空間圖形教學的幾點思考

空間圖形教學有利于培養學生的空間觀念，提高學生用數學知識來解決實際問題的能力。為了加強學生空間觀念的培養，從低年級開始就要合理的安排對空間圖形的認識。根據小學生的年齡和心理特點，我認為在空間圖形教學方面主要是利用實物、模型的演示，引導學生觀察圖形，加強學生動手操作，指導學生做實驗，適時進行抽象概括。