軍隊(duì)文化工作強(qiáng)化戰(zhàn)斗力探賾

摘要：軍隊(duì)文化工作是軍隊(duì)政治工作的重要組成部分，對(duì)于構(gòu)建和諧軍營(yíng)、培養(yǎng)官兵發(fā)揮著積極作用。把文化工作中蘊(yùn)涵的積極作用轉(zhuǎn)化為提升官兵素質(zhì)是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的一個(gè)有效途徑。做好軍隊(duì)文化工作，提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力需要從思想上轉(zhuǎn)變觀念，提高對(duì)文化工作的認(rèn)識(shí)。工作中要注重實(shí)效，去偽存真，要以“真”、“穩(wěn)”、“美”為標(biāo)準(zhǔn)。要拓寬文化工作的路子，開展豐富多彩的文化活動(dòng)，舉辦高雅通俗的文化講座，發(fā)揮高效隱秘的現(xiàn)代傳媒，利用多樣便捷的地方資源，把軍隊(duì)文化工作推向前進(jìn)，強(qiáng)化部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。

關(guān)鍵詞：軍隊(duì)；文化工作；強(qiáng)化；戰(zhàn)斗力

中圖分類號(hào)：E223文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1673-291X（2011）12-0229-02

一、轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)

首先，充分認(rèn)識(shí)軍隊(duì)文化工作的重要意義，是促進(jìn)官兵全面發(fā)展的需要，也是提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的需要。樹立全方位教育觀，明確文化工作不僅僅是吹拉彈唱，打球照相，還包括歷史教育、使命教育、軍魂教育等，甚至軍隊(duì)本身的管理也是一種文化，要把文化工作寬泛化、深刻化。其次，在官兵中加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，充分利用輿論在行為導(dǎo)向中的作用，加大宣傳力度，使廣大官兵深入認(rèn)識(shí)和諧發(fā)展的重要性，增強(qiáng)對(duì)軍隊(duì)文化工作基本理論知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性。最后，加快實(shí)施者與受眾者的轉(zhuǎn)換，文化工作的效果很大一部分取決于雙方的關(guān)系，如果施教者始終處于我教你學(xué)、我講你聽的層次，一切以自我為中心則會(huì)使教育效果大打折扣。因此要把核心角色讓與受眾，培養(yǎng)官兵自己的興趣，授人以漁才是我們的最終目的。

二、注重實(shí)效，去偽存真

軍隊(duì)文化工作糾正的是錯(cuò)誤觀點(diǎn)，改善的是生活態(tài)度，形成的是積極的心態(tài)，塑造的是濃郁的軍魂。軍隊(duì)文化工作開展的好壞，直接影響著官兵的成長(zhǎng)和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的提高，因此軍隊(duì)文化工作一定要真抓實(shí)干，注重實(shí)效，剔除華而不實(shí)的方式方法，保留切實(shí)可行的方案。在軍隊(duì)文化工作的開展過程中，施教者主要應(yīng)做到以下幾個(gè)方面：

1.“真”。真就是實(shí)事求是，真就是具體問題具體分析。只有求真務(wù)實(shí)才能抓住問題的關(guān)鍵，才能拂去表面的假象，找到事物的本質(zhì)。因此軍隊(duì)文化工作施教者在開展工作的過程中一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，真心實(shí)意地從官兵的成長(zhǎng)需要出發(fā)，為組織著想，為崗位著想。

2.“穩(wěn)”。軍隊(duì)文化工作具有鮮明特色，它是紅色德育，是注重引導(dǎo)性的智育，是兵味濃郁的體育，更是貫徹黨中央要求的美育。她的受體是我軍的全體官兵，是中國(guó)國(guó)防的柱石，因此在開展文化工作的過程中一定要講求一個(gè)穩(wěn)字，每一個(gè)觀點(diǎn)都要反復(fù)考量，每一堂課都要謹(jǐn)慎準(zhǔn)備，每一句話都要說好說準(zhǔn)，以免貽害官兵，影響部隊(duì)的思想穩(wěn)定和工作的開展。

3.“美”。軍隊(duì)文化工作要教會(huì)廣大官兵如何知美，如何審美，如何愛美，如何展現(xiàn)美。因此軍隊(duì)文化工作要圍繞著美字展開。從事文化工作的政工干部要知美，要愛美，要語言美還要行為美，要外表美更要精神美，美麗的心靈與高尚的道德情操是必備之物。在教育的過程中更要處處體現(xiàn)美，營(yíng)造美學(xué)文化，形成追求美的風(fēng)氣。

三、拓寬路子，鞏固陣地

1.豐富多彩的文化活動(dòng)。文化活動(dòng)是廣大官兵最喜歡的活動(dòng)，也是軍隊(duì)文化工作強(qiáng)化部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的一塊重要陣地。通過主題鮮明的文化活動(dòng)使廣大官兵在笑聲中接受教育，形成正確的思想觀點(diǎn)省時(shí)高效。由于部隊(duì)經(jīng)常開展的文化活動(dòng)各有特點(diǎn)，因此軍隊(duì)文化工作要結(jié)合各活動(dòng)之間的不同優(yōu)勢(shì)進(jìn)行，才能收到良好效果。（1）文藝晚會(huì)。在建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦中秋等重大節(jié)日時(shí)，部隊(duì)都會(huì)舉辦各種規(guī)格的文藝晚會(huì)，以繁榮軍營(yíng)文化生活。軍營(yíng)文藝晚會(huì)的特點(diǎn)是主題鮮明，兵味濃郁，節(jié)目豐富，格調(diào)較高，具有強(qiáng)烈的感染力和親和力，官兵喜歡看更喜歡參與。利用文藝晚會(huì)的機(jī)會(huì)，通過各種節(jié)目的演出滲透出文化導(dǎo)向，對(duì)于軍隊(duì)文化工作而言具有事半功倍的效果，因此軍隊(duì)文化工作施教者在組織文藝晚會(huì)時(shí)要對(duì)總體節(jié)目框架著重把握，對(duì)節(jié)目的選拔要主題鮮明，注重節(jié)目的可觀性與教育性。（2）影視欣賞。影視藝術(shù)具有極高的審美價(jià)值，它完美融合了文學(xué)、音樂、戲劇、舞蹈、建筑、攝影等一系列藝術(shù)元素與科技成果，為觀眾提供了一個(gè)放射狀的審美文化。觀眾在欣賞影視作品的時(shí)候可以耳目并用，調(diào)動(dòng)全身的感知能力，最大限度地欣賞影視作品中蘊(yùn)涵的思想因素、情感因素和美學(xué)因素，因此影視欣賞對(duì)官兵審美具有極大滲透性。同時(shí)影視欣賞具有參與性強(qiáng)，成本低的特點(diǎn)。所以通過欣賞影視作品提高官兵的精神境界和審美能力是一條捷徑。（3）演講朗誦。演講朗誦的主體是官兵，受體也是官兵，一場(chǎng)精彩的演講或朗誦能極大鍛煉參與者的表達(dá)能力，也是其個(gè)人素質(zhì)的一次升華；一場(chǎng)精彩的演講朗誦還能激發(fā)觀眾的熱情，引發(fā)官兵的共鳴。可以說演講朗誦是官兵的自我教育。因此只要把握好演講朗誦的主題，選擇合適的時(shí)機(jī)，例如建黨、建軍、國(guó)慶等重大節(jié)日，就能通過類似活動(dòng)達(dá)到政治教育的目的。（4）攝影藝術(shù)。文化工作可以激發(fā)官兵發(fā)現(xiàn)美，追求美，形成自己主動(dòng)作為的態(tài)度。而攝影的特點(diǎn)在于主動(dòng)性強(qiáng)，需要親力親為。而且攝影藝術(shù)需要官兵主動(dòng)去了解兵情，地理，了解風(fēng)俗民俗，在采風(fēng)的過程中體會(huì)社會(huì)的發(fā)展與變化，使官兵的人生觀審美觀發(fā)生積極的變化。好的攝影作品具有認(rèn)識(shí)功能、教育功能和審美功能，不僅使攝影者個(gè)人升華，也可以使欣賞者受熏陶感染。

當(dāng)然部隊(duì)日常開展的各種活動(dòng)還有很多，例如音樂欣賞、讀書活動(dòng)、板報(bào)藝術(shù)等等，它們也有極強(qiáng)的滲透功能，升華官兵情懷，對(duì)軍隊(duì)文化工作強(qiáng)化戰(zhàn)斗力產(chǎn)生積極的作用，在此不作詳細(xì)分析，需要我們靈活運(yùn)用，統(tǒng)籌安排，共同把軍隊(duì)文化工作推向前進(jìn)。

2.高雅而通俗的文化講座。講座是我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常開展的活動(dòng)，一堂妙趣橫生、內(nèi)容豐富深刻的文化講座可以提升官兵的審美情趣，武裝官兵頭腦；一堂枯燥無味或者觀點(diǎn)偏失的講座則會(huì)干擾大家的思維，因此我們?cè)谶M(jìn)行這類講座時(shí)應(yīng)著重把握好以下五點(diǎn)：（1）注重思想性。文化工作本身具有思想性。在進(jìn)行這類講座時(shí)不能僅僅停留在聽名曲，看名畫，評(píng)名劇，喊口號(hào)，做樣子的淺顯層次，必須把握好軍隊(duì)文化工作的深度，使講座起到拋磚引玉的效果，能夠引發(fā)官兵的思考與共鳴，讓官兵在潛移默化中理解并自覺接受，這樣才能達(dá)到教育的目的。（2）注重歷史性。我軍是一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的威武之師，傳奇之師，我軍的歷史非常厚重，其中豐富的革命故事刻畫了我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。這些用炮火和鮮血凝練的優(yōu)良傳統(tǒng)是進(jìn)行文化教育一筆不可多得的財(cái)富，發(fā)揮這些財(cái)富的力量可以大大增強(qiáng)講座的生動(dòng)性與深刻性，使官兵愛聽，愛看，愛想，從而提高講座的教育效果。（3）注重軍魂性。黨指揮槍是我軍的軍魂，軍人是一個(gè)神圣的崗位，是一個(gè)把奉獻(xiàn)掛在心頭的職業(yè)，注重軍魂教育不僅僅是維護(hù)我軍性質(zhì)的需要，更是保證我軍戰(zhàn)斗力的需要，因此，在進(jìn)行講座的時(shí)候一定要注重軍魂意識(shí)的滲透。（4）注重發(fā)展性。鐵打的營(yíng)盤流水的兵，我們所進(jìn)行的教育可能要面臨不同的官兵，而且很多官兵聽文化講座的機(jī)會(huì)并不多，因此講座還要注意發(fā)展性、延續(xù)性，幫助官兵培養(yǎng)興趣，引發(fā)他們自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情，化要我學(xué)為我要學(xué)，使軍隊(duì)文化工作能夠深入開展下去。（5）注重通俗性。由于很多官兵的文化素質(zhì)并不是很高，因此如何把精美的文化教育通俗化是我們要付出大量心血的事情。如果講座過于艱澀不僅難懂，還會(huì)嚴(yán)重削弱官兵學(xué)習(xí)的興趣，因此一定要注意講座的通俗性。

3.高效隱秘的現(xiàn)代傳媒。多媒體技術(shù)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，多媒體技術(shù)已經(jīng)走下高科技的殿堂，進(jìn)入尋常百姓家。無論是視頻編輯還是音頻編輯都有使用方便的軟件，可以輕松制作出形象精美、可觀性強(qiáng)的多媒體課件，把文化工作形象化、有聲化、圖像化，吸引官兵的興趣，顯著提高教育效率。

軍營(yíng)局域網(wǎng)。目前部隊(duì)相當(dāng)一部分單位已經(jīng)建立了局域網(wǎng)，并連接了全軍政工網(wǎng)等軍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)。軍營(yíng)局域網(wǎng)的建立方便了資源共享與官兵的業(yè)余生活。發(fā)揮軍營(yíng)局域網(wǎng)信息資源優(yōu)勢(shì)，通過網(wǎng)絡(luò)授課，或者把文化工作課程上傳到內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，建立個(gè)人博客等方式把文化工作從課堂搬到網(wǎng)絡(luò)，開辟軍隊(duì)文化工作的新陣地，方便官兵查閱學(xué)習(xí)也是強(qiáng)化軍隊(duì)文化工作效果的良好途徑。

4.多樣便捷的地方資源。相對(duì)于部隊(duì)的環(huán)境而言，地方無疑具有資源上的巨大優(yōu)勢(shì)，無論是理論研究還是物質(zhì)基礎(chǔ)，地方都擁有突出的資源優(yōu)勢(shì)，因此如何充分挖掘地方文化資源為部隊(duì)服務(wù)就成為我們要著重思考的問題。發(fā)揮地方資源優(yōu)勢(shì)推進(jìn)軍隊(duì)文化工作主要應(yīng)做好“三個(gè)依托”：（1）依托地方高校的文化工作施教者，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。地方高校的文化工作開展的系統(tǒng)深入，有一大批有實(shí)力有成果的教師，他們長(zhǎng)時(shí)間從事文化工作的理論研究與實(shí)踐活動(dòng)，在文化工作方面有比較高的造詣和比較厚重的理論基礎(chǔ)，因此部隊(duì)通過與地方高校建立合作單位，共同設(shè)置研究課題，進(jìn)行人才交流培養(yǎng)等方式發(fā)揮他們的理論優(yōu)勢(shì)、崗位優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，必將大大推進(jìn)軍隊(duì)文化工作的步伐。（2）依托社會(huì)著名的學(xué)者，藝術(shù)家，發(fā)揮他們的人格優(yōu)勢(shì)。除了高校的文化專業(yè)的教師，我們的社會(huì)還活躍著一批在文化方面有突出成績(jī)的著名學(xué)者、藝術(shù)家，他們雖然沒有專業(yè)的頭銜，但他們所擁有的人格影響力是非常巨大的。曾經(jīng)的朱自清不食美援大米忍受饑寒之苦，以及抗戰(zhàn)時(shí)期的梅蘭芳蓄須罷演抗日，都給民眾上了最好的一課，人要有骨氣，要有氣節(jié)，人只有精神世界有了追求才會(huì)衍發(fā)出真正的美。因此發(fā)揮這些在社會(huì)上有著崇高地位的藝術(shù)家們的影響力，通過講座，演出，聘為部隊(duì)名譽(yù)輔導(dǎo)員等方式營(yíng)造和諧、紅色的文化氛圍，也是一個(gè)推進(jìn)軍隊(duì)文化工作強(qiáng)化部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要手段。（3）依托地方豐富的文化陣地，發(fā)揮他們的資源優(yōu)勢(shì)。地方擁有數(shù)量龐大的博物館，烈士陵園，圖書館等社會(huì)資源，他們是文化工作的一座寶庫，也是拓展軍隊(duì)文化工作的一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)陣地。古語說“紙上談來終覺淺，緣知此事要躬行”，其引申意思是說實(shí)踐的作用遠(yuǎn)比思想教育要有效得多。因此利用地方豐富的文化陣地，在部隊(duì)訓(xùn)練之余通過參觀，通過組織考察實(shí)習(xí)等方式進(jìn)行我軍優(yōu)良傳統(tǒng)教育，紅色文化教育，戰(zhàn)斗精神教育，使官兵了解歷史，銘記軍魂，樹立牢固的紅色審美觀，提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。