【文題展示】
請以“讓我悄悄地告訴你”為題,寫一篇文章。要求:內(nèi)容健康向上,不少于600字。
【思路指導(dǎo)】
一、審題。審題時,首先要抓住題目中的題眼。本題目中的題眼是“悄悄”,也就是說所寫內(nèi)容一定是深藏在心中的、不便說的、不好意思說的事,或者是一時半會兒說不清楚的,或是由于某種原因,當(dāng)時沒說現(xiàn)在想說,但又不能直截了當(dāng)?shù)卣f的事。另外也要關(guān)注到題目中的注意內(nèi)容,如此題目中的“我”和“你”。“我”限定了寫這件事的人必須是作者自己,“你”限定了接收的人是一個,而不是兩個或多個。
二、取材與立意。寫作要求是“內(nèi)容健康向上”,所以不能寫低級和庸俗的內(nèi)容。立意與所寫內(nèi)容要緊密相連,一脈相承。內(nèi)容確定后中心也就自然形成了。這就要求同學(xué)們在確定所寫內(nèi)容時,就要顧及到事件本身所包含的意義。當(dāng)然,不一定要寫“有意義”的事情,也可以寫“有意思”的事情,但要突出事情中的趣味來。
三、布局某篇。古人云:“袖手于前,方能疾書于后。”如何布局謀篇,除了一般如何開頭、結(jié)尾,如何過渡,以及處理文章的詳略外,我們還可以采用創(chuàng)新的形式,使文章從整體上與眾不同,從而收到讓讀者耳目一新的效果。如“書信”的形式、“題記”的形式等。
【現(xiàn)場作文】
讓我悄悄地告訴你
□王雪純
讓我悄悄地告訴你:我的青春來了。
——題記
曾幾何時,那件放在衣柜底的連衣裙我再也不穿了;曾幾何時,那些布娃娃不再入我的眼了;曾幾何時,我不再纏著媽媽講《小紅帽》的故事了……我發(fā)現(xiàn),我變了。
我開始變得多愁善感,心事重重。我喜歡上了韓寒的《三重門》、郭敬明的《幻城》,整天戴著耳機聽周杰倫的歌,每天下課都和同學(xué)們熱火朝天地討論娛樂圈的八卦新聞,一看到哪個明星的演唱會就會整天待在電視機前……我注意起了自己的一言一行,唯恐跟不上時代的節(jié)奏,被別人說自己落伍。
在學(xué)校,我開始喜歡和同學(xué)們競爭,和同學(xué)爭先恐后地舉手回答問題。為了不落后,我晚上做完了堆積如山的作業(yè)后,還得預(yù)習(xí)新內(nèi)容。接著“開夜車”,結(jié)果第二天起來后,兩個黑眼圈自然就出現(xiàn)在了我的臉上!
在家里,以前我什么大事都是聽爸爸媽媽的。現(xiàn)在,我的事是我自己做主。為此,我總自豪,樂呵呵地對爸爸說:“您看您女兒多有主見!”每天飯后,我都會看新聞。有時候,爸爸媽媽做錯了,我也會說:“您二位應(yīng)該給我做榜樣呀!”搞得他們一臉窘迫。
有時候,我也想:這是我嗎?以前的我可是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”,學(xué)習(xí)上雖然沒有取得驕人的成績,但對爸爸媽媽的耳提面命,還是言聽計從的。而現(xiàn)在,難道我變了……
噢,我知道了,讓我悄悄地告訴你:我的青春來了。噓!小聲點,這是秘密!
點評:作者少了幾分童稚,多了幾分自信;不只是與書為友,而且開始追星;不只是單純地學(xué)習(xí),而是有了較強的競爭意識;不再是對父母言聽計從的乖女兒,而是成為有主見的青少年。這一切都通過文章清晰地展現(xiàn)在了讀者的眼前。文章也隱約透露了當(dāng)代學(xué)生學(xué)習(xí)的艱苦與壓力,但語言幽默,這讓我們感受到了他們的樂觀。“我的青春來了”——這是每一個人都要經(jīng)歷的。同學(xué)們:你注意到自己的變化了嗎?