異曲同工的敘事藝術

摘要：海明威《一天的等待》與辛格《洗衣婦》各自反映了他們創造的主題，但同為諾貝爾文學獎獲得者的作品，在敘事藝術和所選故事的人物及人物形象塑造方面又有一些異曲同工之處。

關鍵詞：《一天的等待》 《洗衣婦》 敘事藝術對比

《一天的等待》與《洗衣婦》分別是美國作家歐內斯特·海明威（Ernest Hemingway，l899 — 1961）和美國猶太作家艾薩克·巴希維茲·辛格（Isaac Bashevis Singer，1904—1991）的作品。海明威以其簡潔、凝煉、樸實的文風著稱于世，并由于“精通現代敘事藝術”而榮獲1954年諾貝爾文學獎。而辛格則被稱為是“最會講故事的人”，榮獲了1978年諾貝爾文學獎，“他的充滿激情的敘述藝術，這種藝術既扎根于波蘭猶太人的文化傳統，又反映了人類的普遍處境”（諾貝爾評獎委員會對辛格創作的評語）。盡管兩人生活年代不同，所描述的對象也有差異，作為諾貝爾文學獎獲得者，在小說創作的敘事藝術上卻有許多異曲同工之妙。在他們的短篇小說《一天的等待》和《洗衣婦》中，無論是從故事人物的選擇、故事情節的處理還是敘事藝術上都表現出了很多相似之處。

一、敘事模式的比較

1.相似的敘事結構。從敘事學的謀篇布局看，《一天的等待》以故事發生的時間順序為主導，圍繞孩子生病這一中心事件的因果關系來展開。一個冬天的早晨，一個九歲的小男孩生病發燒，父親請來醫生為其看病說體溫是102度，由于孩子年齡太小而無法辨知華氏溫度計和攝氏溫度計測量結果的差異而誤以為自己即將死亡，于是靜靜等待死亡的來臨，直到父親解釋完后小男孩才知道自己只是患了輕微的感冒，才從緊張的狀態中慢慢地松弛下來。

同樣，小說《洗衣婦》以洗衣婦年齡的增長為時間主線，以老婦人身體逐漸衰弱卻依然為他人洗衣為情節主線，描述了一位在社會底層掙扎，為生計洗衣的猶太老婦人的故事。一個猶太農村婦人，年過七旬，滿臉皺紋，又瘦又小卻擁有同齡其他猶太婦女所不能比的精力，靠給別人洗衣服艱難度日。盡管孤苦無依、窮困潦倒，卻能忍受苦難，獨立、自尊、誠實，在生命的最后階段，堅守信用、不辭勞苦，以強烈的責任感“完成她最后的使命”。

兩篇短篇小說的故事情節都非常簡單，《一天的等待》只講述了一天的事情，但隨著故事的展開，讀者先對孩子因病產生的心理變化、父親的渾然不知表示同情和憐憫，繼而對這個年僅九歲的小男孩面對死亡所表現出來的無畏的勇氣感到敬佩，最后對孩子知道病情后的真相松了一口氣。而《洗衣婦》只是老婦人生活中幾個不起眼的片段，但隨著作者的敘述，讀者從開始對孤苦無依、窮困潦倒的老婦人的同情、憐憫，感受社會凄涼的同時，更是對老婦人忍受苦難，獨立、驕傲、自尊、誠實、堅守信用的欣賞與敬佩。顯示出海明威和辛格的高超的敘事藝術，盡管敘事語言平淡、從容、簡潔，但故事情節卻都是環環相扣，吸引讀者。

2.懸念與零結尾的設置。懸念的設置首先表現在故事的開頭。許多故事開始都會先介紹故事發生的時間、地點、人物或故事發生的背景，但這兩篇短篇小說卻都是以開門見山的形式直入主題，符合了海明威文學創作上所一直遵循的“冰山原則”，也符合了辛格在小說創作中對懸念的解釋：“懸念是頭等重要的。沒有緊張，書會從你的手里滑下來。”在《一天的等待》中，一開頭就是“我們還睡在床上的時候，他走進屋來關上窗戶，我就看出他像是病了。他渾身哆嗦，臉色煞白，走起路來慢吞吞，似乎動一動都痛”。而在《洗衣婦》中，“她是個小個子婦人，上了年紀，滿臉皺紋”。故事的開頭主人公直接出場的同時，都給讀者留下了懸念，“他”或“她”到底是誰？做什么的？使讀者迫切想知道后面的故事。

其次表現在故事的中間，在《一天的等待》中，作者一直設置懸念，使故事的誤解一個接著一個，等到父親知道后用英里和公里的差別的例子來跟小男孩解釋之后，小說馬上就從高潮進入結尾，“第二天一點也不緊張了，為了一點小事，動不動就哭了”。同樣，在《洗衣婦》中，作者講道“三個星期過去了，四個星期過去了，五個星期過去了”，老婦人沒有出現時，和故事中的“我”的一家“擔心衣服”一樣，讀者也會為之擔心，也急于想知道她究竟怎么了。病了，死了，還是……但是懸念之后令人意外的是“兩個多月”之后的“一天晚上”，她又出現了。但是在送還衣物之后，雖然“答應過幾個星期再來取一包新的要洗的衣服”，而她卻再也沒有回來，故事卻一筆剎住，戛然而止，令人回味，引人深思。

3.第一人稱的使用。在兩篇小說中，都采用了第一人稱來敘述故事的發展。當然，兩篇故事中的“我”都并非是作者本人，但用“我”來講故事增加了故事的可讀性，縮短與讀者的距離，也使小說的情境顯得更為真切，給人以一種身臨其境之感。《一天的等待》中，作者以“我”（父親）的角度來講故事，使整個故事情節顯得合情合理，因為孩子的小感冒在父親看來確實沒什么大不了，這也導致了故事一次次的誤解，以至于在孩子以為自己面臨死亡時，父親卻還是饒有興致地出去打獵，卻沒有意識到可憐的孩子正承受著巨大壓力。

在《洗衣婦》中，敘述者以“我”的角度看待掙扎在社會底層，為生計洗衣的猶太老洗衣婦的生活，在“揭露社會生活的不公平、不合理、不正常，在同情下層社會人民的悲慘命運的同時，著力挖掘和贊美小人物的偉大人格和高尚品德，塑造個性鮮明的人性基督形象”，故事中的洗衣婦就是這種形象的代表。

二、所選故事人物及人物形象塑造的比較

值得注意的是，兩篇小說的主人公都沒有名字而且主人公的年齡要么才“九歲”（小男孩），要么“年過七旬，將近八旬”（洗衣婦）。作者的選擇是有意還是無意的呢？

在《一天的等待》中，父親稱呼男孩為“沙茨”（Schatz）、“可憐的沙茨”或“可憐的沙茨寶貝”，乍一看，這好像是男孩的名字，而且由于這個詞的第一個字母是大寫的，更容易使人產生這種錯覺。但仔細一分析，就會發現結果并非如此。“Schatz”是一個德語詞，用來表示對人的愛稱，意思是“寶貝”。至于第一個字母大寫，那是因為德語中名詞的第一個字母都必須大寫。由此可見，“Schatz”，并不是男孩的名字，而只是父親對孩子的愛稱。小說中一直沒有出現男孩的名字。同樣，在《洗衣婦》中，作者始終沒有提到“洗衣婦”的名字，而采用人稱代詞“她”或“洗衣婦”或者“老婦人”來代替。

顯然，在這兩篇小說中，海明威和辛格都是有意不給“小男孩”和“洗衣婦”一個名字。因為在文學作品中，一個名字往往指某一個特定的人，而沒有名字的人物則可以指代任何人，他所表現的品質就帶有普遍性。《一天的等待》中的小男孩沒有名字，海明威是否想借此告訴讀者，一個九歲的小男孩面對他認為即將到來的死亡時，尚能表現出“自制、鎮靜和無所畏懼”，更何況是成人呢？故事中男孩所表現出的這種“重壓之下

的優雅”是任何人在任何場合下都應達到的一種境界。

《洗衣婦》中的老婦人沒有名字，但卻兩次提到她“世代當莊稼漢的祖輩”，“她的雙手訴說著人類的頑強，訴說著勞動的意志——不僅在體力允許的情況下，甚至超出體力極限的情況下頑強堅持的那份勞動意志”，她是眾多社會最底層、最默默無聞的民眾的一員，一個年過古稀的老婦人還能依然自力更生，不想成為社會的負擔，在生活的重壓之下依然能保持“獨立、自尊、對勞動的熱愛、誠實、善良、寬容、無怨無悔、盡職盡責”，更何況其他人呢？故事中“洗衣婦”所表現出的這些品質是否也具有普遍性呢？故事雖然描述的是發生在一百多年前的波蘭，但哪怕是在21世紀的現在的任何一個地方，洗衣婦也是普通百姓品質的真實寫照。

《一天的等待》和《洗衣婦》中，海明威和辛格這兩位偉大的作家不是告訴我們某人怎樣，而是直接把主人公的故事展現給讀者，讓讀者自己去判斷、去思考、去體會主人公所表現的思想與品格。

這兩篇小說中，都沒有為了渲染人物性格的華麗詞藻；沒有必不可少的說明和議論；更沒有蹩腳的形容和華而不實的比喻。用詞簡練，語言幽默，表現的故事都很真實。仔細分析文章中所傳遞的文化內涵和深層信息之后，就會感覺到一種精神的存在，那就是平凡中所體現的不平凡，這也是這兩篇小說的魅力所在。

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作者：吳超群、龐青月均為石家莊學院外語系講師，研究方向為英語語言學、英語教學。

編輯：錢叢E-mail:qiancong0818@126.com