慧眼看世界,小手創(chuàng)未來

全國宋慶齡青少年發(fā)明創(chuàng)造示范基地、全國青少年科技活動先進集體、江蘇省青少年科技教育先進集體、江蘇省科技教育特色學(xué)校，江蘇省青少年發(fā)明家搖籃獎……近年來，遠離市區(qū)，地處無錫、蘇州、常熟三地交界之處的無錫市蕩口實驗小學(xué)，收獲了一項又一項閃亮的科技榮譽，學(xué)校也逐漸走出了一條屬于自己的科技教育特色之路。

翻開蕩小的歷史，大氣與厚重迎面撲來。始創(chuàng)于1905年的一所鄉(xiāng)村小學(xué)，從辦學(xué)伊始，就有了濃郁的傳統(tǒng)文化意味。校訓(xùn)“養(yǎng)正”，取自《孟子》中的“吾善養(yǎng)吾浩然正氣!”學(xué)校雖幾經(jīng)易名與擴建，但是養(yǎng)浩然正氣，求真知真理，行正直剛毅的“養(yǎng)正”精髓卻一脈傳承至今。

1982年，學(xué)校第一次組建隊伍參加了無錫市第二屆銀燕杯航模比賽，牛刀小試，初戰(zhàn)告捷，從此一發(fā)不可收拾。蕩小的科技教育之路也由此啟程。如今，銀燕杯航模比賽已經(jīng)舉辦了28屆，我校也成了整個無錫市唯一一所堅持27屆從不間斷的參賽學(xué)校。

從最初的航模制作發(fā)展到后來的海模、車模制作，學(xué)生的動手動腦能力得到了前所未有的鍛煉。在一屆又一屆的三模比賽中，學(xué)校多次獲得省、市團體一等獎，蕩小學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)贏得了眾人的關(guān)注。校領(lǐng)導(dǎo)班子清楚地認識到：科技教育已經(jīng)成為推動教學(xué)改革和教學(xué)效益增長的強大引擎。在校內(nèi)營造科技氛圍，開展科技教育是時代發(fā)展的需要。是學(xué)校能否實現(xiàn)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵。學(xué)校積極倡導(dǎo)“做中學(xué)，學(xué)中做”的教育理念，重視學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。為此，每一個新學(xué)年我校都能認真制定科技活動計劃，開展科技教育活動，注重發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三方面力量，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，因地制宜，因時制宜，把科技教育活動扎實穩(wěn)步地推向前進?；趯W(xué)校的出色表現(xiàn)，1991年和1995年，學(xué)校先后兩次承辦了江蘇省青少年航海模型比賽。1998年學(xué)校被評為全國青少年科技活動先進集體?？萍冀逃谑幮∩l(fā)芽開花了。

學(xué)校開發(fā)了百年蕩小系列校本課程。校本課程中包含了小三模、小發(fā)明、小創(chuàng)造以及學(xué)生的各類小考察活動。校本課程的實施，極大地豐富了科技教育的形式與內(nèi)涵。學(xué)生在感受蕩小悠久歷史的同時，習(xí)得了科技教育的知識與方法，他們開始仔細地觀察著生活，考察著生活，研究著生活，渴望用自己稚嫩的小手推開世界的窗戶。

學(xué)校堅持拓展活動課程，每學(xué)期開展科技節(jié)活動：科普知識的閱讀與宣傳，小發(fā)明小創(chuàng)造的擂臺比賽，科技知識競賽、科幻繪畫比賽、撰寫古鎮(zhèn)研究、水污染研究、小彩印之鄉(xiāng)等科技調(diào)查報告邀請全國發(fā)明專家、全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、江蘇省發(fā)明協(xié)會理事張家生老師作小發(fā)明的專題講座……豐富多彩的活動激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，拓展了學(xué)生創(chuàng)造的時空。

2001年2月，由名譽院長錢偉長親自授牌的“錢偉長少年創(chuàng)造學(xué)院”正式掛牌。創(chuàng)造學(xué)院有自己的章程和組織機構(gòu)，學(xué)生代表擔(dān)任院長，下設(shè)高新科技知識交流部、信息產(chǎn)業(yè)開發(fā)部、創(chuàng)造活動策劃部，四個部下面又分設(shè)了很多研究院。所有這些部門的管理與活動的開展，都由學(xué)生自主參與，全權(quán)負責(zé)。錢偉長少年創(chuàng)造學(xué)院的成立與建設(shè)，點燃了學(xué)生們創(chuàng)造的激情，并成為他們實現(xiàn)創(chuàng)造夢想的一個有效平臺。如今，僅從創(chuàng)造學(xué)院里就走出了許多小名人：全國首批百名少年科學(xué)小院士華敏杰；少年科學(xué)院小院士王昕蕾；少年科學(xué)院小研究員華博超、王唯一；江蘇省少年科學(xué)小院士，全國十佳創(chuàng)新青少年吳心怡；“奠基未來?感動無錫”2008教育年度人物朱茹潔；四位同學(xué)獲無錫市首批小小發(fā)明家稱號。在已進行的七屆無錫市十佳小公民的評選中，蕩小的孩子憑借在科技創(chuàng)造發(fā)明上的出色表現(xiàn)，四屆榜上有名，成就了十佳小公民評選史上的一段佳話。

2010年初，學(xué)校在無錫市電教館的鼎力支持下，參與“感知生長”數(shù)字農(nóng)植園和數(shù)字氣象站的實驗研究。數(shù)字農(nóng)植園利用溫度、濕度傳感器，遠紅外攝像頭等先進設(shè)備，監(jiān)測、記錄植物生長各類數(shù)據(jù)，并通過網(wǎng)絡(luò)將農(nóng)植園的相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)送到學(xué)習(xí)超市網(wǎng)站，傳感器、攝像頭、互聯(lián)網(wǎng)、實時數(shù)據(jù)組成了一個物聯(lián)網(wǎng)平臺。點擊進入學(xué)習(xí)超市感知生長網(wǎng)站，可對學(xué)校的農(nóng)植園植物及生長環(huán)境進行實時觀察，并進行光照、灌溉等遠程控制。數(shù)字化氣象站安裝了太陽能板，蓄電池，雨水收集器，風(fēng)向、風(fēng)力、溫度、降水量等傳感器。通過CSM網(wǎng)將實時信息發(fā)送到無錫市氣象站群網(wǎng)站，每隔5秒自動更新監(jiān)測數(shù)據(jù)。數(shù)字化氣象站的所有電力都由太陽能板供應(yīng)。先進的傳感技術(shù)，讓蕩小的孩子觸摸到了物聯(lián)網(wǎng)的神奇魅力，也成為了他們不斷探求的源源動力。

2010年4月，學(xué)校又成為教育部一微軟攜手助學(xué)無錫VET項目實驗學(xué)校。當(dāng)學(xué)生走進華蘅芳故居，發(fā)現(xiàn)歷經(jīng)二百多年的古建筑依然保存完好，尤其是那些高大的落地門窗，全是木結(jié)構(gòu)，幾經(jīng)數(shù)百年的風(fēng)雨，依然如初。這里面有著怎樣的建筑奧秘呢?學(xué)生帶著疑問，開始了項目學(xué)習(xí)。他們來到故居，實地查看，記錄數(shù)據(jù)，采訪老人，并設(shè)計了相關(guān)實驗來求證結(jié)果。他們的研究成果《揭開石鼓、響廊的神秘面紗》在全國VET創(chuàng)新比賽中獲一等獎。

近十年中，我校全國級的創(chuàng)造發(fā)明獲16塊金牌，17塊銀牌，25塊銅牌，省級一等獎33人次；33項小發(fā)明獲國家級專利；2008年獲尚德電力杯第二屆全國青少年創(chuàng)意大賽無錫賽區(qū)團體金獎，獲得尚德公司提供的價值15萬的光伏發(fā)電機組，現(xiàn)已并網(wǎng)發(fā)電近千度；學(xué)校也先后被評為江蘇省教育先進集體、江蘇省先進少年軍校、江蘇省愛國擁軍先進集體、江蘇省勤工儉學(xué)先進集體、江蘇省雛鷹大隊、江蘇省文明單位、少先隊全國紅旗大隊、全國“雙有”主題教育先進集體……

慧眼看世界，小手創(chuàng)未來。學(xué)?？萍冀逃钠占伴_展，為學(xué)生們提供了一個動手動腦，展示才藝的大舞臺，在這個舞臺上，蕩小的師生們熠熠生輝，成績斐然，并將朝著更高的目標(biāo)奮進。學(xué)校的辦學(xué)品牌也在這樣的奮進中不斷提升，不斷豐厚。

(作者：無錫市蕩口實驗小學(xué)副校長)