謝謝你,蒲公英,是你在我傷心之時(shí),給予我鼓勵,給予我?guī)椭o予我啟迪。是你給我的人生渲染出比彩虹還絢麗的色彩。你告訴我:人生要拼搏才會贏。
那天早上,我坐在窗前做令人頭疼的數(shù)學(xué)作業(yè),做著做著,我仿佛又看見自己的數(shù)學(xué)考了94分后老師嚴(yán)厲的目光。卷子上那鮮紅的、刺眼的94分好像是從我心中流出的血……我的數(shù)學(xué)成績總是不好,這讓我既傷心又絕望。我感到自己好像站在夜晚寂靜荒涼的懸崖上,四周靜悄悄的,只有風(fēng)把樹枝吹得“嘩嘩”響,好凄涼,好寂寞……
看著面前的數(shù)學(xué)作業(yè),我怎么也做不下去,思緒亂飛……
窗外幾個(gè)小孩兒的嬉笑聲傳來,是什么事使他們這樣高興呢?我不由得向外看,只見他們手拿蒲公英,輕輕一吹,蒲公英的種子便不見了。眼前是漫天飛舞的“蝴蝶”,小孩兒追著蒲公英的種子跑,我的眼睛也緊緊追隨著它們。
原來蒲公英用這種方式傳播它的種子。蒲公英的種子并非都能落到土地里,有的掉在水里,有的則掉到水泥地上。可是它們?nèi)猿酥L(fēng)努力地飛啊,飛啊。蒲公英那白白的種子多么像一朵小小的白云啊,它們承載著自己美好的愿望——落在地里,生根、發(fā)芽。為了這個(gè)夢想它們不懈地努力著。它們堅(jiān)信只要努力過,就沒有遺憾。
我呢?數(shù)學(xué)考了94分,是因?yàn)槲遗Φ眠€不夠,拼搏得還不夠吧,我想。平時(shí),一有時(shí)間我就看課外書,彈琴,并沒有復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué),怎么可能考好呢?
受蒲公英的種子的啟發(fā),我低下頭,認(rèn)認(rèn)真真地做起數(shù)學(xué)題……此后,我的數(shù)學(xué)成績突飛猛進(jìn),兩次數(shù)學(xué)競賽都獲得了一等獎。老師、同學(xué)對我刮目相看,我很感謝蒲公英。
我覺得自己就好像是一顆小小的蒲公英種子,承載著希望,迎著風(fēng)拼搏。現(xiàn)在我的付出有了回報(bào),就像是這顆種子找到了自己的歸宿,生根發(fā)芽,又孕育了新的希望,它要再做一次頑強(qiáng)的拼搏。
蒲公英,我的夢想通過努力實(shí)現(xiàn)了,你呢?也一定實(shí)現(xiàn)了吧!
謝謝你!蒲公英。小小的你告訴了我一個(gè)道理——人生要拼搏才會贏。
謝謝你!蒲公英,謝謝你告訴我做人的道理!