如何使作文的立意走向深刻

立意就是確立文章的主題。清人王夫之說：“意猶帥也。”立意是一篇文章的統(tǒng)帥，文章的詳略、對材料的取舍等都由它來決定。如果說立意是一篇文章成敗的關(guān)鍵，立意是否深刻則決定著文章層次的高低。“立意深刻”也是高考作文“發(fā)展等級”的第一項要求，是作文獲得高分的一個重要方面。那么，如何使作文的立意走向深刻呢？

一.關(guān)注社會

“文章合為時而著，歌詩合為事而作”道出了千古文章為時為事而作的不破真理。縱觀古今，無論長篇作名著抑或知小精悍的歌、詩等文章，看其價值的大小，最根本的一點(diǎn)，就是看它是否跳動著時代脈律，能否為時代發(fā)展服務(wù)。列夫·托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》反映了俄國和法國的戰(zhàn)爭中俄國人民體現(xiàn)出來的愛國精神；加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》被譽(yù)為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

寫文章要符合時代的需要，在今天仍然有現(xiàn)實(shí)意義。高中生寫作時若能把眼光投入到社會層面，滲透對社會、對人生的思考，就可以超越一般文章的立意，彰顯高遠(yuǎn)與厚重。如2010廣東高考優(yōu)秀作文《與你為鄰》通過寫同桌不得不回家鄉(xiāng)參加高考的事，直面許許多多農(nóng)民工子女受教育的難題，并且揭示問題產(chǎn)生的原因—高考戶籍政策。作者把同桌個人的經(jīng)歷放入到大的社會背景之下，傳遞了時代信息，也體現(xiàn)了作者關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)的憂患意識和責(zé)任感，文章的立意因此顯得深刻高遠(yuǎn)。

二.選擇新的視角

世界上沒有兩片葉子是完全相同的，每個人的經(jīng)歷不同和文化程度不同，對生活的感受也會不同，如果我們在寫作時如果能夠改變傳統(tǒng)的思維習(xí)慣，善于獨(dú)辟蹊徑，做到“見人之未見，發(fā)人之未發(fā)”，以獨(dú)到的見解來呈現(xiàn)鮮明的個性。這樣文章的立意就會與眾不同。

游覽敦煌，余秋雨先生的《道士塔》沒有寫敦煌壁畫的琳瑯滿目，美不勝收，他選擇另外一個角度，寫一個無知的農(nóng)民道士糟踐文化的劣行，表現(xiàn)了古往今來沒有文化的人掌管文化的民族悲劇。穿越戈壁灘看到海市蜃樓，當(dāng)代女作家張抗抗的游記散文《海市》沒有贊美沙漠中特有的海市等景象的絢麗，卻表達(dá)人不要追逐不切實(shí)際的虛幻的東西的道理。2010江蘇省優(yōu)秀作文《綠色生活》，作者以敏銳的洞察力，看到了“綠色生活”對于貧窮國家來說是奢侈品。因為“我們不能硬要騾子去代牛犁地，也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的，也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣”，進(jìn)而提出“綠色生活不能面面俱到，但可量力而行的”新穎觀點(diǎn)。

寫文章選擇新的視角，就要克服習(xí)慣思維的定勢，具有多角度發(fā)散思維的能力，展開豐富的聯(lián)想和想象，突破原有的知識圈，古今中外縱橫，從一點(diǎn)向四面八方想開去，并通過知識、觀念的重新組合，尋找更新更多的設(shè)想、答案或方法。

三.表達(dá)真情

“感人心者，莫先乎情”！王國維在《人間詞話》中也說“能寫真景物、真感情者，謂之有境界。”可見文章要想打動人，有境界，就要抒寫發(fā)自內(nèi)心的真情。若沒有真情，任何文筆、技法都不足為道。許多佳作之所以膾炙人口，無不因“情”動人。朱自清父親穿過鐵道爬上月臺的“背影”打動了無數(shù)人；歸有光《項脊軒志》對祖母、母親、妻子的懷念之情，感人肺腑；白居易“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”催人淚下。

現(xiàn)在有不少學(xué)生抱怨，平時接觸最多的人無非是父母、老師、同學(xué)，學(xué)校生活“課室、宿舍、飯?zhí)谩比c(diǎn)一線，生活太單調(diào)，能夠觸動心靈的事很少。文章如何寫出真感情呢？

首先我們要用心感受生活。有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的慧眼，留心觀察生活，認(rèn)真品味、捕捉那些典型的材料。對世界存在著一顆感恩的心，認(rèn)識到身邊的人和事滲透著濃濃的親情。只要你留意，無論家庭、學(xué)校、還是社會，總會讓你感動的瞬間：媽媽煮的一碗湯，爸爸寒凍中送給你的棉衣；考試失敗時，同學(xué)一句暖人的話語……

其次用細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫是指文學(xué)作品中所描繪的人物細(xì)小的行動舉止或細(xì)微的情節(jié)、環(huán)境，它包括語言、動作、心理等方面的描寫。細(xì)節(jié)描寫的作用在于人物的“一句話”、“一舉手”、“一投足”即能反映出描寫對象的特征。有些文章，時間長了，我們可能記不住文章的篇名，但那些精彩的細(xì)節(jié)描寫卻留在我們的記憶中。《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生臨終之際，伸著兩個指頭就是不肯斷氣，直到趙氏挑掉一根燈草，他方才點(diǎn)點(diǎn)頭，咽了氣。此處細(xì)節(jié)描寫使嚴(yán)監(jiān)生成為世界著名的“四大吝嗇鬼”之一。可見細(xì)節(jié)描寫決定作品的高度和深度。

作文立意深刻的方法不僅僅是本文的幾種方法，但寫作時我們?nèi)裟軓囊陨蠋讉€方面去思考，平時認(rèn)真觀察生活，用心感悟生活，用筆抒發(fā)真情，文章的立意就能超越平庸，走向深刻。

雷平，教師，現(xiàn)居廣東佛山。