分析獲取地理信息方法初探

摘 要：如何快速、全面、準確地從所給的材料中提取有關的地理信息，是解決各類材料問題的關鍵。教會學生獲取和解讀地理信息，是教師在教學中要達到的重要目標。本文以幾種材料為例，對獲取地理信息的方法進行了探究。

關鍵詞：地理信息； 獲取

中圖分類號：G633．55 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2011）11-043-001

《江蘇省普通高中學業水平測試（地理科）考試說明》的考核目標與要求中明確要求學生要 “能夠快速、全面、準確地從題目的文字表述和地理圖表中獲取有關地理信息”。如何能快速、全面、準確地從各種材料中獲取有關地理信息，往往成為解決各類材料問題的關鍵。

一、文字材料信息的獲取

文字材料是常見的地理信息呈現形式。文字通常是對某一典型事物與現象的描述。在閱讀文字材料時，要注意文字材料中是否有關于下列內容的描述。

1.時間、地點的描述

文字材料中關于時間的描述，如日期、季節等，通常是我們判斷某個地區或某種氣候的重要依據。要注意把時間與天氣、氣候特征的描述相結合。如下列一段文字材料。

王教授在日記中寫道：“早晨出門，天昏暗。強勁的東風刺骨般寒冷，氣溫在零下40℃以下。這季節，在我的家鄉江南丘陵，鄉親們正忙著收割早稻了。”

這段材料中有關于時間的具體描述。如“早晨”、天氣特征是“天昏暗”“氣溫在零下40℃以下”。把時間和天氣特征的信息結合在一起，我們可以得出這樣的結論：早晨，天昏暗，可能是極夜現象，氣在40℃以下。該地區為南極地區。材料關于地點的描述，如“江南丘陵”、“收割早稻”。根據這些信息，我們可以判斷王教授家鄉的氣候是亞熱帶季風氣候，農業地域類型為水稻種植業。

2.自然要素及人類活動的描述

文字材料有時會呈現一些關于人類活動或人文事物的描述，如農業活動及農作物、工業生產及產品、交通運輸、民俗節日等。如下列材料。

田曉在《我的家鄉》中寫：“四月的早晨，廣闊低平的田野一望無盡，船兒在密如蛛網的河流中穿梭，田里綠油油的稻秧，迎風起舞。田邊的采桑姑娘歡歌笑語，池中的魚兒不時躍出水面，塘邊上蔗苗茁壯，果樹花香。”

材料關于自然要素的描述，如“廣闊低平的田野”、“密如蛛網的河流”，我們可以獲取的地形信息是平原地區。材料中關于人類活動和人文地理事物的描述，如“船”、“稻田”、“采桑”、“魚塘”、“蔗苗”、“果樹”等。可以判斷該地區種植水稻，是我國南方地區，地勢低平。有甘蔗、果樹和魚塘，應該是珠江三角洲地區。

綜上所述，文字信息材料，要注意文字中可能出現的地點、時間、從而可能推斷出當地的氣候，再由氣候推斷出該地的農業生產等經濟活動，再結合有關地點的描述判斷當地的主要區域特征。

二、表格數據材料信息的獲取

1.要認真觀察表格的名稱、結構

表格的名稱通常告訴我們表格數據要反映的地理事物。表格的結構一般反映地理事物的類型、數量等。

2.分行、分列閱讀圖中的數據

同一行內或同一列內的數據一般反映某一地理事物的時間發展方向、數量變化、內部結構等。不同列或不同行的數據一般表示不同類的地理事物。一般反映不同地理事物之間的相同（或相似）之處及存在的差異。

3.在分行或分列閱讀數據時，要注意數據的比較，找到最大數據和最小數據

它一般反映數據的突出特征。例如下列表格。

該表左邊一列表示不同國家，上邊橫行表示不同能源。表中的數據從煤炭一列來看，C國家的數據最大，說明C國的煤炭發電量比其他國家的煤炭發電量大。D國的核電比重是各個國家中最大的，同時在D行中的數據也是最大，說明D國的各類能源發電量中核電比重是最大。

三、統計圖信息的提取

地理統計圖是根據地理數據資料繪制成的直觀圖形，是反映地理事物的時空變化過程和地理信息量化處理的一種形式。一般統計圖都要讀取下列信息。

1.讀圖名和圖例

在讀圖時，首先要通過圖名了解統計圖要表達的地理事物，然后注意圖例的含義，進一步了解統計圖的構成和表達方式。

2.讀坐標和數據

要注意觀察坐標軸的數量、坐標的數據特征、變化方向和范圍。一定要注意數值的單位和數據的大小變化趨勢等。

3.分析表達

對統計圖的各個要素進行比較分析，用文字概括其內在聯系或分布變化規律。

四、其他地圖信息的提取

1.僅有海陸、山河輪廓的區域綜合性地圖

如圖中呈現某地區的經緯網、海陸輪廓、山脈和河流走向、城市與港口分布等。首先要注意圖中的經緯網信息，可以幫助我們對該地區進行地理定位。還要注意圖中的海陸輪廓、山脈和河流走向、城市與港口分布等，可以更加明確地輔助經緯網進行定位。

2.某種關聯圖、景觀圖

景觀圖的讀取要抓住景觀中能反映區域地理特征的重要信息，例如，工農業生產、城市建筑、宗教習俗等人文信息，或植被、河流、地貌、土壤、等自然景觀信息。在讀取信息時要注意，每個圖像通常是相對獨立的，所以會有相對獨立的信息，一般不可以混用。某種地理事物和其他地理事物的關聯性一般表現為某種關系，如因果關系、并列關系、遞進關系或基礎關系等。如“毀林開荒”和“水土流失”是因果關系；“搬運作用”和“沉積作用”是基礎關系等。

在我們解題時，通常見到的大多不是單獨的某一種信息題，所以要各種方法綜合使用，例如文字信息和地圖信息的綜合使用，數字信息和地圖信息的綜合使用等，方法要靈活。