省委全委會專項視察組赴中山調(diào)研職業(yè)教育 等

省委全委會專項視察組赴中山調(diào)研職業(yè)教育

7月15日，省委全委會第九專題組赴中山市，就構(gòu)建支撐產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)代職業(yè)教育體系進(jìn)行專題調(diào)研。省委常委、副省長肖志恒，省人大常委會副主任陳小川等參加專題調(diào)研活動。

調(diào)研組認(rèn)為，中山市抓職業(yè)教育工作，抓得早、抓得實、抓得好，成效明顯。市委、市政府超前謀劃，不斷加大職業(yè)教育投入，校企深度合作，辦學(xué)標(biāo)桿提升，育才效果顯著。

調(diào)研組強調(diào)，當(dāng)前要緊緊圍繞“加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)幸福廣東”這一核心，不斷加大工作力度，統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展，適應(yīng)轉(zhuǎn)型升級，大規(guī)模培養(yǎng)高技能人才。一是明確戰(zhàn)略定位。既要重視專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，也要重視高技能人才的培養(yǎng)；既要適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系發(fā)展，也要堅持高端引領(lǐng)，內(nèi)涵外涵并重，不斷提高我省高技能人才的數(shù)量和質(zhì)量。二是實施“五個統(tǒng)一”。要統(tǒng)籌中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校發(fā)展，切實做到統(tǒng)一發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)一招生平臺、統(tǒng)一經(jīng)費投入、統(tǒng)一資源配置和統(tǒng)一人才培養(yǎng)評價標(biāo)準(zhǔn)。三是改革教學(xué)模式。既要總結(jié)探索成熟經(jīng)驗加以繼承發(fā)揚，也要積極借鑒國際先進(jìn)經(jīng)驗，通過引進(jìn)最先進(jìn)的技術(shù)和最先進(jìn)的設(shè)備，采取最先進(jìn)的模式，培養(yǎng)出最高端的人才。

教育部將推進(jìn)職業(yè)教育“雙證書”制度

教育部日前發(fā)布《關(guān)于充分發(fā)揮行業(yè)指導(dǎo)作用推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》。意見提出推進(jìn)建立和完善“雙證書”制度，實現(xiàn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接。

意見稱，行業(yè)是建設(shè)中國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要力量。構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，離不開行業(yè)的指導(dǎo)。意見明確了要推進(jìn)建立和完善“雙證書”制度，實現(xiàn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接。積極組織開展試點。依據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和行業(yè)企業(yè)崗位職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)所涵蓋的知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)要求，指導(dǎo)相關(guān)試點專業(yè)的人才培養(yǎng)方案制訂、核心課程開發(fā)、技能訓(xùn)練和崗位職業(yè)能力認(rèn)證等工作，推動職業(yè)學(xué)校和職業(yè)技能鑒定機構(gòu)、行業(yè)企業(yè)的深度合作。推動在省級以上重點學(xué)校設(shè)立職業(yè)技能鑒定點，將相關(guān)課程考試考核與職業(yè)技能鑒定合并進(jìn)行，使學(xué)生在取得畢業(yè)證書的同時，獲得相關(guān)專業(yè)的職業(yè)資格證書和行業(yè)崗位職業(yè)能力證書。

中英繼續(xù)教育及技能培訓(xùn)合作開啟新篇章

7月11日至15日，英國繼續(xù)教育、技能和終身教育副部長，國會議員約翰·海耶茲（John Hayes）來華訪問，期間與中國教育部，中國人力資源及社會保障部進(jìn)行交流與座談，并將與中國教育部簽署兩國職業(yè)教育合作備忘錄。

該備忘錄的簽訂，旨在以下領(lǐng)域促進(jìn)兩國間的合作：支持職業(yè)教育政策的發(fā)展，尤其在尋求職業(yè)教育政策和體系更加緊密結(jié)的促進(jìn)合作，交流和互惠發(fā)展領(lǐng)域；支持多項可持續(xù)的機構(gòu)項目；加強和促進(jìn)職業(yè)教育和培訓(xùn)相關(guān)的活動；喚起全球范圍內(nèi)對職業(yè)教育學(xué)生、教師和研究者的關(guān)注；通過簽署在職業(yè)教育和技能培訓(xùn)方面的合作協(xié)議促進(jìn)中英兩國經(jīng)濟貿(mào)易活動的增長。同時，今年我國將首次派代表團參加10月初在英國倫敦舉辦的第41屆世界技能大賽。該競賽是全世界最高水平、最有影響力的職業(yè)技能競賽之一，享有技能奧林匹克之譽。此次英國技能部長的訪問，將進(jìn)一步加強中英兩國通過技能競賽的合作，促進(jìn)職業(yè)技能教育的發(fā)展。

中央財政下?lián)苤新毷痉秾W(xué)校

補助金13.73億

從財政部獲悉，為加快培養(yǎng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)勞動者和技能型人才，中央財政已下?lián)車抑械嚷殬I(yè)教育示范學(xué)校補助資金13.73億元，用于支持評審?fù)ㄟ^的第一批276所學(xué)校實施教育教學(xué)內(nèi)容改革、校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、師資隊伍建設(shè)等。

中央財政計劃在2010至2013年共安排資金100億元，按照校均1000萬元的標(biāo)準(zhǔn)，支持1000所國家中等職業(yè)學(xué)校深化辦學(xué)模式改革，推廣“工學(xué)結(jié)合，校企合作，頂崗實習(xí)”辦學(xué)模式，加強中等職業(yè)教育學(xué)校內(nèi)部管理和師資隊伍建設(shè)，提高中等職業(yè)教育質(zhì)量。