力,往往拋出去的球見高不見遠。由于前拋實心球是個力量型的運動,所以教師要有針對性地發展學生腰腹部和上下肢的力量,多做專項練習;強調出手的速度一定要快,多做蹬地挺髖的練習;多做原地鞭打的練習;增強身體素質,增強腰腹部力量。
四、實心球練習中容易忽視的環節和需要注意的事項
(1)腳的位置。兩腳前后站立,中間相隔20厘米左右。前腳距投擲圈的后沿15厘米左右,防止出現投擲換步時的犯規現象。
(2)由于女生相對力量較小,所以教練員一般在訓練時會托住女生的腰部,來協助學生的最后發力,讓學生體會發力的順序和方法。
(3)在訓練中,女生經常出現動作脫節的現象,而導致成績不理想。正確的用力順序應該是腰部準備、蹬地、送髖、腹部發力、手臂發力、手指發力。
(4)呼吸的方法。正確的方法應該是先深吸一口氣,最后發力的時候快速地呼出或者大吼一聲,給自己打氣。
(5)力量的訓練。進行肌肉練習和力量訓練的時候,要以快速的小重量的練習爆發力的項目為主。
雙手頭上前拋實心球對于女生來說,確實有一定的難度,只有緊抓訓練要點,科學地訓練,才能幫助學生取得理想的成績。
(作者單位:江蘇省如皋市磨頭中學體育組)