摘要:健美操的特點是高度的藝術(shù)性、強烈的節(jié)奏性、廣泛的適應(yīng)性。健美操未來將更加普及,技術(shù)水平將進一步提高,功能將得到拓展。各種各樣的健美操活動會豐富大學(xué)生的校園文化生活,為陽光體育和全民健身運動服務(wù)。
關(guān)鍵詞:體育教育高等院校健美操
中圖分類號:G8文獻標(biāo)識碼:A文章編號:1674-098X(2011)03(a)-0242-01
1 高校健美操的發(fā)展過程
1.1 健美操在高校的興起
健美操在高等院校得到普及世界性的健美操熱傳到我國,是在80年代初。那時,隨著我國教育制度改革的不斷深入,“美育”教育逐漸在學(xué)校教育中占有一席之地,因此,健美操的引進與興起為我國美育教育提供了一個重要手段。1981~1983年,健美操傳入我國。
為了推動全國大學(xué)生健身健美操的開展,中國大學(xué)生體協(xié)健美操藝術(shù)體操分會決定從1993年開始,每年在大學(xué)生中推廣一套由協(xié)會審定的健身健美操。與此同時,表演性健美操和競技性健美操也開始在學(xué)校中出現(xiàn),而高校良好的師資和場館條件又為競技健美操的普及奠定了基礎(chǔ),如今,高等院校已成為我國競技健美操發(fā)展的重要基地。1985年,北京體育學(xué)院創(chuàng)編并推廣“青年韻律操”等六套健美操,受到全國各大專院校學(xué)生的喜愛。此后,全國許多高等院校將健美操列人了體育教學(xué)大綱,使健美操成為一項重要的高校體育教學(xué)內(nèi)容。1992年9月,中國健美操協(xié)會在北京成立,標(biāo)志著我國健美操進人了一個有組織、有計劃發(fā)展的新時期。健美操在很多高校成為了大學(xué)生最喜歡的體育項目之一。各式各樣不同水平不同層次的健美操比賽,對健美操運動的蓬勃發(fā)展起到了積極的推動作用。1995年,我國首次組織參加了在法國舉行的第一屆世紀(jì)健美操錦標(biāo)賽。1997年、1998年中國健美操協(xié)會派出8人參加國際體操聯(lián)合會(FLG)組織的健美操國際裁判員培訓(xùn)班和國際健美操教練員培訓(xùn)班。
1.2 健美操在高校的發(fā)展現(xiàn)狀
近幾年來,特別是2002年以來,各高校實行體育選項教學(xué),學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇一、二項體育運動項目學(xué)習(xí)。健美操成為了最受學(xué)生歡迎的項目,如在黑龍江農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,每年都有一半以上的女生選修健美操。各高校還有健美操運動代表隊、健美操協(xié)會,每年都有不同級別、不同層次的健美操賽,一些學(xué)校已經(jīng)把健美操項目納人學(xué)校的校運動會項目。可見,高校已經(jīng)掀起了健美操熱潮。
2 健美操在高校快速發(fā)展的原因
2.1 健美操的自身特點
(1)高度的藝術(shù)性
健美操是融體操、舞蹈、音樂于一體的追求人體健與美的運動項目,具有高度的藝術(shù)性。健美操的藝術(shù)性主要體現(xiàn)在其“健、力、美”的項目特征上。“健康、力量、美麗”是人類有史以來所追求的身體狀況的最高境地,在健美操運動中,無論是健身健美操,還是竟技健美操,都表現(xiàn)出“健、力、美”的特征和高度的藝術(shù)性因素。健美操運動協(xié)調(diào)、流暢、有彈性,使練習(xí)者不僅鍛煉了身體、增強了體質(zhì),而且從中得到了美的享受,提高了藝術(shù)修養(yǎng)。而健美操運動員在比賽中所表現(xiàn)出的健美的體魄、高超的技術(shù)、流暢的編排和充沛的體力等,也無不給觀眾留下深刻的印象。
(2)強烈的節(jié)奏性
運動不可缺少的組成部分。健美操音樂的特點是節(jié)奏強勁有力、旋律優(yōu)美,具有烘托氣氛、健美操動作具有強烈的節(jié)奏性特點,并通過音樂充分地表現(xiàn)出來,因此音樂是健美操激發(fā)人們情緒的效應(yīng)。健美操運動之所以深受人們喜愛,除練習(xí)本身的功效性、動作的時代感外,很重要的因素之干是現(xiàn)代音樂給健美操帶來了活力。健美操動作與音樂的強烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力、健美操比賽和表演更具有觀賞性。健美操運動之所以深受大學(xué)生喜愛,除練習(xí)本身的功效性、動作的時代感外,很重要的因素之一是現(xiàn)代音樂給健美操帶來的活力。健美操運動與音樂的強烈的節(jié)奏性使健美操練習(xí)更具有感染力、健美操比賽和表演更具有觀賞性,在練習(xí)和觀賞中陶冶了大學(xué)生們的情操,提高了他們的審美能力和欣賞水平。
(3)廣泛的適應(yīng)性
健美操練習(xí)形式多樣,運動量可大可小、容易控制,對場地器材的要求也不高,因此,對不同性別、不同身體素質(zhì)、不同技術(shù)水平的人都適宜,不同水平的人都能從健美操練習(xí)中找到適合自己的方式,從中得到鍛煉和樂趣。例如具有較好身體素質(zhì)、特別愛好健美操的大學(xué)生,可選擇難度較高、運動量較大的競技健美操作為練習(xí)的手段。基于以上特點,健美操非常適合大學(xué)生的心理和生理特征需要,因此深受大學(xué)生的喜歡。
2.2 選項教學(xué)是健美操發(fā)展的沃土
20世紀(jì)90年代,部分高校體育教學(xué)實行了選項教學(xué),在這些高校,健美操開展得很好,因為健美操適合分班教學(xué)。而沒有實行選項教學(xué)的高校,健美操只是作為準(zhǔn)備活動等接觸式教學(xué),而沒有真正納人教學(xué)大綱。2002年以來,各高校都實行體育選項教學(xué),健美操在高校得到了真正意義上的普及。
2.3 各種比賽是健美操發(fā)展的推動力
大學(xué)生階段是最喜歡表現(xiàn)的階段,他們都想把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來,也希望自己有鍛煉的機會,各種各樣不同水平、不同層次的健美操比賽給了他們機會,讓他們的活力和朝氣得以釋放。這就讓越來越多的大學(xué)生加人到學(xué)習(xí)健美操的行列中來。隨著人們生活水平不斷提高,人們對身體健康的正確認(rèn)識、對健康的渴望,健美操這一很好的運動項目將會更加盛行。參與健美操運動的大學(xué)生將會越來越多,大學(xué)生對健美操的熱情會更加高漲。
3 結(jié)論
健美操這一新興的體育項目,在高校得以蓬勃發(fā)展,是它自身的特點和魅力決定的。健美操熱情奔放.節(jié)賽明快,動作舒展、優(yōu)美,給人以蓬勃向上、精神振奮的感覺,可以使運動者和觀賞者都能夠感受到健與美結(jié)合的美妙境界。它適合大學(xué)生的心理和生理的需要,是大學(xué)生的主要體育運動之一。健美操將成為人們文化生活中重要的不可缺少的組成部分。健美操未來將更加普及,技術(shù)水平將進一步提高,功能將得到拓展。各種各樣的健美操活動會豐富大學(xué)生的校園文化生活,為陽光體育和全民健身運動服務(wù)。
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