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大學英語四級考試快速閱讀的做題技巧

2011-12-31 00:00:00史寶莉
學園 2011年10期

【摘 要】本文就大學英語四級考試中快速閱讀的題型特點作簡要剖析,并指導學生如何高效率地完成此任務。

【關鍵詞】快速閱讀 閱讀技巧

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2011)10-0040-01

一 題型特點

快速閱讀(Reading Comprehension〈Skimming and Scanning〉)是大學英語四級考試繼作文之后的第二道題。它最為明顯的特點就是對時間的要求很嚴格。只能在15分鐘內閱讀1500左右字數的文章,并做完10道題。這10道題分為兩部分,第一部分是7道選擇題,第二部分是3道填空題。

筆者在一線教學工作調查中發現,這道題是學生反應很棘手的一道題,他們的整體問題是:(1)時間太緊,無法完成閱讀。(2)篇幅太長,生單詞多,看不懂文章。(3)答案難確定,不會選,不會填。然而,把四級考試各個題型橫向比較,快速閱讀題實際上算作比較簡單,正確率可以很高的一道題。但學生往往會在這道題“栽跟頭”,而且一開始就受到打擊,繼而影響后面聽力的注意力,甚至整場考試,所以做好快速閱讀題很關鍵,高效完成此題將是有章可循的。

二 閱讀技巧

1.確定閱讀這道題的閱讀方法是略讀與尋讀相結合

略讀的內容僅僅局限于大標題,小標題這樣的文字。最多再略讀一下第一段和結尾段落。例如,做2010年12月快速閱讀題時,先快速看一下標題:A Grassroots Remedy。從標題中可以獲取兩大重要信息:(1)和植物、自然有關;(2)和治療、疾病有關。結合起來:自然療法。如果標題太籠統,看不懂,還可以快速略讀下一段的主題句(一般是第一句或最后一句):Most of us spend our lives seeking the natural world. 這樣更加淺顯易懂地知道這篇文章關于人與自然的某種關系。關于略讀,一定要簡略,要有選擇地讀。有時也可以省去。

2.文章略讀之后馬上要用尋讀的方法做題,不能閱讀文章內容,直接看題

快速閱讀的關鍵也在于尋讀。關于這道題的題文順序明確一個基本的特點,那就是從1~10題的題干順序和文章的順序情況是一致的。所以,學生就可以按照題干順序做題,并據此劃定某個題的答案大致在文章中的“所在地”。比如,第一道題是:What is the author’s profound belief?那么,這道題的答案一定在文章最開始第一段落找,先鎖定較小的答案所在范圍。在這樣的范圍里尋讀。很快就可以找到答案就是第一段最后一句話:It is my profound belief that not only do we all need nature, but we all seek nature, whether we know we are doing so or not. 那么,下一道題的答案怎么定位?還是先看題干,接著順延上一道題答案所在段落向下尋找。原則是范圍跨度不會很大,一般不超過三個較大的段落。比如,這套題第二道題(What does the author say people prefer for their children nowadays?)的答案就從第二段開始尋找,可以找到第二段最后一句話即為答案。

3.在文中鎖定了較小的答案所在地后,尋讀也要講究一定的方法,這樣會大大提高做題效率

既然是尋讀,一定要確定答案的定位詞。定位詞就是在每個題干中找一兩個代表這道并具有獨特性題特點的單詞。定位詞的確定決定尋找的速度。易定位的單詞是什么呢?(1)表示時間、數字、地名、人名、專有名詞,大寫字母的單詞容易定位。例如,第三題是What does a study in Sweden show?這道題的定位詞首先是Sweden,然后是主題詞study。這樣一下子可以在第四段開頭看到答案所在的句子:A study in Sweden indicated that…第七題是Dr William Bird suggests in his study that ________.可以用人名Dr William Bird 定位,在第11段可以發現答案:Dr William Bird…states in his study…(2)比較長的、生的、難的單詞容易定位。(3)題干核心詞,以及劃定范圍的詞,這類詞可以提高準確率。第一題What is the author’s profound belief?可以帶著profound belief這樣的題干核心詞定位找答案。第四題Children who have chances to explore natural areas ________. 這道題有定語從句,那么定語從句限定了范圍who have chances to explore natural areas,可以確定表達從句意思的核心詞explore natural areas是定位詞。在第六段找到定位詞who have chances to…in a natural area that the children are encouraged to explore.

4.快速閱讀的8,9,10三道填空題也要講究方法

基本的尋讀方法和以上所講相當,但還涉及怎么填的問題。我們要做到用原文給出的信息,用原文中的語言來作答,才能做到更為精準。填寫內容通過兩個方法確定:(1)確定空格詞性。一個英語的句子如果結構完整,那么,句子中所包含的成分必須齊全。缺了任何一個成分,不僅句子的結構遭到了破壞,而且句子的含義也會出現殘缺。所殘缺的部分必定在原句中充當一定的句子成分。句子的成分問題就是主謂賓、主系表、定狀補等語法問題,一旦殘缺部分的句子成分確定了,它的語法結構也就隨之確定了。是添動詞,介賓短語,還是形容詞,是添名詞性結構,還是一個從句,我們在構造答案之前都可以做到心中有數。第八題……the natural world can be ____.空格是表語。詞性應為形容詞或名詞。第九題是The author believes that we would not be so civilized without ____ .介詞之后,空格肯定是名詞。(2)確定含義。殘缺的成分也表達了一定的句子含義,所以殘缺成分與句子中已知成分在含義上必然存在著緊密的邏輯關系。仔細閱讀文中表示答案的句子,把表示邏輯關系但正好是空缺部位內容,詞性準確的詞或短語填上。第八題則可以判斷是separable,第九題是the natural world。利用語法確定形式,利用邏輯確定內容。

〔責任編輯:王以富〕

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