淺談提高高校辦公室人員理論素養的有效途徑

摘要：隨著高校辦學功能進一步擴展，規模進一步擴大，對高校辦公室人員的素質也提出了更高的要求，全面提升高校辦公室人員理論素養成為一個迫切需要解決的問題。高校辦公室人員要通過增強理論學習的自覺性、敏感性和緊迫感，要樹立正確的價值觀，提高堅持和發揚理論聯系實際的能力，不斷提高理論素養的養成。

關鍵詞：高校辦公室理論素養學習

隨著經濟社會的和諧發展，國家中長期教育發展規劃的頒布，高校辦學功能進一步擴展，規模進一步擴大，作為高等學校的中樞機構高校辦公室面臨著工作牽涉面廣、事務繁忙、工作節奏快等許多新情況、新問題，從而對高校辦公室人員的素質提出了更高的要求。面對這些新的形勢和更高的要求，高校辦公室人員還有一個提高素質和逐步適應的過程，全面提升高校辦公室人員理論素養是一個迫切需要提高認識加以解決的問題。

一、高校辦公室人員必須具備較高的理論素養

作為高校辦公室人員，他們不僅是領導決策的參謀者，更多的是領導決策的執行者，高校又是人才聚集，知識密集之地，是以學術管理為主要特點的機構。高校辦公室人員不論是在參謀，還是在執行領導意旨過程中，必須該具備較高的理論素質，才能在新形勢下不斷改進工作方式和方法，體現辦公室的重要作用和地位。高校辦公室人員理論素養的高低、立場的堅定與否直接影響著辦公室工作職能的發揮，影響著學校方針、政策的貫徹執行。

第一，高校辦公室人員具備了較高的理論素養，才能更好的圍繞中心，服務大局。高校辦公室人員應立足學校改革和發展戰略的全局，對學校發展過程中遇到的關鍵問題、難點問題做到心中有數，善于從大局的角度思考、謀劃和處理問題，從戰略的高度把握領導的工作思路和決策重點，并把部門工作融入其中，確保校黨委行政的思路、重點、舉措得到全面貫徹落實。

第二，高校辦公室人員具備了較高的理論素養，才能更好的與校黨委保持一致。辦公室工作人員要忠于領導意圖，擺正自身位置，采取適當的參與方式適時而參，適事而謀，重在謀劃，側重輔助，參政但不代政，不越權行事，把心思用在工作上，為高校事業的發展默默奉獻自己的力量。有了這種思想境界，才能在服務中，在繁重的任務面前，不畏辛勞、勤勤懇懇、兢兢業業，鎮定自若，恪盡職守。

第三，高校辦公室人員具備了較高的理論素養，才能更好的樹立嚴謹高效的職業形象，不斷規范自身的日常行為。高校辦公室人員常年在領導身邊工作，工作環境特殊，領導的很多工作要靠辦公室來完成，部門許多工作也要通過辦公室進行協調。這就要求高校辦公室工作人員要以深厚理論功底為基礎，不斷培養嚴明的紀律觀念和保密意識，不斷提高辦文、辦會、辦事的質量和水平，做到文字工作經得起推敲，事務工作經得起檢驗，在平凡的崗位上實現自己的人生價值。

二、切實提高理論素養的重要性

加強理論學習，提高理論素養是長期以來對高校辦公室人員的一項基本要求。隨著高校改革與發展的整體推進，大多數高校辦公室工作人員能夠注重提高自己的理論素養。目前，一大批年輕人走上了高校辦公室的工作崗位，他們富有朝氣，有較高的學歷和深厚的專業知識，但他們中不少人理論素養不高。因此，切實提高高校辦公室人員的理論素養迫在眉睫。

第一，切實提高理論素養，才能認清社會歷史前進方向，堅定理想信念。實踐證明，只有用馬克思主義科學理論武裝頭腦，才能把握歷史發展的總趨勢，認識到社會主義的鞏固和發展是一個長期曲折的歷史過程。高校辦公室工作人員必須牢固樹立馬克思主義的理想信念，始終保持清醒認識，堅信在科學發展觀的指引下，在以胡錦濤同志為核心的黨中央領導下，建設有中國特色社會主義偉大事業一定能夠不斷取得新的更大的勝利。

第二，切實提高理論素養，才能始終堅持正確的政治觀點，做出正確的判斷。隨著改革開放和社會主義市場經濟的發展，我國社會正在發生廣泛而深刻的變化，國民經濟和社會發展取得了長足進步，綜合國力和人民的物質文化生活水平取得了長足進步。同時，一些深層次的社會矛盾和問題也逐漸顯露，在知識分子較為集中的高校，也產生了反映各種不同要求的思想觀念。高校辦公室人員認真學習和深入鉆研馬克思主義基本理論，以扎實的理論功底，敏銳地識別各種錯誤思想和政治傾向，始終堅持正確的政治觀點，做出正確的判斷。

第三，切實提高理論素養，才能不斷提高綜合素質，全心全意為高校師生員工服務。高校工作中的許多方針政策要靠辦公室人員去貫徹落實，工作人員的素質高低就顯得尤為重要。辦公室人員只有夯實馬克思主義理論功底，才能樹立科學的世界觀，掌握正確的方法論，促使自身綜合素質不斷提升，運用黨的基本理論、基本路線分析問題、解決問題的能力不斷增強。每個高校辦公室人員必須以廣大師生員工的利益為重，實際工作中自覺堅持群眾路線，全心全意為師生服務，在各方面發揮先鋒模范作用。

三、提高高校辦公室人員理論素養的有效途徑

第一，高校辦公室人員要增強理論學習的自覺性和緊迫感，探索理論學習的長效性。高校辦公室人員在高校各項工作中起著承上啟下的樞紐作用，必須有履行職責所需的知識、能力、素質、水平。高校辦公室人員只有自覺增強學習的緊迫感，不斷提高理論水平，才能符合高等教育事業發展的需要，才能符合和高校辦公室工作的需要，才能符合自身發展的需要。隨著社會的發展和時代的進步，對高校辦公室人員理論素養的要求也在不斷的提高，我們要樹立終身學習的理念，把理論學習作為一項長期的任務深入、系統的推進下去，并且，善于運用人類社會創造的一切文明成果武裝自己，拓寬知識領域，更新知識結構，豐富知識儲備，拓展業務技能，進一步提升理論素養。

第二，高校辦公室人員要加強增強理論學習的敏感性，注重理論素養和黨性修養的養成。由于高校辦公室人員自身工作的特殊性，就要具有更高的理論素質和政治敏銳性，就要自覺增強黨性的修養。學習是個人進步的前提，是提高素質的必由之路。高校辦公室人員要全面把握中國特色社會主義理論體系，深入學習科學發展觀，努力學習和掌握黨和國家的各項方針政策和高等教育的法律法規知識，具備較高的政策水平。高校辦公室人員在理論學習上要先人一步，對于黨的路線、方針和校黨委的政策要先于普通教職員工學好學懂，才能在工作中更好的執行領導的意旨，不斷推進高校各項事業的和諧發展。

第三，高校辦公室人員要提高堅持和發揚理論聯系實際的能力。高校辦公室人員要努力學習、研究馬克思主義理論，正確認識新形勢新環境下產生的種種現象，不斷提高分析問題解決問題的能力，運用馬克思重要的立場、觀點和方法指導實踐，推動工作，把辦公室工作做好，尤其是要認真運用科學發展觀來解決高教改革與發展中所遇到的各種實際問題，所出現的熱點、難點問題，認真執行黨和國家的教育方針，把握高校辦學的社會主義方向，領導和推進高校的各項工作順利進行。高校辦公室人員要堅持理論聯系實際，增強工作的執行力與服務能力，如何處理好改革、發展與穩定的關系，如何搞好思想政治工作，如何保證教育質量。努力使自己成為復合型、智囊型、創新型人才，真正成為一專多能的多面手、知識淵博的百事通。

第四，高校辦公室人員要樹立正確的價值觀，將理論學習與師德建設結合起來，更加突出愛崗敬業的奉獻精神。高校辦公室人員都是普通人，都要生活，都想進步，都有著物質文化方面的需要，但要清楚的認識到，這種需要要控制在道德和體制范疇之內，人的價值在于對社會的貢獻。高校辦公室人員要體現自身的價值，基本的立足點就是堅守崗位、認真履職、埋頭苦干，所以要帶頭加強理論素質的培養，切實加強隊伍自身建設，把加強理論學習與促進師德建設緊密的結合起來，精誠治教，授業育人，大力弘揚“敬業愛崗，為人師表，教書育人”的精神，爭當高校各項工作的排頭兵。

參考文獻：

[1]趙生吉，高校辦公室人員提高素質的著力點[J]，學術縱橫，2009（5）

[2]中國高教學會秘書學會組織，辦公室管理[M]，北京：中國建材工業出版社，2005

作者簡介：

李卉陽，女，（1985— ），青島遠洋船員職業學院院長辦公室。

翟曉南，男，（1983— ），青島遠洋船員職業學院院長辦公室。